摘 要:通過參加公司培訓(xùn),結(jié)合不同人員,闡述電氣監(jiān)理人員學(xué)習(xí)成長的想法,利于廣大從事電氣監(jiān)理的人員參考。
關(guān)鍵詞:培訓(xùn);人員;學(xué)習(xí);監(jiān)理
自從參加監(jiān)理公司組織的高壓試驗(yàn)培訓(xùn)后,結(jié)合一些成長經(jīng)歷,針對(duì)不同員工,采取何種培訓(xùn)方式,制定成長計(jì)劃,闡述一些培訓(xùn)思路或者想法,從而利于單位人員參考,快速成長為單位有用之才。
一、對(duì)于剛上班并上班時(shí)間不長的人員
對(duì)剛上班的人員,應(yīng)在施工現(xiàn)場(chǎng)提高感性認(rèn)識(shí),熟悉設(shè)備、材料、構(gòu)配件,熟悉各工序的流程和方法,熟悉施工圖紙,從圖紙中縷出施工單位要做的活,就是自己要監(jiān)理的地方。掌握施工驗(yàn)收規(guī)范及相關(guān)技術(shù)要求,由淺至深的學(xué)習(xí),實(shí)踐聯(lián)系理論,理論聯(lián)系實(shí)踐,反復(fù)的循環(huán)學(xué)習(xí)。
在認(rèn)識(shí)不同材料、設(shè)備時(shí),用在不同的項(xiàng)目,需要區(qū)別開來,這是新員工需要注意的問題,不能以偏概全。比如說,同樣是接地的材料,普通地區(qū)地網(wǎng)接地材料采用鍍鋅扁鐵就可以了,到鹽堿地等腐蝕的地區(qū)就需要采用銅材質(zhì)的接地材料;不同的斷路器設(shè)備,比如罐式斷路器、開關(guān)柜內(nèi)小車式斷路器、室外立式斷路器,安裝方式不同,所做的試驗(yàn)也不同。
電氣不同于土建、線路等專業(yè),電氣技術(shù)更新快,是時(shí)代的進(jìn)步。需要我們時(shí)刻保持吸收新技術(shù)的意識(shí)。多接觸有經(jīng)驗(yàn)的老師傅,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,在某一方面都有一定的特長,多請(qǐng)教,多溝通,學(xué)習(xí)他們專長和管理經(jīng)驗(yàn)。接觸的老師傅多了,會(huì)發(fā)現(xiàn)那位師傅懂什么,了解他們的特長,也是一種進(jìn)步。最起碼遇到問題,你知道應(yīng)該咨詢哪位師傅。
我們的員工應(yīng)該從聽看讀寫練,可以理解為:聽,聽別人說;看,看別人怎么做或操作;讀,讀書,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);寫,記下不懂的問題,總結(jié)問題;練,動(dòng)手操作,參加技能操作培訓(xùn),掌握各工序的操作流程和方法。通過以上不同角度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也可以通過安裝、試驗(yàn)、二次接線、保護(hù)調(diào)試、驗(yàn)收不同階段進(jìn)行。
二、對(duì)于有施工經(jīng)驗(yàn)并從事監(jiān)理工作時(shí)間不長的人員
對(duì)于變電站的電氣監(jiān)理,涉及的電氣相關(guān)專業(yè)較多,比如有:電氣工程及其自動(dòng)化、供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化、防雷技術(shù)(高電壓技術(shù))、通信工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程(視頻監(jiān)控等)等,電廠項(xiàng)目涉及的電氣相關(guān)專業(yè)還要多,如發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、熱控儀表等,就是說,成為一個(gè)全方面的電氣監(jiān)理人員,需要我們掌握多專業(yè)多學(xué)科的知識(shí)。
根據(jù)每個(gè)人之前所從事的工作,作為一個(gè)切入點(diǎn),向電氣技術(shù)全方面(安裝、試驗(yàn)、二次接線、保護(hù)調(diào)試、驗(yàn)收)發(fā)展。吸取他人長處,彌補(bǔ)自身短處,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
應(yīng)參加公司的監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握監(jiān)理業(yè)務(wù)流程和監(jiān)理方法,工作中積累工作技巧。有施工經(jīng)驗(yàn)的人員經(jīng)過監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)入監(jiān)理行業(yè)適應(yīng)比較快,磨合期較短。
另外,應(yīng)全面掌握?qǐng)D紙資料,看懂圖紙,找出施工內(nèi)容,做到知己知彼,百“監(jiān)”不殆;掌握規(guī)程規(guī)范及相關(guān)要求等驗(yàn)收依據(jù)。
三、監(jiān)理人員培訓(xùn)方式的選擇
培訓(xùn)方式可以公司組織專項(xiàng)培訓(xùn),老師傅或有經(jīng)驗(yàn)員工的帶動(dòng)新員工,以項(xiàng)目培養(yǎng)新人,通過電校培訓(xùn)中心、省檢修公司、供電局進(jìn)行理論和實(shí)際操作培訓(xùn),同時(shí)建立聯(lián)系關(guān)系,建立一個(gè)專業(yè)群討論和相互咨詢技術(shù)及業(yè)務(wù)問題,熟悉操作流程和方法;但是這些都有一些局限性,畢竟電氣是一個(gè)大專業(yè),不能滿足大范圍的培訓(xùn)。
從事一段新建工程后,或轉(zhuǎn)換成不同電壓等級(jí)的項(xiàng)目,或轉(zhuǎn)成改擴(kuò)建項(xiàng)目,不同角度的進(jìn)行項(xiàng)目參建,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多問題還是需要掌握。
建立驗(yàn)收規(guī)范技術(shù)規(guī)程及其相關(guān)技術(shù)要求文檔庫,定期進(jìn)行有針對(duì)性的理論培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn),最后進(jìn)行培訓(xùn)討論會(huì)及疑問解答。
四、結(jié)合自身制定成長計(jì)劃
每位員工的情況不同,結(jié)合自身對(duì)自己有一個(gè)成長的期望計(jì)劃,在什么階段,應(yīng)該達(dá)到什么能力,自己應(yīng)該有一個(gè)認(rèn)識(shí),不能被動(dòng)的接受公司培訓(xùn),被動(dòng)的接受師傅的教授;學(xué)習(xí)帶有主動(dòng)性,多一個(gè)為什么,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,這本身就是一種學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),也應(yīng)該跨專業(yè)學(xué)習(xí),畢竟我們所從事的行業(yè)需要我們具備這樣的素質(zhì)和能力。
五、對(duì)電氣監(jiān)理人員成長的展望
監(jiān)理公司結(jié)合社會(huì)薪酬,采取薪酬激勵(lì)措施,通過逐年的培養(yǎng),相信電氣人員會(huì)凝聚在公司內(nèi),逐步發(fā)揮各自的專業(yè)特長,逐步走上各項(xiàng)目的管理崗位上,成為骨干員工。
通過幾年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),公司會(huì)逐步集聚一批具有執(zhí)業(yè)資格證書,具有專業(yè)技能的監(jiān)理人員,利于企業(yè)有人才,員工有技能,達(dá)到雙贏。
六、結(jié)語
相信,對(duì)于有心學(xué)習(xí)的員工,利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有經(jīng)驗(yàn)員工的傳幫帶,通過各種方式自學(xué)一定會(huì)成長起來,監(jiān)理公司也會(huì)迎來新一階段的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1] 楊香昌主編.實(shí)用電氣安裝技術(shù)大全.
[2] 王克河編.監(jiān)理從業(yè)人員培訓(xùn)教材:電氣安裝工程基礎(chǔ)理論與監(jiān)理實(shí)務(wù).
作者簡介:
李慶立(1977-),男,漢族,河北石家莊正定縣人,本科,中級(jí)工程師,研究方向:發(fā)電廠、變電站技術(shù)管理工作。