音樂學表演藝術研究芻議

摘要：近年來，我國的音樂表演藝術有了很大的發展，在聲樂、小提琴、指揮和民樂等專業領域里，相繼涌現出一批有才華的青少年，他們或以優異的成績，在國內、國際音樂比賽中獲獎，或以出色的表演，在國內、國際音樂舞臺上嶄露頭角。與此同時，在相關領域辛勤耕耘的園丁，也在優秀人才的培養和荃礎訓練方面取得天顯著的成就，這些都是十分喜人的。然而，我們也不能不看到，就我國音樂表演藝術總的狀況而論，比起當今的世界水平還有不小的差距，對我國傳統音樂表演藝術的繼承和發揚也還有不少的工作需要去做。我們沒有理由為已經取得的成績而沾沾自喜，更沒有必要為外國朋友的幾句稱贊而忘乎所以。

關鍵詞：音樂表演 藝術 本質 研究

概觀中外的音樂表演藝術大師，他們除了都具有精湛、高超的表演技藝之外，又無一不具有豐富淵博的學識修養和深邃獨到的美學見解，他們從不拒絕從理論和學識上來豐富自己對音樂表演術的理解和認識我國京劇表演藝術大師梅蘭芳、程硯秋、周信芳等不僅技藝卓絕，而且刻苦自學，廣泛涉獵，廣博的文化藝術修養和富于創新精神的美學思想，使京劇表演藝術在他們身上大放光彩。當代古琴演奏大師管平湖、吳景略不僅琴藝超群，而且或精于丹青，或長于遣詞。熔傳統藝術于一爐，把古琴演奏藝術導人一個新的境界。曾在指揮藝術史上完成一次重大革命的意大利指揮家托斯卡尼尼，通過對作曲家原譜和真實意圖的深刻研究，鮮明地提出音樂表演必須忠實于原作這一美學原則，一掃當時風靡于歐洲的音樂表演中的主觀隨意性和炫技性以及歌劇表演中的種種陋習，把音樂巨匠們的偉大作品忠實地再現在聽眾面前。“美聲是表情”這一具有美學意味的深刻見解是著名希臘女高音歌唱家卡拉斯提出來的。這位在歌唱藝術上曾經達到難以企及的完美境界的歌手，以她對人生的深刻體驗和廣博的學識修養，對每一句唱詞，每一個角色，都曾進行過精心的琢磨和鉆研，把她美妙的聲音“粉碎成千百塊”，用來為音樂的表情服務。當代大提琴演奏家馬友友，在美國朱麗亞音樂學校畢業之后，遵循他的藝術領路人小提琴家斯特恩的勸告，進人哈佛大學學習人文科學，以增加學識修養和開闊人生視野。他的演奏之能以其深刻的音樂表現而扣人心弦決不偶然。這樣的事例還有很多。雖然他們中的許多人并沒有為此著書立說，但是廣博的學識修養和深刻獨到的美學見解對他們的音樂表演藝術所產生的重大影響卻是不容忽視的。那種把音樂表演僅僅看作是一種技術的掌握和經驗的獲得，無視理論研究的作用，對音樂表演學持冷摸和拒絕的態度，不僅是沒有根據的，而且是非常不利于音樂表演藝術的發展的。那么，音樂表演學是怎樣的一種學問，它研究的是哪些問題呢？就我的理解，所謂音樂表演學，實際就是關于音樂表演藝術的理論研究。它是一門以音樂表演藝術為對象，綜合運用美學、心理學、工藝學（即表演方法）以及教育學的原理和方法，對音樂表演藝術的本質、規律和表現方法等問題進行理論研究的學問。它是音樂學，即音樂理論研究的一個組成部分。它所研究的問題，大致說來，可以概括為下述六個方面：

（1）關于音樂表演藝術的總體研究。主要是從宏觀的角度，對音樂表演藝術的總體進行研究。例如，對音樂表演藝術的本質和基本規律的研究；對它的發展歷史的研究；對它的社會功能、它在音樂生活中的地位和作用的研究；對它的現狀和帶有普遍意義的問題的研究等。

（2）關于音樂表演藝術的美學研究。這是關系到音樂表演全局的至關重要的研究課題。因為它把音樂表演作為一種藝術，研究它的美學理想、原則以及審美標準等問題，而這正是音樂表演之所以能獲得藝術生命和價值的關鍵所在。它的具體研究對象還可以包括：對中外音樂表演美學思想的研究；對音樂表演審美觀念及其歷史演變的研究；對音樂表演中的風格、流派、民族性和個性的研究等。

（3）關于音樂表演的心理學研究。心理學作為一門研究人的主體行為的現代科學，在各個領域里得到廣泛的應用。音樂表演是人的主體行為，和表演者的心理狀態有著非常密切的關系。因此，開展音樂表演心理的研究，并且把它應用于音樂表演實踐，將會對音樂表演藝術發生重大影響。這方面的研究課題可以包括：表演心理障礙的克服與健康、表演心理的養成以及最佳臨場表演心理的研究音樂表演中的情感與理智及其相互關系的研究音樂表演中的靈感與直覺的心理研究音樂表演才能的測定及其科學方法的研究等。

（4）關于音樂表演工藝學。這是音樂表演學的一項基礎性的研究課題。過去這方面的研究工作進行得比較多，但是對科學、有效與合理的技術方法的深人研究，特別是把這些方法應用于音樂表現的藝術技巧問題的研究還比較少，今后仍需大力加強。

[參考文獻]

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[2]于潤洋.現代西方音樂哲學導論[M].長沙：湖南教育出版社，2000.

作者簡介：王鈺玉，女，漢族，1992——，籍貫山東，聊城大學在讀，2016級音樂學院研究生，研究方向為二胡。

（作者單位：山東聊城大學）