德國大學入學考試DSH寫作部分備考及答題技巧

張亮

（重慶郵電大學移通學院，重慶，401520）

摘 要：隨著我國與德國高校之間合作辦學的不斷深入，越來越多的學生通過留學合作項目到德國留學。為保證國外學生在德國的專業學習，德國高校要求留學生通過語言測試來證明其運用日常和科學用語的能力，DSH考試是比較常見的考試類型之一，其特點是各個高校根據DSH考試大綱自主命題評定與錄取。本文擬分析DSH考試中寫作部分的題型，并提供一些備考和答題方面的技巧供考生參考。

關鍵詞：DSH 德語 寫作備考

一、DSH考試寫作部分概況

DSH寫作部分全稱為“Vorgabenorientierte Textproduktion”即“依題寫作”。主題一般與聽力和閱讀部分內容相同，考生對于寫作題目背景便不會陌生。時間一般為45到60分鐘，長度要求大約200個單詞。DSH考試大綱對該部分的介紹是，用來考查考生對某個主題進行書面概括的能力，這在德國大學的學習中尤其重要。常見材料有示意圖，線圖，表格，重點詞匯，引言或者短文等，用來考查學生描述，比較，評論，評價，舉例和論證等方面的能力。閱卷人主要從三個方面對文章進行評定：

1.結構：結構清晰，各個句子間關聯詞銜接正確，段落之間過渡連貫。

2.內容：內容概括全面，趨勢描述，利弊和原因分析準確，能闡述個人立場并有論據支持并且符合邏輯。

3.語言：正確使用語法，貼切運用固定搭配詞組，能夠運用復雜句型。

二、DSH寫作備考答題技巧

1.合理分配寫作時間

考生在寫作測試部分要注意時間的分配，以60分鐘的考試時間為例，可以對時間進行如下分配：

（1）引出主題，分析圖表，收集語言素材：10分鐘

（2）分類排序素材，確定文章結構：5分鐘

（3）復述圖表（約50詞）：10分鐘

（4）發表個人觀點，寫出文章（約150詞）：25分鐘

（5）檢查并修改文章內容：10分鐘

2.仔細審題，明確題目要求

寫作一般跟在聽力閱讀之后，因此它總是與這兩部分的主題有著密切的聯系。考生可以在做前兩項測試時選擇性地記住部分表達，為寫作部分最好準備。拿到題目之后，考生應當弄清楚題目要求、文章字數、以及規定的時間。

3.明確文章結構內容，列出提綱

寫作部分要求由兩部分組成，第一部分需要對圖表進行描述并用自己的話概括其內容；第二部分就主題的某一方面發表個人觀點。考生需要在讀懂題目之后整理思路，在草稿紙上構思文章內容結構并列出提綱。具體可從以下幾個方面思考：文章的主題是什么？題目的要求是什么？必答的問題有哪些？是否有具體的例子？我自己的觀點是什么？如何將這些內容串聯起來？列提綱可以避免思路和邏輯關系的混亂顛倒，做到結構條理清晰。在擬定提綱的同時，也可以確定文章的段落數，從頭到尾只有一段的文章和段落過多的文章都不可取。除了開頭和結尾外，考生可視內容和要求合理安排段落。

4.合理運用關聯詞，增強文章的連貫性和邏輯性

邏輯關系在寫作部分非常重要，如果考生只注意單個句子的正確而忽視了句與句、段落與段落之間的內在聯系，那么整篇文章的連貫性就會大打折扣。寫作時在關鍵的地方運用表示邏輯關系的連詞、介詞和短語等關聯詞，可以起到承上啟下、言簡意賅、突出主題的作用。比如在表示條件（wenn，falls），原因（weil，denn），結果（sodass），時間（bevor，nachdem），目的（um…zu，damit）關系時使用合適的關聯詞，可以使文章結構嚴謹、邏輯清楚。

5. 在文章中熟練使用常用語言素材

在圖表描述類型的題目中，可以按照以下步驟進行寫作并加入常用的語言素材：

（1）在充分理解圖表內容的基礎上，用一到兩句話引入主題：

Das Diagramm zeigt，…（圖表展示……）

Das Diagramm macht uns deutlich，…（這一圖表使我們清晰地看到，……）

Es f?llt uns auf，…（值得我們注意的是……）

（2）歸納出圖表中重點的信息和內容：

趨勢變化：steigen， zunehmen， sich erh?hen， anwachsen（上升，增加，提高，增長）

sich verringern， zurückgehen， sinken， abnehmen（減少，回落，下降，減少）

sich verdoppeln， verdreifachen…（增加兩倍，三倍）

Die Tendenz geht darin， dass…（其走勢是……）

（3）與目前實際情況進行比較：

Einerseits…，andererseits…（一方面……，另一方面……）

Im Gegensatz dazu…（與此相比較……）

Verglichen mit B ist A…（與B比起來，A是……）

（4）闡明個人觀點并說明原因：

Ich bin der Meinung， dass…（我的觀點是……）

Der Grund dafür ist， dass…（原因是……）

A hat B zur Folge （A導致了B的結果）

Dafür lassen sich folgende Argumente anführen： （對此有以下的論據：）

需要注意的是，以上提供的語言素材只是很少的一部分。類似的語言素材需要考生通過學習和備考過程中不斷練習和累積。才能在寫作時靈活變換句式，避免千篇一律，給閱卷人留下較好的印象。

考生除了掌握上述考試中答題技巧之外，還需要在平時的學習和訓練過程中有目的地收集并熟練掌握一套自己的語言素材，在寫作中多運用關聯詞并注意用詞的準確性。持之以恒，定能在寫作測試部分取得較好的成績。

參考文獻

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