西藏高海拔地區初中學生眼病調查分析

韓渝萍+劉素菊+竇瑩

【摘要】 目的 對高海拔地區（3750 m）初中學生眼病普查， 探討學生視力不良的發生率和影響因素， 制定有效防治措施。方法 945例西藏高海拔地區（3750 m）某縣城所有在冊初中學生， 用國際標準視力表、蘇州六六裂隙燈顯微鏡、眼底鏡等措施對學生進行眼病篩查。觀察學生視力不良的發生率。結果 945例學生中437例發生視力不良， 發生率為46.24%， 其中屈光不正346例， 結膜炎40例， 白內障21例， 角膜病變15例， 斜視5例， 先天性眼球震顫6例， 瞼內翻需手術1例， 上瞼下垂1例， 視網膜色素上皮變性1例， 視神經可疑病變建議詳查1例。結論 年級、學業加重、家庭社會關注度、學習照明、高海拔地區紫外線強是影響學生視力不良的影響因素， 應積極預防。

【關鍵詞】 高海拔地區；初中學生；視力不良；屈光不正；白內障；影響因素

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2017.09.100

屈光不正是臨床上最常見的眼科疾病， 發生率占眼科疾病的首位[1-3]。近幾年研究結果顯示， 中國中小學生屈光不正的發生率遠遠高于發達國家水平， 視力不良對學生的身心發育、學業產生了不同程度的影響[4， 5]。本調查選取中國高海拔地區（3750 m）某縣城所有在冊初中學生眼病調查的結果， 分析學生視力不良的發生率， 分析視力不良的病因， 從而進一步完善中小學生的視力保健服務， 為降低高海拔地區醫療落后的局面提供針對性意見。現報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 于2016年10月～12月對西藏高海拔地區（3750 m）某縣城所有在冊初中學生945例進行眼病篩查， 一共七、八、九3個年級。七年級學生 301例， 占 31.85%；八年級學生333例， 占35.24%；九年級學生311例， 占32.91%。其中男生562例（59.47%）， 女生 383例（40.53%）。年齡12～17歲， 平均年齡14.5歲。

1. 2 方法

1. 2. 1 視力篩查 由兩名眼科醫生完成， 視力篩查工具為“國際標準視力表”測定裸眼視力， 凡裸眼視力<4.9者插片驗光。

1. 2. 2 裂隙燈顯微鏡檢查 由1名眼科醫生完成， 裂隙燈型號為蘇州六六YZ5X， 檢查范圍為眼瞼、結膜、角膜、前房、瞳孔、晶狀體、前部玻璃體。

1. 2. 3 眼底鏡檢查 由1名眼科醫生完成， 眼底鏡為蘇州六六視覺生產， YZ11D檢眼鏡

1. 3 觀察指標 觀察學生視力不良的發生情況。

2 結果

945例學生中437例發生視力不良， 發生率為46.24%， 其中屈光不正346例， 結膜炎40例， 白內障21例， 角膜病變15例， 斜視5例， 先天性眼球震顫6例， 瞼內翻需手術1例， 上瞼下垂1例， 視網膜色素上皮變性1例， 視神經可疑病變建議詳查1例。見表1。不同年級不同性別屈光不正發生情況見表2。

3 討論

針對此次普查結果， 發現問題最多的是屈光不正， 普查縣城所有在冊初中學生一共945例， 均為住宿生， 近視人數346例， 近視率達36.61%， 此比率遠遠高于內地發生率；并且隨著年級增長， 學業加重， 學生近視發生率也在增高；女生屈光不正的發生率也高于男生， 分析考察結果， 考慮以下幾個因素：①學生用眼不衛生， 書寫姿勢不正確， 工作距離太近；②學習時燈光照明不夠；③自身已存在屈光不正， 未及時佩戴合適眼鏡， 近視進一步發展；④女生戶外運動少， 存在視疲勞， 加重近視；⑤學生、家長及社會對疾病認識不夠， 未能定期檢查及接受治療；⑥高海撥地區紫外線強等。屈光不正的發病因素不除外遺傳及環境因素[6， 7]， 目前向屈光不正者提供矯正眼鏡和解決低視力矯正問題已包括在我國“視覺2020“行動中”[8]。為避免“兒童盲”出現， 提出以下建議供參考：①醫院：通過正規的醫學驗光讓學生們佩戴合適的眼鏡， 延緩近視的發展；加強初級眼病保健項目， 加強宣教， 定期檢查視力及眼疾及時發現疾病， 制定診治方案。②學校及學生家長：學校要重視， 學生家長也要重視[9， 10]， 應提供合適的學習照明條件；合理的膳食結構；提供課間眼保健操等項目。③學生方面：杜絕偏食， 少吃膨化類食物及碳酸類飲料， 合理用眼， 衛生用眼。希望通過正規的醫學驗光排除假性近視， 同時真性近視的孩子能及時佩戴上合適的眼鏡， 以延緩近視的發展[11]。

檢查中白內障的患病率高于內地同齡學生， 考慮與高海拔地區紫外線照射時間長及強度高有關。在檢查中還發現1例遺傳性疾病視網膜色素上皮變性， 患眼已基本處于失明狀態， 經調查， 該學生母親已雙眼失明， 為避免相對健眼視力的丟失， 已建議盡快及時去上級醫院就診。

青少年時期是孩子生長發育的關鍵時期， 視力不良對學生的身心發育、學業及以后的就業產生了不同程度的影響。希望全社會關注青少年的健康成長， 將預防保健體系納入公共衛生體系， 重在預防。

參考文獻

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[收稿日期：2017-03-07]