近日,“衡中模式”落地浙江,招致包括浙江省教育廳官員在內的教育界人士抵制,并喊出“浙江不需要”的口號。而在此背后,是衡水中學持續3年的市場化運作,以及不斷攻城略地式的擴張。
自2014年起,衡水中學即與民企合作組建“衡水一中”,接著面向國內多個省市輸出“衡水模式”。通過地方引進、企業出資的形式,以“衡水中學”的品牌及影響力,在多地建設“衡中分校”。這些分校通常以現成的民辦學校校舍為基礎,宣稱“由衡水輸出師資”,一面收費高昂,一面以高額獎勵吸引優質生源,試圖復制“高考神話”。3年來,僅衡水中學校長張文茂出席并發表講話,得到衡水中學校方承認的分校已超過十所。衡水中學,已經不僅僅是一所“衡水的中學”。
2016年6月23日,河北省高考成績公布,衡水中學(衡水一中)以92.44%的一本上線率再次位列河北省第一名。衡水中學官網數據顯示,河北省文理科第一至第四名全部來自該校。這是衡水中學連續第17年在河北省內奪魁。從一所僅面向衡水市招生、條件簡陋的普通中學,到被包括中國教育報在內的媒體稱為“教育神話”,多年來,衡水中學的教育模式,始終伴隨著爭議。
一份流傳于網絡,據稱為衡水中學學生作息安排的表格顯示,在校生每天清晨5:30起床,至晚上10:10熄燈睡覺,每天上下午各5節課,時間安排精確至分鐘。此外,學生在校的時間,被各種測試和“練習”占據。一位2011年畢業于衡水中學的女生,將高一到高三所做過的試卷保存,摞起來高達2.41米。這名女生將照片上傳至網絡,一度引發關注。而最終,這名女生考入香港大學。
耀眼的高考成績背后,衡水中學成為“應試教育”的代表,即便在一些地方教育主管部門看來,“衡中模式”也與素質教育的要求相去甚遠。近日,浙江省教育廳基教處處長方紅峰公開質疑衡中的辦學模式,認為“這所學校是應試教育的典型,眼睛里只有分數沒有人,跟我們浙江以人為本的素質教育理念不符合,我們浙江不需要”。
但爭議并沒有消弭衡水中學對于學生家長的吸引力。每年的招生季,來自各地的學生涌入衡水,其中不乏北京等一線城市學生。一名衡水中學教師稱,學校常年保持在校生4000人以上規模,堪稱“超級中學”。
衡水中學是一所具有66年歷史的公辦普通高中,是處級單位。而衡水第一中學官方網站信息顯示,2013年2月,衡水中學與河北泰華錦業房地產開發有限公司投資9億余元,建設民辦衡水一中,于2014年8月落成并正式投入使用。這是衡水中學首次引入社會資本,將“衡中模式”進行輸出。衡水中學稱,新設衡水一中,是“滿足廣大人民群眾對優質教育資源的渴盼”。
據不完全統計,衡水中學通過與地方政府、企業三方合作的方式,在國內8省份已開設十余所分校。2014年8月12日,衡水中學與位于四川遂寧的竟成教育投資公司合作,以原民辦遂寧中學外國語實驗學校為基礎,成立衡水中學四川分校。衡水中學官網稱,這是衡水中學“在全國正式掛牌的第一家分校”。
衡水中學滁州分校一名副校長說,所謂的衡中分校,師資并不通用,分校就像加盟連鎖店,衡水中學的老師都在河北,不會到安徽任教。而要成為分校,需向衡水中學交“加盟費”,但具體數額不便透露。
2016年,衡水中學四川分校重本上線率29.1%,本科上線率77%;河南分校一本上線率40%,本科上線率98.8%,居焦作市第一。盡管相比較衡水中學本部,這一成績并不算突出,但各地分校表現不俗。
而在衡水中學(衡水一中)擴張的背后,則是學校、政府、企業的三方合作。衡水中學分校的揭牌儀式,均有地方分管官員的身影。衡水一中平湖學校一名負責人透露,在合作模式上,衡水方面輸出品牌或管理人員及部分師資,政府提供辦學場所和招生政策,而企業則提供資金。
這種合作模式,往往與地方推進新區建設同步。例如,嘉興平湖學校位于嘉興港區內,云南衡水實驗中學呈貢校區 位于呈貢新區;衡水中學滁州分校,則地處定遠蘇滁現代產業園內。“衡水中學受到家長認可,在哪里開分校,都能拉動周邊開發建設。”衡水中學一名工作人員稱。
相比較公辦高中千元左右的學費,衡水中學(衡水一中)分校收費不菲。以衡水一中平湖分校為例,生均收費為每學年3.5萬元。按照該校在校生3000至5000人規模的規劃,每年學費收入超過億元。