淺談博物館對黨員教育的重要影響

劉玥+李亞杰

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）04-000-01

摘 要 博物館各項工作的核心——教育，其對黨員教育有著重要影響。本文對此進行了探討，說明博物館應成為黨員教育的一個重要基地，并結合相關的成功經驗，提供了一些建議，僅供參考。

關鍵詞 黨員教育 博物館 影響 建議

黨員教育最終目的是要提高黨員素質和黨性修養，新時期黨員教育的形式也在發生變化。其已不僅僅局限于黨校、黨課。多元化的黨員教育形式，是新時期黨建工作的必然要求，而其中博物館扮演著十分重要的角色。本文對此進行了探討。

一、博物館對黨員教育的影響

根據國家文物局相關規定以及國際上對博物館的定義來看，博物館實質上有四個職能，即收藏、教育、科研以及娛樂。一般情況下，比較強調前三個職能，娛樂職能相對提得較少。事實上博物館是社會文化公益事業單位，它收集、保存并展出文物和標本，并在展出過程宣傳這些文物標本中的內在含義，起教育和娛樂作用。對于黨員教育來說，博物館，尤其是紀念館和歷史博物館有著重要的影響。

博物館可以說是除黨校外的另一個十分重要的開展黨員教育的基地，博物館中的館藏，可以說都是中華民族歷史長河中，留下來的珍貴文物，體現著中華民族上下幾千年來最精華的文化和歷史背景。在當前黨的建設當中扮演著重要角色，甚至為我國傳統文化和民族文化做出了重要貢獻。中國特色社會主義建設，以及實現需要始終堅持黨的領導，習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時再一次地強調中國夢，應承前啟后，繼往開來，回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發展才能自強。這要求我們黨要始終保持先進性、純潔性、綜合能力強，與時俱進、實事求是。黨的十八大指出了黨的建設新的總體布局和規劃設計，博物館在當前形勢下，必須發揮其教育作用，成為黨員教育的新基地，提高黨員素質和黨性。

博物館各項工作的核心在當前可以說就是教育，美國絕大多數博物館的定位皆是如此，我國未來博物館的發展也應如此。博物館是社會的“校外校”，是一種新形式上的黨課，更是開展終身教育的一個有效平臺。黨員教育在當前來看，就是要學黨史黨章，學系列講話，做合格黨員，學黨的文化，參觀博物館就是最直觀最快捷的方式。尤其是參觀歷史博物館和紀念館，體驗革命先烈的精神，著力培養黨員堅定的理想信念、浩然的革命正氣，風雨同舟、肝膽相照的團結合作精神等等。

二、基于博物館的黨員教育模式創新

未來我國博物館的發展模式必將以教育為核心，為社會主義文化事業做出貢獻。在當前黨建形勢下，以及外界環境的影響下，博物館應創新模式，為黨員教育開辟出新的教育模式，充分發揮其教育職能，提高黨員素質和黨性，鞏固黨的建設成果。

（一）突出主題，開辟教育專區

在博物館中開辟教育專區，專職于黨員教育，突出主題。部分地區已經有著成功經驗可以參考。例如說在博物館中開設復興之路展覽區，革命資料展覽區、先進模范人物展覽區、歷史教育區、改革開放成果展示區等等，主題鮮明的教育專區。將黨史、黨的文化、黨的歷史融入到博物館陳列品的展示之中，利用實物、影像資料等，把我黨的發展歷史直觀地展現給參與學習的黨員，把歷史教育、黨史教育、愛國主義教育以及黨建活動有機結合起來。使參觀博物館的黨員回顧歷史，展望未來，學習革命先烈的精神，強素質、提黨性。

（二）創新形式，拓寬教育方式

當前是信息時代，“互聯網+”給黨員教育帶來了機遇，也有挑戰。博物館作為黨員教育的一個重要基地，創新教育形式，拓寬教育渠道，具有重要的現實意義。

首先，應結合科學技術，利用多媒體、互聯網以及社交平臺（如微信）等搭建宣傳平臺，推薦博物館內的陳列展品，同電視臺合作，挖掘展品的內在歷史意義和文化，拍攝宣傳短片，展開充分宣傳。制作宣傳冊免費送給參觀的黨員群眾，多渠道地開辦展覽活動，進社區、進軍營等等，積極提高博物館教育的受益面。

其次，強化功能，凸顯教育成效。對博物館進行適當擴建，開發出專用教育室，黨員宣誓等專用場景。擴建以后的博物館至少要能夠容納千人以上游客參觀（當然按地方實際情況決定），初期應有側重點，選擇恰當的教育對象，一般可以是當地的入黨積極分子、預備黨員以及黨校學員。開展紅色教育活動，使參觀博物館的黨員進一步地正確認識黨，回顧往昔中華民族的榮辱興衰，堅定理想信念。隨著發展不斷擴展教育服務對象，爭取面向全體黨員。

第三，開展多種形式的教育活動，如重溫入黨宣誓、重走長征路、黨史專題教育、愛國主義專題教育等等。在提高黨員素質和黨性修養的同時，回顧歷史，審視現在、展望未來。道路決定命運，找到正確的發展道路十分不易，關鍵是要堅定不移地走下去，把藍圖變成現實。通過多種形式的教育活動，使黨員堅定不移地為中國特色社會主義建設而奮斗。

三、結語

綜上所述，博物館對黨員教育具有重要影響，特別是歷史博物館和紀念館，將兩學一做結合起來，提高黨員素質和黨性修養，為黨建工作做貢獻。本文所探討的內容可能存在不足，但是主要目的在于拋磚引玉，望與同仁共同探討，共同進步。

參考文獻：

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