數學語言素養對高中生數學學習的影響及教學研究
2017-05-14 18:41:50黃燕
數學大世界·中旬刊 2017年3期
黃燕
[摘要]大多數數學知識僅能通過數學語言來表達，數學知識的學習，其實質亦可視之為數學語言的學習。如果學生無法掌握準確的數學語言，則難以正確理解部分數學知識，所以培養學生的數學語言素養對高中生數學學習具有非常重要的影響。本文通過分析數學語言素養對高中生數學學習的影響，并提出培養學生數學語言素養的具體教學策略，旨在全面提升高中學生的數學學習水平。
[關鍵詞]數學語言；高中數學；影響
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