校園安全事故的“鍋”不該全讓學校背

重慶墊江縣某小學一年級學生小宇午休時間跑步如廁，在教室走廊上不慎碰到同學小鴻的腳，倒地受傷。因責任難以明確，小宇將學校和小鴻及其父母訴至法院。近日，墊江縣法院審結了該案，法院判定學校已盡到安全保障責任，傷者自身擔責80%，伸腳的學生擔責20%。 （3月26日澎湃新聞）

為了依法保護學生的生命和健康，我國中小學對學生在校的日常行為都有具體的規范性要求。鑒于小學生自控以及對危險的預見能力低于初中生，學校還會做出更為詳細的要求。比如，上下樓梯靠右走，不在教室、走廊、樓梯等處推搡、打鬧和追逐。之所以這樣規定，目的就是為了防止發生因擁堵和碰撞等造成學生受傷事件，維護學校正常的教育教學秩序。學生對這樣有利于自身安全和健康的規定應當遵守。

從本案審理的情況看，法院的工作做得比較細致，既查看了現場，又當面核查了證人證言，分析了原告小宇倒地受傷的主要因素和次要因素。原告小宇違反學校的規定，只顧跑動卻未注意自身安全。按照教育部發布的規章《學生傷害事故處理辦法》看，小宇的行為違反了學校的規章制度，實施了具有危險性的跑步如廁行為，有過錯在先，應當承擔主要責任。被告小鴻所處的位置和右腳點地的動作，客觀上對小宇的通行造成了障礙和安全隱患，應當承擔次要責任。

我國的侵權責任法規定，無民事行為能力人在學校學習、生活期間受到人身損害的，學校應當承擔責任；但學校能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。從法院審理情況看，小宇所在學校事前盡到了教育和管理責任，故不承擔責任。

綜合以上情況看，法院做出的判定，既符合教育部《學生傷害事故處理辦法》規章，也符合《中華人民共和國侵權責任法》有關侵權責任中的公平分擔損失的規定。應該說，法院對這起安全事故的侵權責任認定是恰當的。

這次安全事故發生前，學校雖然已經盡到了責任，但是仍然有必要更好地做好校園安全工作。比如，在日常管理中，加強對樓道、樓梯等狹窄部位的巡視和監控，減少意外事故的發生。對家長來說，也要在平時的日常生活中，注重教育孩子增強安全意識，提高孩子預防事故的能力。

近年來，小學生因在校內相互推搡、打鬧、追逐而導致身體受到傷害的事故頻發。因此，教育學生遵守安全規則，盡最大責任減少校園安全隱患，有效預防這類事故的發生，保護學生的生命和健康，家校雙方需要共同盡責，努力把工作做得更細更扎實。