高職院校思想政治教育創新路徑探究

姜浩

摘 要：伴隨著我國社會的不斷進步，高職院校思想政治教育工作也發生了巨大變化，傳統的思想政治教育模式已經不能適應社會發展進步的需要，因此，必須創新高職院校的思想政治教育工作。本文通過簡要分析高職院校思想政治教育創新的必要性，提出了關于高職院校思想政治教育工作創新路徑的幾點建議，希望能夠對相關教育工作者起到一定的借鑒作用。

關鍵詞：高職院校；思想政治教育；創新路徑；探究

高職教育是國家改革教育新體制下的一種新型高等職業教育形式，高職院校的學生已成為各行各業的預備軍和主力軍，但是由于高職類院校學生的個人素質、文化水平及思想政治水平等存在一定的差異，而思想政治的相關素質對高職學生的職業生涯具有一定的影響，因此，加強高職院校學生的思想政治教育學習具有現實和長遠的意義。

一、高職院校思想政治教育創新的必要性

高職思想政治教育能夠直接對學生進行思想道德方面的教育和引導，在使學生形成科學的價值觀和價值取向的同時還能提高學生的思想道德觀念、集體榮譽感和社會責任意識，從而培養他們成為合格的社會主義接班人，為我國的社會主義建設貢獻力量。目前我國高職院校在日常教學和思想政治教育方面都存在很大障礙，造成這種現象的主要原因有兩個方面，一：高職院校的學生數量隨著高職教育規模的逐年遞增而增加，造成學生的就業壓力逐漸增大；二，我國相當一部分人群在傳統觀念上也不看重高職教育。并且，由于受到不良價值觀、日益物質化的社會現實和貧富差距逐漸明顯的社會秩序的影響，很多高職院校的學生開始在思想政治認識層面感到迷茫，嚴重者甚至開始踐踏倫理道德。再加上我國高職教育起步晚，并且師資和生源存在明顯不足的現狀，要想徹底走出高職思想政治教育的困境，必須創新思想政治教育。

二、高職院校思想政治教育創新路徑

（一）建立科學完善的高職院校思想政治教育工作體制

培養技術型人才是高職院校的主要教學目標。高職院校即高等職業院校，它是在完全中等教育的基礎上培養既具專業技術和技能又具大學知識的人才。高職院校培養專業技術和思想道德素質兼備的高素質人才的基礎就是思想政治教育。因此，高職院校的相關教育工作者應當深刻認識到思想政治教育工作的重要性，結合高職院校學生的思想狀況建立科學完善的思想政治教育工作體制，并使高職院校的所有學生參與其中。

（二）思想政治教育內容要貼近學生思想實際

學生通過自身思維產生的對社會生活和現實狀況的理性認識和觀念就是學生的思想實際。以前的思想政治教育主要是說教的形式，內容比較陳舊，在強調共性的同時卻忽略了教育對象本身的差異性，缺乏說服力和感染力。因此，新時期的高職院校學生思想政治教育要貼近學生思想實際，即如果學生信念淡薄，則進行馬克思主義及人生理想教育；如果學生對國內國際形勢認識不清，則進行形勢與政策教育；如果學生不能認清嚴峻的就業形勢，則對他們進行職業觀教育；如果學生存在心理問題，則對他們進行心理健康教育。總而言之，思想政治教育要與學生的實際相聯系，有針對性的解決學生學習和生活中遇見的各種問題。

（三）引導學生樹立科學的思想價值觀

高職院校的學生正處于特殊的年齡階段，對于日常生活中接觸到的各種信息不能正確取舍，很難樹立正確的思想價值觀念。因此，高職院校的相關工作者要深入學生內部，了解學生的思想政治狀況，積極采取科學有效的方式幫助學生樹立科學的思想價值觀。鑒于我國高職院校學生的思想主流依然是積極健康的，學校可以通過舉辦具有思想教育意義的校園文化活動，鼓勵學生參與其中，讓更多的學生在深受感染的同時端正思想。

（四）建立多級官方平臺

高職院校思政教育者應順應時代，充分利用自媒體的優勢，開展學生思想政治教育。基于自媒體多元交互、傳播迅速的特點，學校可以建立官方的思想政治教育自媒體平臺，搭建信息收集和反饋網絡。通過建立校級官方微博、微信賬號等，公開發布最新的時政、校園文化及校務信息等。此外，輔導員、思政教師等可建立個人博客，通過非面對面的溝通，打開學生的內心世界。這樣思政工作者能及時收集學生在平臺上發出的個人觀點和意見，并有效反饋，利于拉近雙方的心理距離，建立平等和諧的師生關系。

（五）搭建思想政治教育和專業技能教育相結合的教育平臺

我國高職院校大多采取訂單式的人才培養模式，對于學生的職業技能培訓工作較為重視，學生學習期間大多會在企業進行實習，這給高職院校的思想政治教育工作提出了挑戰。為此，高職院校應當充分結合這一實際情況，從企業入手，在企業中深入挖掘思想政治教育資源，搭建思想政治教育和專業技能教育相結合的教育平臺。

三、結束語

總而言之，高職院校為了完成培養高素質綜合型人才的目標，就必須深刻了解當前高職院校思想政治教育工作存在的問題，并從認識和行動層面上重視起來，不斷探索高職院校思想政治教育工作的創新路徑，從而切實提升高職學生的思想政治學習效果，培養出高素質的綜合性人才，進而為我國社會主義建設貢獻力量。

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