馬上又有一批小寶貝要上幼兒園了,家長們的內心想必既欣喜又擔憂。幼兒初到幼兒園這樣一個陌生的環境,能否適應幼兒集體生活?幼兒園每天的生活具體是什么樣的?每位家長心中或多或少都有這樣的疑問。為了幫助幼兒更好更快地適應幼兒園生活,家長可首先了解一下幼兒園的作息時間及幼兒園的一日活動安排,做到心中有數。

幼兒園幼兒作息時間表內 容 小班 中、大班 備 注幼兒入園,教師晨檢接待 7:30~8:00 7:50 做早操早餐、區域活動 8:00~9:00 飯前10分鐘做餐前準備教育教學活動 9:00~9:30 9:00~10:00喝 水 9:30~9:45 10:00~10:10課間體操 9:45~10:00 10:10~10:30戶外活動 10:00~11:10餐前活動 11:10~11:30午 餐 11:30~12:00飯后散步及午睡 12:00~14:30 夏季14:50起床起床、午點 14:30~15:00夏季時間推遲20分鐘區域活動 15:00~15:40教育教學活動 15:40~16:00 15∶40~16∶10戶外活動 16:00~16:50餐前活動 16:50~17:00晚 餐 17:00~17:30離 園 17:30~18:20
幼兒園一日生活通常可以分為以下各環節:入園環節、盥洗環節、進餐環節、喝水環節、如廁環節、自由活動環節、午睡環節、離園環節、戶外活動環節、區域活動環節、集體教學環節。其中餐點、飲水、如廁、盥洗、午睡等環節為生活環節。
入園環節
1.問好。來到幼兒園門口有保安、值班教師、保健醫,要引導幼兒學會打招呼,例如:稱呼對方——早上好;站好——目視對方——邊鞠躬邊問好。
2.晨檢。主要由保健醫完成,一般在幼兒園門口。晨檢查看內容,一問:問幼兒飲食、睡眠、大小便情況;二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無皮疹;三摸:摸幼兒有無發熱現象,可疑者測量體溫;四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理,如有異常情況,及時做好記錄;五領晨檢牌:晨檢合格者,領黃牌進班:帶藥兒童,須有本人的病歷卡,家長寫好班級和幼兒的姓名領綠牌進班;六根據詢問和查看的情況采取措施:若有身體發熱的幼兒,經體溫測試確定后,特別是出現發燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等,以及不能確定的癥狀,要及時通知家長,勸其馬上到醫院診治,并在家中治療。
盥洗環節
1.教師提前10分鐘組織幼兒結束上一環節活動就坐,提出盥洗要求。如:提醒如廁、分組排隊、洗手前先卷衣袖等。
2.保育員指導幼兒洗手,輕輕擰開水龍頭,將手心、手背、手腕浸濕,然后搓肥皂,最好搓出泡沫,進行清洗后用清水沖洗干凈,關好水龍頭,最后再用毛巾將手擦干。
進餐環節
1.幼兒洗手后教師會組織餐前活動,以確保幼兒保持輕松愉快的情緒。
2.生活教師提前用配比好的84液對桌子進行消毒。
3.餐品有固定放置位置,餐前教師會逐一介紹飯菜的名稱及營養,鼓勵幼兒不挑食,小班由教師分發餐品,中大班值日生參與發放。幼兒園餐品是滿足幼兒食量的,會少量多次分發,避免幼兒因進食慢而飯菜涼,同時便于教師掌握幼兒進食量。
4.幼兒每次就餐所用時間約30分鐘。
5.餐后幼兒自己將餐具送到指定地點,然后漱口擦嘴。
自由活動環節
主要是指各個環節之間的過渡環節,教師主要關注幼兒安全,幼兒可以自由選擇同伴聊天游戲,做自己喜歡的事情。
喝水環節
1.為幼兒準備溫度適宜(40℃左右)的白開水,水杯架上有明顯的標識,便于幼兒用自己口杯,方便拿取;
2.在幼兒喝水前觀察盥洗室的地面是否干燥,為幼兒喝水提供安全的環境。幼兒手臟時,幫助幼兒洗干凈手。
3.組織幼兒輪流喝水,每4-5名幼兒一組。教師會提醒幼兒接水時眼睛看著口杯,接半杯或三分之二杯水。
4.指導幼兒握好杯把,端穩口杯,輕輕走到喝水區,一口一口慢慢喝,提醒幼兒不把水灑到衣服或地面上。
5.幼兒園每日上、下午各1-2次集中飲水,通常情況下,每位幼兒每天在園大約喝水600毫升。特殊情況時,比如身體不適、運動后出汗過多、天氣炎熱等,要給予個別照料,適當增加其喝水量。
如廁環節
1.幼兒園的廁所基本是蹲便池,幼兒入園后,教師會組織專門的活動指導幼兒如廁的方式,包括如何解脫褲子,如何提褲子,怎樣擦屁屁等。
2.在小班階段,教師會定時提醒幼兒如廁,即便這樣,幼兒剛入園階段也會有幼兒因為不習慣或玩的專注而尿濕褲子的情況,這是很正常的,家長不必多慮,過一段時間,這種情況就自然少了。
午睡環節
1.幼兒睡前教師要關門、關窗、拉好窗簾。提醒幼兒睡前如廁。檢查幼兒是否攜帶危險品,嘴巴里有無異物,如小紐扣、發卡、小拉鏈、瓜子等。
2.上床時提醒幼兒把鞋統一整齊地擺在床下的角落處。脫衣服的順序:坐在床邊脫褲子,然后脫上衣,疊放整齊放在腳下床的內側。穿衣服的順序是上衣——褲子。指導幼兒鋪放被子、枕頭,提醒幼兒枕頭應放在有欄桿擋住的位置。
3.幼兒入睡后,要進行每10分鐘一次的巡視,巡視內容如下:蓋好被子,糾正幼兒睡姿,發現有俯臥、左側臥、頭埋在枕頭下或用被子蒙頭睡覺的幼兒,要輕輕翻動他。
4.起床時間與當班教師做好交接,清點好人數,組織幼兒安靜起床。對于未醒的幼兒,采取輕喚的方式,使其按時起床。
離園環節
1.餐后等待接園時間教師會組織離園活動:看看圖書、說說兒歌等。
2.教師要仔細檢查整理幼兒儀容儀表。
3.離園時,提醒幼兒將玩具、材料、椅子等收放整齊、歸位,保持環境的整潔和有序。
4.主動與教師、小朋友道別。
戶外體育活動環節、集體教學環節,教師是按計劃設計完成的。