摘 要:文藝創作,即文學藝術中的審美創造,是人類創造性活動中精神領域的組成部分,更是文藝生產中的萌芽起步階段。研究文藝創作的相關過程,總結文藝創作的步驟規律,有利于藝術家能動地進行藝術創造。本文試圖以兩個不同的角度,對文藝創作原因進行歸納總結。第一個角度是主客體兩分法,第二個角度是心理學需求層次分析。
關鍵詞:文藝創作 主客體兩分法 心理學 需求 文藝美學
藝術創作論是文藝美學的重點研究環節。文藝創作,學界一般將其分為三個部分。正如清朝代表性文人畫家鄭板橋在談及畫竹的三個階段時寫道:“江館清秋,晨起看竹,煙光日影露氣,皆浮動于枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中有竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙,落筆倏作變相,手中之竹又不是胸中之竹也。”{1}從“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”,正是一個從外到內,再從內至外的雙向轉化過程。“眼中之竹”是外在客觀世界,“胸中之竹”是作家受外物激發后進行的藝術構思,“手中之竹”則是將思維意向落實到筆端的最終文藝作品。這三個階段正是對應了現今文藝創作要經過的三個階段:一、藝術感受階段或材料積累階段;二、藝術構思階段;三、藝術傳達階段或藝術物化階段。本文研究的主題:文藝創作原因,實際上涉及的是文藝創作第一階段以及第一階段向第二階段轉變的過程。文藝家為什么要創作、文藝家在什么情況下進行創作等問題就是本文試圖去解決的。……