李兆楠+王雷
摘要:根據調查,很多企業不愿意錄取剛畢業的女大學生,這種現象揭示出女性歧視在如今這個看似發達的世界中仍然存在。就業是每一個人獲取經濟來源的手段和途徑,這是一個公平抉擇,不能因為性別而忽略女性自身的能力和才干。女畢業生就業難的問題已經成為了大眾關注的焦點。此篇文章揭示了女性就業的現狀以及我們如何改變這個現實,不僅是女性就業問題,更多的是讓社會尊重女性。
關鍵詞:女畢業生就業歧視解決措施
隨著改革開放的大步伐,女性開始了經商就業的新生活。市場經濟的跨越式發展,在將中國推向世界的同時,也吸引大批的高校畢業生。大學生是企業用工的主要人選,他們推動著我國經濟的快速發展,大學生的就業問題其實也包含著很多民生問題。近幾年,某些企業因為自身的原因不愿錄取女畢業生,出現了就業性別歧視的現象,隨之,這種就業不平等現象開始逐漸加深。就業,本來是公平競爭得到的機會,如今卻演變成了有事業心的女生找不到心儀的公司。
一、就業歧視問題
關于就業歧視的問題,國內外學者很早就做過研究,也發現很多的問題,除了女性自身的原因之外,更多的是整個社會對于女性的觀念并沒有改變。陳舊的思想與時代的發展進步相撞擊。女性就業難的現象越來越普遍,放眼望去,除了某些特定行業像學校、醫院等等女性比例高于男性,其他大部分行業女性比例遠遠低于男性。整個社會對于女性的生活大部分人的想法是相夫教子,不必有自己的事業,或者是找一份相對穩定的工作,可能這種是比較嚴重的,大部分女畢業生還是在打拼,只是在面試一些企業時可能會因為女生自身的心理特性增加企業的運營成本而選擇不錄取。這種現象的發展是整個社會環境所默許的,久而久之,大部分女生會選擇公務員或者教師的行業,整個社會的男女就業比例失衡,女性因為歧視會錯失掉很多的機會。
(一)原因
1.自身的原因。很多女畢業生在就業時會選擇離自己家近的企業,或者是聽從父母的喜好意見,選擇一份穩定的教師或公務員工作,降低了面試的風險,這樣的選擇加大了企業對女性的就業歧視。我們不能說所有的女畢業生都應該去拼搏事業,只是很多女畢業生的選擇可能會加劇企業的歧視現象。
2.企業自身強烈的競爭意識。女性由于其特殊的生理特性會有很長時間的休假,很多企業會認為這樣會加劇企業的運營成本。其實這也是對女性的一種歧視,女性自身的生理是與生俱來的,這種事實并不能成為企業拒絕女畢業生的理由。
3.腐朽的思想觀念。有的企業重男輕女,認為女性的自身能力和綜合素質要低于男性,加之女性的競爭意識弱于男性。
4.整個社會環境的默許。國家的法規政策制定沒有切實考慮到女性的需求,政策沒有隨著時代的變化而進行改進。
(二)影響
第一,女畢業生就業難的問題會造成社會就業比例失衡,產生社會民生問題,同時男女不平等的觀念不會隨著時代的進步、經濟的發展而有所改善。多年以后,在前五十強的公司里大部分職工仍然是男性,這種事情也是有著極大地可能性。就業歧視的問題需要時間來解決,這是一個全球性的問題,需要綜合的努力。第二,男女就業比例失衡,更多的企業愿意選擇男性,女畢業生會考慮公務員或者教師這些招收人數有限的崗位,造成整個社會的就業比例失衡,這會阻礙社會經濟的發展,大學教育的成果也沒有辦法得到展現。就業歧視,也是一種社會的劣根,每個人的都有選擇的權利,也有被選擇的權利,優勝劣汰不能因性別差異而被競爭所排除。
二、解決措施
(一)企業不愿意招收女畢業生的原因大部分是因為女性的生產期和哺乳期,企業可以選擇適當降低女性在生產期和哺乳期的工資,或者可以通過降低男性的成本來保證女性的哺乳期的就業。女性承擔著這個社會的未來,她們肩負的責任往往是男性不能夠想象和體驗的。
(二)男女不平等的觀念從古至今從未改變,女性無論是在就業還是在其他方面多少都會受到歧視,可能有的女性取得了一般人得不到的成就,就會有人用世俗的眼光來鄙視,其中不乏有很多的女性,這就是這種錯誤觀念一直存在的表現。所以要改變這種想法,每個有獲得獨立權利,無論這份事業帶給你怎樣的艱苦,你都有權利選擇嘗試或者放棄。
(三)鼓勵男性分擔家務,在結婚生子之后女性會照顧整個家庭的日常生活,沒有辦法去工作,或者工作的時候也沒有辦法專心致志,這也是很多企業不愿意招收女畢業生的一個原因。希望社會能夠鼓勵男性幫女性分擔一些家務,可以給女性一些空間和時間去拼搏自己的事業。
(四)學校要鼓勵女性去追求自己的事業,不斷提高自己的綜合素質,在面試的時候展現你自身不同于別人的優勢,這樣在人才濟濟的市場里才有會你的一席之地,你的能力會讓你的老板拋棄他的所謂生產期運營成本。
重男輕女的社會現象并不會再短時間內消失,許多的企業還是會選擇減少女畢業生的招收比例,但是女性應該努力提升自己的修養,在激烈的市場競爭中站穩自己的腳跟。世界上沒有純粹的公平,機會是自己不斷的努力所爭取而來的,女性的自信和自立會贏得別的尊重。相信在未來的市場競爭,男女不平等的現象會有所緩解,最終得到解決,女性擁有自己的事業,真正擺脫外界對于女性的不平等觀念。
參考文獻
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基金項目:河南省教育廳項目項目名稱:精準就業跟蹤服務的方法研究項目編號:ZJB2016125
作者簡介
李兆楠,女(1983.6),漢族,河南平頂山人,本科,講師,國家職業指導師,國家二級心理咨詢師。研究方向:大學生就業指導、大學生心理教育;王雷,男(1983.2),漢族,黑龍江哈爾濱人,碩士,講師,高級網絡工程師。研究方向:大學生就業指導、計算機網絡技術應用。