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數字信息化背景下高校檔案管理的創(chuàng)新措施

2017-04-27 21:17:55田甜
新教育時代·教師版 2017年12期

田甜

摘 要:在我國網絡信息技術發(fā)展的過程中,數字信息化技術也在逐漸進步,被廣泛應用在高校檔案管理工作中,然而,目前部分高校檔案管理人員在應用數字信息化技術的時候,卻存在較多問題,無法有效對其進行創(chuàng)新。因此,高校檔案管理人員必須要重視數字信息化技術的應用,提升高校檔案管理工作質量。

關鍵詞:數字信息化背景 高校檔案管理 創(chuàng)新措施

在高校檔案管理過程中,相關技術人員必須要重視數字信息化技術的應用,保證可以提升數字信息化技術的應用質量,制定完善的數字信息化技術應用方案,保證可以提升其工作效率,增強其工作效果。

一、高校檔案管理問題分析

在高校檔案管理過程中,雖然部分檔案管理人員已經意識到數字信息化技術的應用重要性,但是,在實際工作期間,還存在較多難以解決的問題,無法提升其工作質量,影響著高校檔案管理工作的長遠發(fā)展。具體問題表現為以下幾點:

第一,缺乏正確的檔案管理觀念。目前,高校檔案管理人員還沒有樹立正確的檔案管理觀念,不能積極應用數字信息化技術,無法全面改善傳統(tǒng)的檔案管理方式,難以提升其工作質量。首先,在數字信息化管理過程中,高校檔案管理人員不能改變傳統(tǒng)的管理模式,無法提升數據處理工作效率,只能片面的應用數據處理技術,導致高校檔案管理工作質量降低。其次,高校檔案管理人員在應用數字信息技術的過程中,不能及時處理相關規(guī)劃工作,無法增強先進技術的應用效果,導致高校檔案管理工作質量降低[1]。

第二,缺乏先進的技術手段。高校檔案管理人員在應用數字化信息技術的時候,不能應用先進的技術手段,難以增強技術應用效果。首先,高校檔案管理人員在應用數字化信息技術的時候,不能對其進行合理的創(chuàng)新,無法快速記錄與儲存檔案內容,甚至還在應用紙質檔案管理方式開展相關工作,無法提升檔案管理工作質量[2]。其次,高校檔案管理人員在應用數字化信息技術的過程中,還沒有建設專門的數據庫,不能利用數據庫信息系統(tǒng)對其進行處理,導致數據處理工作質量降低。最后,高校檔案管理人員還沒有意識到數據庫安全性的重要性,不能保證高校檔案管理數據庫的安全性,難以提升高校檔案管理工作的穩(wěn)定性,導致其受到嚴重的影響[3]。

第三,高校檔案管理服務模式滯后。目前,部分高校檔案管理人員在開展檔案管理工作期間,還存在服務模式滯后的現象。一方面,高校檔案管理人員不能為教師提供良好的服務,難以為教師提供學習資源,導致高校檔案管理工作效率降低,部分高校檔案管理人員只能被動的為其提供服務,難以提升高校檔案管理服務的主動性。另一方面,高校檔案管理人員不重視為學生提供服務工作,難以根據自身需求為其服務,導致其工作質量降低。

二、數字信息化技術在高校檔案管理工作中的應用優(yōu)勢

在我國高校檔案管理工作實際發(fā)展的過程中,相關管理人員應用數字信息化技術,有利于提升高校檔案管理質量。首先,高校檔案管理人員應用數字信息化技術,有利于優(yōu)化高校檔案管理工作體系,促進高校檔案管理工作的先進性,提升高校檔案管理工作效率。其次,高校檔案管理人員應用數字信息化技術,可以有效提升高校檔案數據處理效率,改變傳統(tǒng)檔案管理模式,增強高校檔案管理工作效果,進而提升高校檔案管理工作有效性。最后,高校檔案管理工作人員應用數字信息化技術,可以為教師與學生提供良好的檔案服務,滿足教師與學生對于檔案資料的學習需求,提升高校檔案管理工作水平,發(fā)揮數字信息化技術的應用優(yōu)勢[4]。

三、數字信息化背景下高校檔案管理創(chuàng)新措施

在數字信息化背景下,高校檔案管理人員必須要對自身工作進行創(chuàng)新處理,保證可以達到相關標準,提升高校檔案管理工作有效性。

1.樹立正確的檔案管理觀念

在高校檔案管理過程中,相關管理人員必須要樹立正確的檔案管理觀念,積極應用數字信息化技術,保證可以提升其工作質量。首先,高校檔案管理人員需要積極應用現代化信息技術,將高校檔案管理工作與數字信息化技術融合在一起,增強其工作效果。其次,高校檔案管理人員需要打破傳統(tǒng)檔案管理模式的局限性,科學規(guī)劃檔案管理系統(tǒng),不再只重視excel的應用,逐漸提升其創(chuàng)新效率。最后,高校檔案管理部門需要重視數字信息化技術的培訓工作,階段性的對工作人員進行專業(yè)知識的培訓,使其可以掌握先進的檔案管理技能[5]。

2.積極創(chuàng)新數字化技術

高校檔案管理人員在實際工作的過程中,必須要重視數字技術的創(chuàng)新,提升高校檔案管理工作質量。首先,高校檔案管理人員需要積極應用先進的數字信息化技術,保證可以提升檔案數據信息的利用效率,增強數字信息化技術的應用效果,保證可以達到預期的管理目的。其次,高校檔案管理人員需要重視高新技術的應用,建立專門的電子檔案數據庫,安排相關人員對其進行審核,在全面審核的情況下,增強高校檔案管理效果。最后,高校檔案管理人員在應用數字信息化技術的時候,必須要積極創(chuàng)新管理方式,全面掃描信息數據,進而提升其工作質量。

3.高校檔案管理服務模式創(chuàng)新措施

高校檔案管理部門在實際發(fā)展的過程中,必須要重視服務模式的創(chuàng)新,保證可以提升其工作質量。首先,高校檔案管理人員必須要制定完善的服務模式,保證可以為教師提供良好的服務,并為學生提供優(yōu)質的服務。其次,在高校檔案管理服務期間,相關管理人員必須要為學生提供優(yōu)質服務,保證學生可以更好的查閱檔案資料,積極學習各類知識。

結語

高校檔案管理人員必須要制定完善的管理制度,逐漸創(chuàng)新檔案管理方式,減少檔案管理工作中存在的各類問題,逐漸提升高校檔案管理工作效率,增強高校檔案管理工作效果。

參考文獻

[1]郝丹梅.數字信息化背景下高校檔案管理的創(chuàng)新措施[J].企業(yè)改革與管理,2015(8):215-215.

[2]郭登權.淺談數字信息化背景下高校檔案管理的創(chuàng)新[J].時代教育,2016(2):103.

[3]林世鳳.信息化背景下的高校檔案管理建設[J].改革與開放,2013(15):90-91.

[4]馮曙光.基于數字信息化條件下的高校檔案管理創(chuàng)新研究[J].科技經濟導刊,2015(9):180,46.

[5]何并文,何建宇,莫麗華等.信息化背景下的高校檔案管理研究[J].廣西廣播電視大學學報,2014,25(3):87-89.

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