大學(xué)生黨員影響力的現(xiàn)狀與思考

楊曉丹

【摘要】大學(xué)生在校入黨已經(jīng)成為黨內(nèi)建設(shè)工作的一個(gè)重點(diǎn)，目的不僅是為我黨后續(xù)工作注入源源不斷的動(dòng)力，也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展主流。大學(xué)生黨員身負(fù)國(guó)家的囑托和人民的期望，他們的影響力不僅體現(xiàn)在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)上，而且體現(xiàn)在日后畢業(yè)的工作與生活上。所以大學(xué)生黨員的建設(shè)工作不容小覷。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生黨員；影響力；問(wèn)題；原因；培養(yǎng)

一、前言

一個(gè)傳承千年的民族，一定具有其先進(jìn)性，務(wù)必要高瞻遠(yuǎn)矚，不可急功近利；一個(gè)具有先進(jìn)性的政黨，務(wù)必要從黨內(nèi)的建設(shè)抓起，先修內(nèi)功，再練外功。我黨對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的狀況做了認(rèn)真的分析，審時(shí)度勢(shì)，把重點(diǎn)鎖定在大學(xué)生黨員身上。這從黨的十八大報(bào)告和黨中央、國(guó)務(wù)院相繼出臺(tái)的一些政策中便可看出端倪。大學(xué)生黨員不僅可以參與學(xué)校的一些日常教學(xué)和管理工作，起到一定的積極作用，而且在思想道德、行為規(guī)范上起到一定的帶頭作用。這些知識(shí)精英、政治精英不僅代表自身的形象，而且代表我黨的形象，影響到黨的榮譽(yù)、信譽(yù)。

二、大學(xué)生黨員影響力的重要作用

（一）典范作用

一個(gè)人的影響力無(wú)外乎兩種情況，一是外在的行為，二是內(nèi)在的精神。大學(xué)生黨員這類特殊的人群不管是學(xué)習(xí)和生活都會(huì)被其他學(xué)生所關(guān)注和效仿。好的榜樣往往起到良好的作用，不好的榜樣所產(chǎn)生的負(fù)面影響有時(shí)候會(huì)貽害無(wú)窮。作為一名合格的黨員，思想道德素質(zhì)要過(guò)硬，言行舉止要得當(dāng)。學(xué)校要杜絕對(duì)大學(xué)生黨員培養(yǎng)只做表面工夫的形式化主義。但如果做到了上述要求，大學(xué)生黨員自然而然就會(huì)在同學(xué)中樹立威望，讓周圍的同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地信服與尊敬他們。

（二）引導(dǎo)作用

我們總是強(qiáng)調(diào)一個(gè)政黨要保持先進(jìn)性，但是何為先進(jìn)性？先進(jìn)性就是黨員要具備科學(xué)發(fā)展觀的素養(yǎng)，用發(fā)展的眼光分析問(wèn)題，審度問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。大學(xué)生黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在學(xué)業(yè)勤奮，為人正直，生活簡(jiǎn)樸等方面，這樣自然就會(huì)形成強(qiáng)大的人格魅力，把周圍的同學(xué)聚集在其周圍，共同解決平時(shí)遇到的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己。

（三）傳承作用

一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨能夠保持其寶貴的精神和新鮮的血液，最重要的就是對(duì)下一代的傳承，這也是一個(gè)政黨可以永葆光輝的關(guān)鍵。自古以來(lái)，知識(shí)分子就是歷史發(fā)展最強(qiáng)有力的推動(dòng)力，也是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的中堅(jiān)力量。在價(jià)值觀多元化的今天，我們對(duì)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)要更加穩(wěn)健，更加全面，使大學(xué)生上為祖國(guó)，要有鞠躬盡瘁死而后已的精神，下為人民，要有魚水意識(shí)、公仆意識(shí)，形成合乎我國(guó)國(guó)情的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

三、當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生黨員成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題

大部分大學(xué)生黨員的思想還是好的，是陽(yáng)光的，是向上的，在是非黑白面前能保持冷靜的頭腦和清晰的判斷力，在處理同學(xué)之間的矛盾時(shí)，能夠抓住關(guān)鍵，知道輕重緩急，起到很好的帶動(dòng)作用，樹立良好的形象。但也有一部分大學(xué)生黨員信念不堅(jiān)定，思想搖擺不定，其原因有以下幾個(gè)方面。

（一）拜金主義

改革至今，我國(guó)乘著經(jīng)濟(jì)的巨輪乘風(fēng)破浪，行久致遠(yuǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，GDP連年上升，一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。取得舉世矚目成就的背后也帶來(lái)了一些負(fù)面的影響，首先就是“金錢至上”觀念深入人心。“沒錢辦不了事兒”似乎成為人們心中無(wú)法逾越的鴻溝。一些有理想、有抱負(fù)的青年由于缺少資金而在實(shí)現(xiàn)理想的道路上半途而廢，甚至有一些理想還沒開始實(shí)施就已經(jīng)夭折。名牌、奢侈、浪費(fèi)，這些似乎已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。歸根結(jié)底在于學(xué)生黨員觀念的動(dòng)搖和信念的不堅(jiān)定。

（二）形式主義

有一部分大學(xué)生在入黨前和入黨后判若兩人，人前人后不一樣，校內(nèi)校外不一樣，家里家外不一樣，雖然在表面上看起來(lái)是個(gè)黨員，但并沒有把黨的靈魂和精髓融入自己的心中。無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任不帶頭，避重就輕，沒有服務(wù)意識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神觀念淡薄，利己主義現(xiàn)象嚴(yán)重，入黨并非出自本心，而是功利心理在作祟，喜歡打小算盤。價(jià)值觀經(jīng)受不住利益的沖擊，扛不住糖衣炮彈的轟炸。以自我為中心，一心想著自身利益的實(shí)現(xiàn)，各種意識(shí)不斷弱化，黨的先進(jìn)性在其身上完全看不到，把學(xué)校的培養(yǎng)和教師的期望拋之腦后。

（三）角色意識(shí)

一部分大學(xué)生黨員在入黨之前不清楚自己的入黨意圖，沒有認(rèn)清黨員的性質(zhì)和角色，帶著糊涂的心態(tài)進(jìn)入黨組織。在學(xué)習(xí)和工作中，不能很好地把黨的宗旨和精神貫徹和融入其中。把自己和一般的學(xué)生混為一談，全然不顧一個(gè)共產(chǎn)黨人的形象，不愿承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，未能在學(xué)習(xí)和工作中起到先鋒模范作用。有的甚至把黨員身份當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)，但又不愿意丟掉黨員這個(gè)光環(huán)，自相矛盾，庸庸碌碌，早已忘記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

四、分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

（一）多元價(jià)值觀的影響

改革開放以來(lái)，我國(guó)與世界的聯(lián)系逐漸加強(qiáng)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化得到了全方位快速發(fā)展。與此同時(shí)，西方的各種價(jià)值觀念也漂洋過(guò)海傳入我國(guó)，一些不正當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀念不斷滲透到我們的大學(xué)生中間。功利主義、拜金主義等腐朽的思想觀念沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的思想。國(guó)外的反動(dòng)勢(shì)力也在利用各種手段誘惑著我們的大學(xué)生。因此，一些信念不堅(jiān)定的大學(xué)生在思想上就會(huì)動(dòng)搖，產(chǎn)生對(duì)社會(huì)主義的不信任、對(duì)國(guó)家的不信任、對(duì)黨的不信任，向往西方社會(huì)的生活，崇洋媚外，自我貶低。

（二）媒體的不正確輿論導(dǎo)向

目前我國(guó)正處在改革轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，不良風(fēng)氣盛行，利己主義大行其道。一些媒體不但不承擔(dān)起宣揚(yáng)正能量的責(zé)任，反而調(diào)轉(zhuǎn)槍頭抨擊社會(huì)主義體制，例如“干爹”“香車美女”“網(wǎng)紅”等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)熱詞排行榜上名列前茅。一些熱播的電視劇、電影也沒有文化內(nèi)涵，不斷刷新著道德下限。一個(gè)人的道德底線下降還不算什么，如果全社會(huì)的道德底線都下降，那危害絕對(duì)非同小可。再者，不斷被曝光的黨員的丑惡行為也在不斷降低著人們對(duì)黨的信任，毀壞著黨的形象。個(gè)別干部的貪污腐敗和生活作風(fēng)問(wèn)題被媒體不斷放大，被夸張報(bào)道，導(dǎo)致“塔西佗陷阱”越演越烈。

（三）學(xué)校和家庭相關(guān)教育缺失

大學(xué)生黨員的教育工作主要以培訓(xùn)班和教育活動(dòng)的形式展開。但由于黨內(nèi)工作繁重復(fù)雜，耗時(shí)耗力，導(dǎo)致對(duì)大學(xué)生黨員的教育工作總是應(yīng)付了事，沒有認(rèn)真開展工作。各高校大學(xué)生黨員教育課程沒有普及，缺少相關(guān)的專業(yè)工作人員，最終導(dǎo)致教育活動(dòng)的形式化，沒有起到該有的作用。并且有的家長(zhǎng)給孩子灌輸不正確思想，加之學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校的教育形式又枯燥乏味，無(wú)法起到有效作用。

五、關(guān)于助力大學(xué)生黨員培養(yǎng)的思考

（一）提高對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)

追根溯源，不可本末倒置，黨建工作要從源頭上抓起。各級(jí)黨組織要把相關(guān)工作提上日程，常抓緊抓。比如組建黨組織教師隊(duì)伍，專門培養(yǎng)大學(xué)生黨員；建立獎(jiǎng)懲制度，樹立正確的政績(jī)觀，不做表面功夫，要內(nèi)外兼修，文武全能。

（二）媒體要起到宣傳正能量的作用

當(dāng)今社會(huì)，以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等數(shù)字終端為代表的自媒體得到了迅猛發(fā)展。人們了解大事小情大都是從網(wǎng)上得到訊息。特別是年青一代大學(xué)生，幾乎成為互聯(lián)網(wǎng)的鐵粉。所以，主流媒體的報(bào)道至關(guān)重要，直接關(guān)系到我黨在人民群眾中的形象和信譽(yù)。主流媒體應(yīng)多宣傳黨的路線方針政策，聯(lián)系和服務(wù)群眾，宣傳一些先進(jìn)事跡，傳播正能量，向人間傳愛心，傳真情，鞏固我黨在大學(xué)生黨員心中的地位。

（三）學(xué)校應(yīng)創(chuàng)新大學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作

傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)活動(dòng)形式單一，枯燥乏味，走過(guò)場(chǎng)，形式主義嚴(yán)重，沒有把寶貴的精神內(nèi)涵滲透給學(xué)生。所以，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)新管理工作，開創(chuàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的人文空間，創(chuàng)造德育環(huán)境，改進(jìn)管理方式。可以與非營(yíng)利性事業(yè)單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參加各種公益活動(dòng)，做好黨內(nèi)積極分子的考察和選拔工作的同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育啟發(fā)，用馬克思主義思想武裝他們。同時(shí)，對(duì)于先進(jìn)典型要積極宣傳，使其起到表率作用。

六、結(jié)論

總之，大學(xué)生黨員正處在從學(xué)校向社會(huì)邁進(jìn)的過(guò)渡期，一些思想和信念還沒有形成系統(tǒng)，有待完善。這時(shí)候正需要黨和高校對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)有效的教育和培養(yǎng)，為日后應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。

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