醫學圖書館與創客空間的結合

王曉紅

摘 要：創客運動的創新實踐思想廣泛影響了各個領域的發展，本文從創客空間的概念和現狀出發，通過總結國內外高校創客圖書館構建的經驗，提出了對于創客空間建立的物質要求，例如充足的資金和人員，合適的物理環境，建立健全的制度等。創客空間的形式多樣，如構建創新型學習空間，知識共享空間等，因此創客空間的建立對我國高校圖書館的發展具有深遠意義。

關鍵詞：醫學圖書館；創客空間；結合

創客空間最開始是由美國圖書館建立的一種新興的服務模式，目的是為了實現人類的創意到產品的轉換。創客空間這種新型服務不僅能提升圖書館的服務水平，還能提高圖書館的核心競爭力，能使圖書館不斷激發創新的火花。通過對于國內外實踐的總結，能為我們對于高校圖書館創客空間的建立提供更好的指導。

一、創客空間的概念與現狀

（一）創客空間的概念

創客本身的定義是那些不以盈利為目標，努力將自身想法轉化為產品的人。創客空間一詞最早起源于美國，是一種真實存在的物理空間，是人們可以利用現代技術手段分享知識，經驗交流，團結協作，創造新事物的工作室。我國科學家將其喻為創意孵化場，創客空間不僅僅是資源和空間的體現，更是分享，創新這一理念的高度升華，是知識和實踐的完美融合。

（二）創客空間的發展現狀

1981年德國柏林誕生的混沌電腦俱樂部，是第一家創客空間。目前，美國推出了專項政策推動創客空間的發展，覆蓋范圍已包括150所高校，130家圖書館和大量的企業。中國政府從基礎教育領域入手，自2010年起全國400所中小學已經創建科學探究實驗室和通用科學實驗室。2013年5月27日，上海圖書館開始提供創客空間服務，這是創客空間在國內圖書館屆的首次運用。

（三）醫學圖書館與創客空間結合的意義

圖書館創客空間服務能滿足一些創造性想法的實現，充分發揮人的創造才能，分享創造成果。進而推動精神文明的進步的文化領域的創新。創客空間自身蘊含著巨大的價值能豐富圖書館的服務理念，提高社交場景下的學習水平。服務是圖書館行業永恒不變的話題。我國圖書館行業從最初的館藏為主到面向大眾提供服務到如今的提升服務質量，促進利益的最大化，在此過程中圖書館的服務內涵不斷豐富。圖書館由傳統的個人學習空間變為注重交流，氛圍活躍的創意培養基地。因此圖書館必須符合大眾對它的要求，增加進館人數，提升圖書流通率。一系列時間證明，創客空間的開展有利于樹立圖書館良好的形象，促進圖書館的轉型，提升用戶滿意度。此外，我國正在全面建設學習型社會與創新型國家，圖書館創客空間服務能提高全民族新時代的信息素養、學習效率與創新能力，因此，圖書館創客空間構建研究具有重要的現實意義。

二、醫學圖書館與創客空間結合的措施

（一）找準自身定位

創客空間因其面對的用戶不同，因而形態與構造的方式也會截然不同。醫學圖書館要明白自身優勢，找出用戶的真實需求，明確目標，合理規劃創客空間。醫學圖書館主要針對的目標是醫學學院在校的學生，項目應該與學校課程緊密相連，加深學生對于課堂內容的理解，同時還要考慮到學生就業時相關企業對于他們的要求。還可以設立空間用于對醫學資源的教育培訓，也可設置一些區域用來教師或高級從業人員為學生答疑解惑，做到發現問題與解決問題相結合，不把疑惑帶出圖書館。這樣可以拓寬學生知識層面，擺脫學科的限制。

（二）強大的資金儲備

任何事物的發展，都需要投入大量的人力物力，資金在醫學圖書館的建設中是必不可少的。醫學圖書館創客空間經費來源可以通過學校，相關政府機構，和公益機構和企業贊助，也可向學生收取少量的費用，來解決燃煤之急。與企業的合作主要通過拉贊助，獲得設備購買的資金。醫學圖書館可以利用它的附屬醫院，或是與其他醫學圖書館聯合構建的方式，節省支出。資金充足館可購買一些高精尖設備，而比較緊張的館，可以購買二手設備，減輕壓力。要做到資金流向的公示工作，確保每一分錢都有作用，不至于進入一些人的腰包。

三、安全性與隊伍建設

創客空間可能經常要進行材料切割、加工等活動，很容易制造垃圾，也容易制造安全隱患，醫學圖書館要對這方面加強管理。在制度上可以設立不允許帶食物進入圖書館，離開后要對所用區域進行打掃，對于存在危險的工具妥善處理的內容。安全層面要保障創客用戶的人身安全和創客空間財產安全，用戶在使用前要對其進行相關設備使用說明和對于相關知識的教育，采用正確的方法使用設備，才能從根本上減少事故和意外的發生，要配備相關工作人員，一旦發生的緊急事故能作出及時處理，將損失降到最小。創客空間的發展也對圖書館員自身提出了新的要求，他們不僅要有較高的知識儲備，還要有良好的溝通能力。為此，圖書館應定期開展培訓活動，提升館員的業務能力。

四、結語

在數字化的大背景下，圖書館如何應對自身面臨的挑戰，獲取最大程度的競爭優勢是一個嚴峻的話題。伴隨著圖書館與創客空間的結合，圖書館自身也將會發生一系列變化，醫學圖書館應該轉變自身思維，將自己放到用戶的位置進行思考，從而能完成自身功能的轉化。

參考文獻：

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