高校圖書資料管理人員素質現狀分析及對策研究

李漢文

摘 要：隨著知識經濟時代的到來，使我國的高校圖書資料管理工作既迎來了新的發展契機，同時也面臨著更為嚴峻的挑戰。本文以高校圖書資料管理人員素質的現狀為出發點，進一步從重視程度、思想教育以及培訓機制三個方面，詳細論述了提高高校圖書資料管理人員素質的對策，以期為高校圖書資料管理人員適應新時期的要求提供借鑒。

關鍵詞：圖書資料；管理人員；素質；現狀；對策

隨著科技水平的提高以及海量化信息資源的出現，人們對技術和信息的依賴性越來越強，這從很大程度上要求圖書館業務應當與時俱進，提高技術含量及信息服務能力。而高校圖書館作為教學及科研信息的重要來源，高校圖書資料管理人員的素質對高校圖書館的發展尤為重要。縱觀我國高校圖書資料管理人員素質現狀，雖取得了一定的進展，但仍存在諸多問題，有很大的提升空間。基于此，本文筆者將結合自己的工作實踐，就高校圖書資料管理人員素質現狀及對策問題進行研究，以供商榷。

一、高校圖書資料管理人員素質的現狀分析

，在新的時代背景下，隨著高校師生對信息服務質量要求的提高，高校圖書資料管理逐步提高了人才錄用標準。這在一定程度上促使了高校圖書資料管理人員整體素質的提高，但分析高校圖書資料管理人員素質的現狀仍存在一些問題，主要表現為如下三個方面：首先，圖書資料管理作為現代管理學的一個重要分支，要求相關從業人員應當具備先進的管理理念及專業技能，但在我國高校圖書資料管理工作中，部分高校領導不能充分認識到高校圖書資料管理工作的重要性，簡單地將其定義為收發圖書資料，從而嚴重地制約了圖書資料管理工作的順利開展，使其不能為高校教學工作提供快速而高效的服務。其次，知識經濟時代要求高校圖書資料管理人員應當熟悉掌握圖書資料管理知識和技能，但我國高校圖書資料管理人員缺乏相應的思想意識，致使高校圖書資料管理工作存在嚴重的滯后性，無法滿足高校教學及科研工作的需要。最后，科技的進步要求高校圖書資料管理人員應當掌握先進的技術手段，推動圖書資料管理工作的信息化進程，但我國高校圖書資料管理人員的知識體系較為陳舊，在工作中依然運用傳統方法，這不僅降低了工作效率，而且不利于圖書館服務職能的充分發揮。

二、提高高校圖書資料管理人員素質的對策

1.加大重視程度，穩定人才隊伍

穩定的高校圖書資料管理人才隊伍能夠營造良好的工作氛圍，對高校圖書資料管理人員素質的整體提高具有積極的影響。因此，這就要求高校相關領導應當加大對圖書資料管理人才的重視程度，依據國家教育部的相關規章制度，并結合學院的實際發展情況，制定相應的圖書資料人才管理制度，減少人才的流失，達到穩定人才隊伍的目的。具體而言，可以通過采取有需派崗而非因人設崗的管理模式，對高校圖書資料管理人員進行科學而合理的配置，達到人力資源的最優化配置。此外，在進行人才分配時，應當充分考慮每個人的個性特點和興趣愛好，提高高校圖書資料管理人員對工作崗位的熱愛程度，這不僅能夠提高他們投身工作的積極性，而且能夠提高他們的工作效率，降低崗位變動頻次。

2.加強思想教育，提高職業素養

面對海量化信息的沖擊以及圖書資料管理工作自身所具有的復雜性和繁重性，這就要求高校圖書資料管理人員不僅應當具備過硬的理論知識和扎實的基本技術，而且應當具備較高的職業素養，其中，高校圖書資料管理人員是否具備較高的政治修養顯得尤為重要。高校圖書館作為信息的匯聚地，既是高校智慧的所在地，又是頭腦風暴得以實現的核心地區，在這樣的情境之下，要求高校圖書資料管理部門領導應當加強高校圖書資料管理人員的思想教育工作，切實提高圖書資料管理人員的職業素養，使他們在工作中能夠做到恪守職業道德，從而從根本上促使圖書管理水平及服務質量的提高，為高校圖書資料管理的正規化、專業化、科學化發展提供智力支持。

3.完善培訓機制，提高業務技能

在社會高速發展的時代背景下，高校圖書資料管理工作要想實現與時俱進，必須順應時代發展潮流，積極引入新的技術和設備，因此這就要求圖書資料管理人員應當不斷提高自身的業務技能，充分掌握現代化設備工具，使圖書資料管理工作實現技術化、精細化發展，而在這一過程中，完善培訓機制就顯得格外重要。完善培訓機制具體而言，可以通過舉辦講座、知識競賽、課題研討以及進修學習等方式，充分運用“走出去、引進來”等手段，讓高校圖書資料管理人員的知識體系得以擴充和完善，從而在實際工作中能夠運用現代化設備和技術，切實提高自身的業務技能和綜合素質，進而適應時代發展的需要，為圖書資料管理工作的發展獻計獻策。

三、結語

高校圖書館作為給高校師生提供圖書館情報信息和服務的重要場所，圖書資料管理人員的素質直接影響著圖書館的服務質量，對高校圖書資料管理工作具有至關重要的影響。因此，這就要求高校領導及圖書資料管理人員在工作實踐中，應當充分認識并把握高校圖書資料管理人員素質的發展現狀，從而加大重視程度，穩定人才隊伍，加強思想教育，提高職業素養，完善培訓機制，提高業務技能，促使高校圖書資料管理人員素質得以全面的提升，為高校圖書資料管理工作的順利開展提供人才保障。

參考文獻：

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