醫學院校大學生就業價值取向變化特點及引導研究

馮麗++++鄭詩邦

【摘要】醫學生就業價值取向是其人生價值觀在就業過程中的現實體現，對醫學生的擇業行為有著重要影響，新的醫療就業形勢下，我國醫學生的就業價值取向較之以前也呈現出新的特點，本研究采用文獻分析的方法探究近年來醫學生就業價值取向的變化特點，并在此基礎上通過分析其就業力的變化，挖掘醫學生就業價值取向產生變化的內在原因，從而提出相關的指導建議。

【關鍵詞】醫學生 就業價值取向 就業力

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）06-0253-01

醫學生就業問題是目前我國教育界和學術界所關注的熱點問題，醫學生就業價值取向是其人生價值觀在就業過程中的現實體現，直接影響著醫學生的就業力及擇業行為，因此以就業價值取向為切入點，探究其特點，對醫學生的就業問題研究具有直接的指導意義。近年來，在新的醫療就業形勢下，醫學生的就業價值取向確實發生了新的變化，本研究采用文獻整理的方法總結其變化特點，探究其產生變化的內在原因，并提出相關的指導建議。

通過對既往學者關于大學生/醫學生就業價值取向變化相關文獻的分析研究，總結概括出醫學生就業價值取向的以下變化特點：

1.擇業意向趨于合理、務實，但物質化趨勢不斷加強，由“崇尚理想”轉向“注重實惠”；

2.由“一元選擇”轉向“多元選擇”，大學生的人生價值觀的內容和形態表現出豐富性和多樣性；

3.當代大學生習慣用集體主義的價值標準去要求別人，對自己卻往往采取利己主義價值標準；

4.既注重個人，又兼顧集體，不危害他人的前提下最大化的追求個人幸福已經成為許多大學生推崇的價值選擇；

5.由“關注社會”轉向“關注自我”。隨著社會的發展，越來越多的人在這樣的社會環境中形成了所謂的“個人本位主義”；

6.理想化色彩較重，期望值較高，對現實社會缺乏了解，薪資偏高預期；

7.現代社會生活成本的增加，住房、教育、醫療、物價等都比較高，也制約了他們追求更高生活品質，給大學生形成了一種無形的壓力；

8.由于基層醫療的開發，福利及機會有所提升，開始有越來越多的醫學生選擇接受基層，服務基層；

9.由于醫學生的專業特殊原因，創新創業意識較為缺乏；

10.醫學生的使命感使得醫學生更加務實，就業規劃趨于合理、明朗，服務意識較強，對專業、職業的認識度較其他專業要高。

分析以上變化特點，筆者嘗試探究其內在原因，并試圖給出以下指導建議，例如當前的市場經濟發展激發了就業市場的活力，醫學生在個人事業發展和薪酬待遇上有了更大的選擇余地和機會，但是由于過多注重物質利益的追求和自身價值的體現，大學生的社會奉獻意識正在逐漸淡化，面對醫學生擇業意向趨于物質化的特點，一方面要加強思想素質教育強調醫學生的社會使命感和責任感，另一方面，政府不斷完善就業政策體系，提高醫學生的就業福利和薪資待遇；另外隨著社會的發展和素質教育的推進，大學生的自主意識不斷增強，“多元化“選擇是一種好的現象應該提倡，但同時也要強調醫學生專業的專業性和目的性；而對于既注重個人，又兼顧集體，不危害他人的前提下最大化的追求個人幸福已經成為許多大學生推崇的價值選擇，是素質教育與社會進步步伐下催生的良好就業價值觀，這是一種合理的就業價值觀，應該積極引導，在強調集體觀念的同時，不忘提倡自主意識。

對于理想化色彩較重，期望值較高，對現實社會缺乏了解，薪資偏高預期、就業心理落差的現象，筆者認為醫學生學制長，投入成本高，家庭期望和自我價值期待也會提高，對社會的了解不足導致薪資待遇期待過高，實際就業后又會產生強烈的心理落差，對于此，一方面要依托職業生涯規劃，對醫學生的就業現狀和趨勢進行介紹，引導其進行正確的就業分析，另一方面在加強其心理建設的同時提倡醫學生能力提高自我的競爭力，對于政府部門，應不斷完善就業政策體系，提高醫學生的就業福利和薪資待遇。

近年來，新醫改、分級診療制度的政策推進，基層的開發，越來越多的醫學生選擇從基層做起，作為就業指導工作者，應該加強對于基層的介紹，引導醫學生更多的服務基礎，扎根基層。對于醫學生的創新意識問題，其實是由于醫學類專業學制較長，專業性強，課程的針對性也強，應該開設更多的創新創業課程，提倡醫學生加強創新意識，并將其應用于臨床工作。

正確積極的思想素質教育和強烈的社會責任感催化產生的積極就業價值取向，醫學生的使命感使得醫學生更加務實，就業規劃趨于合理、明朗，服務意識較強，這種意識在醫學生的職業生涯中需要不斷地加強，可以通過開展更多的下基層、進臨床的活動，開設教育奉獻記錄片課程，不斷提示醫學生的使命感和服務意識。

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