《江蘇教育》（心理健康）欄目設置說明及投稿須知

《江蘇教育》（心理健康）于2016年9月創刊，秉承《江蘇教育》“以智者的眼光觀照教育現象，以仁者的胸襟關懷教育民生”的辦刊理念，全面服務心理健康教育，追蹤心理健康教育發展動態，指導心理健康教育改革，引領和推動心理健康教育的研究和發展。《江蘇教育》（心理健康）突出心理健康教育特色和“四性”，即導向性——重在權威引導；學術性——重在教學研究；前沿性——重在改革創新；信息性--重在資訊分享。

一、讀者對象

《江蘇教育》（心理健康）的讀者對象為學前、小學、中學、職業學校、特殊教育學校心理健康教育工作者、班主任、學科教師及學生家長。

二、欄目設置

1.視點：即卷首語。邀請相關專家針對當前學校心理健康教育工作中的熱點、重點、難點問題發表觀點新穎、見解獨到的言論。

2.特稿：國家、省、廳對心理健康教育的重要意見、決定，領導、專家、學者對文件精神的解讀、對政策的理解。

3.心育前沿：介紹心理健康教育教學改革與發展的前沿思想和先進理念，或國外及臺、港、澳有關心理健康教育發展的理論研究和實踐探索。

4.專題：每期圍繞一個主題，形成5篇左右的一組文章，設欄目主持人。針對心理健康教育領域特別關注的熱點、難點問題和具有傾向性、爭議性的問題，約請專家學者、一線教師從調查、思考、策略等層面進行分析研討，形成系列文章。

5.名校心育：對心理健康教育特色學校和課程基地進行評介。

6.專欄：邀請有關名家、名師開設專欄，普及心理健康相關專業知識。

7.案例評析：心理咨詢的案例及分析。

8.解惑：以問答的形式，為讀者關心的心理健康教育問題提供參考意見及解決路徑。

9.心海探航：刊登一線心理健康教育教師的教育教學經驗性論文、班主任開展心育活動的經驗和體會、學科教師在教學實踐中有效滲透心理健康教育的經驗性論文，及學校心育教科研工作經驗推介。

10.教學設計：刊登兼具科學性、實用性和操作性的心理健康教育活動設計、課堂教學實錄、心理輔導方案等。

11.心理?。簝炐阈睦韯”具x登。

12.四封

封面、封四：特色學校的圖文介紹。

版權頁：（1）品讀——摘錄有影響力的經典、最新教育教學論著中的名家的教育主張及核心觀點。

（2）聲音——讀者對《江蘇教育》（心理健康）辦刊的鼓與呼。

封二：文化——心理教師的出版專著推介。

封三：活動——學校心理健康活動的圖文宣傳。

三、訂閱及聯系方式

《江蘇教育》（心理健康）郵發代號28-490，每月出版一期，每期10元，全年定價120元；

投稿郵箱：jsjyxljk@21cn.com；

聯系電話：025-86275611，86381359；

《江蘇教育》（心理健康）讀者QQ群：江蘇教育心理健康版126181908。