2017年4月,由中國人民大學人文社會科學學術成果評價研究中心與中國人民大學書報資料中心聯合研制的重大學術評價成果《2016年度復印報刊資料轉載指數排名》權威發布。《江蘇教育》第四次入選“復印報刊資料”重要轉載來源期刊。這是繼年初被國家新聞出版廣電總局認定為“學術期刊”后《江蘇教育》的又一項殊榮。
基礎教育教學類期刊排名榜依據人大復印報刊資料旗下12種基礎教育教學類期刊2016年全文轉載的論文數據研制而成。2016年基礎教育教學類期刊共轉載論文2182篇,分布在193種原發報刊上。為了便于比較,兩大中心將綜合指數排在前60名的基礎教育教學類原發期刊分為綜合性期刊和專業性期刊兩類,并分別列表排名。2015—2016年,《江蘇教育》共計133篇文章被“復印報刊資料”相關期刊全文轉載,其中計入“基礎教育教學類綜合性期刊排名”的文章共計54篇,排名第4。
自2001年起,中國人民大學書報資料中心開始發布年度“復印報刊資料轉載排名”,2011年首評“‘復印報刊資料’重要轉載來源期刊”,兩年一評。2010—2016年,《江蘇教育》以名列前茅的成績連續4次入選“重要轉載來源期刊”,這一成果是對《江蘇教育》堅持“以智者的眼光觀照教育現象,以仁者的胸襟關懷教育民生”辦刊理念,堅持“理論與實踐相結合,追求專業性與學術性”辦刊品質的充分肯定,也彰顯了《江蘇教育》在全國基礎教育領域的重大影響與貢獻。