發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用

文 南民族大學(xué)克思主義學(xué)院中國特色社會主義理論體系教研室主任，副教授、碩士生導(dǎo)師

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。講好思想政治理論課，是用好課堂教學(xué)主渠道的根本所在，是體現(xiàn)課程教學(xué)價值意義的基礎(chǔ)。要達(dá)到這一目的，必須在課程教育教學(xué)中處理好立足本質(zhì)、做實環(huán)節(jié)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等幾個基本關(guān)鍵點(diǎn)。

立足本質(zhì)特征，明晰并恪守課程教學(xué)方向

習(xí)近平總書記指出，堅持走自己的高等教育發(fā)展道路，是由我國獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情決定的，必須堅持正確政治方向，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為重大任務(wù)。思想政治工作關(guān)系的是高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。我國社會主義制度建立之初，毛澤東同志就曾經(jīng)指出，我們的教育方針，應(yīng)該是使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。這一方針，充分體現(xiàn)了我國教育的性質(zhì)、方向、目標(biāo)及其規(guī)格，對我國教育發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。改革開放后，鄧小平同志又提出教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育方針。……