英文原版電影對英語學習的促進作用

鮑惠芬

【摘 要】在初中階段的英語教學中，教學對象——初中生常常具有這樣的特點： 思維發散，注意力不易長時間集中。因此，他們每天面對枯燥的教材文字和語法講解，以及常用的強制性教學手段，如單詞聽寫和課文背誦，難免會讓他們心生厭倦甚至望而止步。在英語學習中常常感到枯燥無趣，而看英文原版電影是“活”學英語的好方法之一。英文原版電影能夠提供逼真的語言環境，讓學生感受到真實的文化背景，從而激發學習興趣和熱情。同時，看英文原版電影還能提高學生的英語技能，加深對英語國家文化的了解，從而提高英語水平。

【關鍵詞】英文原版電影；語言表達能力；綜合運用能力；創新

一、英語電影配音在英語教學中的作用

1.應用英文原版電影配音可以激發學生學習的興趣

為了不使英語教學拘泥于書本和課堂，采用觀看英語電影，聽英語對白的英語教學方式更具有娛樂性和生動性。它讓英語學習不再是單一枯燥的內容講解，學生們在身臨其境的配音場景中學習電影中的英語臺詞和對白。電影情節的生動，動作畫面的多彩逼真以及造型的可愛有趣，都能大大激發學生的積極情緒，讓他們在一種輕松愉快的氣氛中，通過觀看有趣好看的英語電影，再嘗試記憶和理解對白的內容，然后簡單的重復或表達電影中的人物所說的內容。使學生們在一種沒有焦慮情緒，身心愉悅又熱情高漲的狀態下學習英語，那么這種英語學習效率就會大大提高。

2.英文原版電影的配音可以讓學生了解更原汁原味的口語化英語

由于老師在英語教學中過于關注語法的學習，所以要求重點往往是準確性、嚴謹性。導致學生陷入死記硬背的學習怪圈中，卻不能靈活地掌握要點。而通過觀看一些英語電影并嘗試著對內容進行模仿，可以了解到很多用法不是很生硬卻生動有趣的口語表達，地道實用又有幽默感。而這些口語大多數是是生動形象的慣用語或俚語，在日常的英語教學中是學習不到的。從而使初中生能快速掌握一些常用表達技巧，準確且意思清楚。

3.學習英文原版電影配音可以全方位地培養初中生的視聽說能力

對英語電影的配音，首先要大概明白電影的內容，臺詞對白的意思要理解。然后讓學生們大膽地嘗試去說，以小組等形式鼓勵他們說出他們聽到的，理解到的內容，包括內容，語音還有語調。這樣可以鍛煉學生的聽力、理解力和表達能力，有時還能了解到其他國家的歷史、地理、文化等差異。

二、如何運用英語電影配音教學

第一，選擇一部適合的電影是最關鍵的，那些在初中生眼里很受歡迎、人氣很高的英語原聲電影可以很好的激發他們的學習動機。只能選擇這類學生們關注的影片，才能引發他們學習電影中對白內容的興趣，使教學充滿娛樂性和趣味性。當然，好電影僅僅是“好看”是不夠的，它還應該有適合學習的價值。選擇優秀合適的電影一般有幾條參考標準：字幕。大部分原版的電影都有純英文或純中文，也可能是中英雙譯的字幕。作為學習英語的成年觀眾來說，字幕以純英語最優，中文最次。然而對于初中生的學習水平來說，翻譯準確、簡單明了的中英文雙字幕組最佳，這樣可以使學生在聽到臺詞的時候，能通過中英字幕來了解它的含義；年代。隨時時代的變化，對白的含義、語言的使用甚至是語音語調都會發生相應的演變，所以選擇符合社會當下主題和審美觀的英語電影更有效果；主題。電影的主題決定了電影的風格。一些主題比較輕松的電影表述比較舒緩，語言比較簡單明了，學習起來比較容易。

第二，英語電影配音教學有講解內容、練習語句和口語實踐等三個階段，所以需要完整的課時來保證教學進度，而且要有持續性。這樣才能學生經常處于學習和模仿英語的環境當中，使其有意無意地都會進行英語學習過程。課時時間宜短、課數宜多，這樣就可以使他們每周都有很多機會接觸到英語，而較短的上課時間又有利于保持學生們的好奇心和新鮮感，再通過看電影等教學方式實施教學，讓他們處于一種輕松、愉快又活潑的課堂氣氛之中，從而避免學生們因上課時間長而感覺無聊枯燥，注意力不集中，開小差等現象。

第三，雖然英語電影配音教學的作用非常有效，但畢竟為正常英語教學的輔助形式，是對英語日常學習的補充，不能本末倒置。在教學過程中占主導地位的還是正式的課堂教學，這樣才能打好英語學習的基礎。

三、利用英語電影配音教學，提高學習效果

電影配音彌補了傳統課堂教學中師生及生生之間交流機會少的弊端，使學生的學習成果能夠直接運用，有利于學生在實際運用中真正熟練地掌握英語。我校平時一周只有一節英語電影課，上課所學的內容是某一部影片的片段對白。但學生很感興趣，大部分學生回家都會看完影片的全部情節，并模仿影片中的人物說話。我讓學生把自己認為配得最好的話錄下來，然后抽時間每次選10名學生的配音在班上對著影片播放，讓全班同學猜猜看是哪個同學配的音，很多次學生們都猜錯了，因為有的學生配音配得太逼真了，難以分辨，這是學生們多次訓練的回報，他們從中品嘗到了成功的喜悅。

四、結束語

綜上所述，通過英文原版電影來促進英語學習已經成為現代外語教學的新手段。但是目前實際教學中，還存在一些不容忽視的問題。我們堅信在教師的指導下，學生們遵循科學的方法進行模仿訓練，必將能發揮促進英語學習的作用。