大學生政治價值觀教育與國家意識形態安全探析

鄒厚虧

摘 要 國家意識形態安全是一個國家安全體系的重要內容之一，它關系到思想上層建筑的穩定和政治上層建筑的鞏固，對現有經濟基礎的秩序和決定作用有重大影響，更關系到一個國家、一個政黨的存亡與安危。大學生是中華民族偉大復興任務的踐行者，大學生政治價值觀的正確與否會直接影響國家意識形態的安全，關系到整個社會形態模式的歷史繼承和未來發展。

關鍵詞 大學生 政治價值觀 國家意識形態

Abstract The security of national ideology is an important part of a national security system， it is related to the stability of the superstructure and the consolidation of political superstructure， have a significant impact on the basis of the existing economic order and decisive role， but also related to a country and a party's survival and safety. College students are the task of the great rejuvenation of the practitioner， the political value of college students is correct or not will directly affect the safety of state ideology， related to the whole social patterns of historical succession and development in the future.

Keywords college students； political values； national ideology

1 大學生政治價值觀在維護國家意識形態安全中的地位和作用

隨著經濟全球化的深入發展，因利益角度出現的思想文化領域斗爭也呈現新的發展趨勢，意識形態內國家安全問題變得日益突出，成為了國家安全問題中尤為關注的重要內容。從某種角度上講，國家意識形態安全是一個國家安全的基礎，更是眾多安全因素中最重要的一個。大學生是國家民族的希望、祖國的未來，青年強，則國強。大學生們思想活躍，更注重關心國內外大事，心系國家前途、民族命運，他們是祖國未來的建設者，是推動社會進步的踐行者，對國家觀念等政治制度建設和發展有很強的關注度和較高的發言權，是一支確保國家意識形態安全的重要政治力量，不可忽視。特別是他們對社會政治生活的看法、評價及行為傾向，反映了他們對政治現象、政治行為、政治關系等總體的看法和觀點，都是其價值體系的核心部分，是國家意識形態重構的重要思想價值資源，他們的價值體系如何影響到未來一定時期內國家意識形態的安全。當前隨著世界多極化格局的形成，國與國之間各方面的經濟、政治、文化、軍事聯系越來越緊密，依賴的程度也越來越深，世界已經成為一個利益交織，錯綜復雜的利益共同體和命運共同體。所以我們衡量一個國家的安全，除了政治、經濟、軍事等方面外，意識形態領域的安全也納入其中了，一個國家如果失去了意識形態領域內統一的指導思想，整個民族就會失去凝聚力，國家自身的安全當然也就無從談起。大學生政治觀屬于上層建筑，屬于意識形態領域，加強對大學生馬克思主義的意識形態教育，可以提高他們的思想政治素質，提高政治辨別力，增強維護現有國家制度的政治自覺性，為社會主義現代化建設和中國夢的實現培養出合格的高素質的人才，更可以確保國家的穩定和發展。意識形態的正確對于中國能夠在世界競爭中立于不敗之地具有重要的意義。歷史充分告訴我們，一個國家如果放棄了屬于自己的意識形態領域，其他工作開展也將缺乏向心力，共同的理想信念和輿論共識也將瀕于瓦解，嚴重者可能會直接影響到一個國家的生死存亡。

2 當前國家意識形態安全與大學生政治價值觀現狀分析

2.1 當前國家意識形態安全的現狀

從當前的形勢來分析，我們國家的意識形態安全狀況良好，但毋庸置疑，拜金主義、享樂主義與極端個人主義在一些地方還嚴重存在，各種非馬克思主義的意識形態也是有所滋長的，存在很多不良的因素。第一，從中國的發展來看，我國的社會主義建設事業正在穩步的向前推進，綜合國力不斷地增強，馬克思主義為指導的意識形態仍然占據著強大的主導地位。可是，我們不能放松警惕，西方發達國家實力仍然很強，反對分子的文化滲透從未放松，各類思潮對我國主流意識形態發出了挑戰；第二，很多人認為，意識形態安全就是政治制度的安全，是一國內部政治之事，與經濟發展的國際化、多元化要求有所背離。當今世界國與國之間彼此依賴，利益共贏，已經沖破了國與國之間意識形態的藩籬，認為我們應該利用這些有利的條件加強中國與其他國家的貿易往來，拓展國際生存空間，為我們提供了有利的經濟發展機會，沒有必要一味地強調意識形態的安全。甚至認為我們只需要堅定不移的走社會主義道路，自覺維護社會主義制度就行了。這種對意識形態不重視的看法會很大程度上磨滅人們的安全意識，這是另一種潛在的威脅。第三，隨著我國對網絡“負能量”的逐漸警惕并啟動網絡整治工作，網絡文明建設取得一定成績。但同時敵對勢力也加緊了對新的“移動網絡”的滲透、宣傳。從前電腦網絡上流行的擾亂我國意識形態安全的信息，現在已滲透到手機、平板電腦上，傳播方式更多樣、傳播速度更迅速，國家網絡信息與意識形態安全面臨更大挑戰。

2.2 大學生政治價值觀的分析

大學是培養有知識有技能的人才的地方，也是意識形態工作的重地，會影響社會思想文化的發展方向。這是因為大學生擁有較高的科學文化知識，思想活躍，對政治關注度極高，他們的政治價值觀怎樣對祖國的未來政治走向有著直接的聯系。一是政治知識的了解，這是大學生加入國家政治生活的首要條件，是政治素質的本質要素；二是政治態度的表現，即大學生對國內外大事的看法見解，這是大學生政治價值觀比較重要的一個方面；三是政治關注和政治參與，是大學生參與行使權力的一種表現，可以讓他們在參與的過程中樹立正確的政治價值觀，傳播正確的意識形態觀點。總之，大學生是中國特色社會主義的建設者，更是未來國際競爭的主導者。所以他們的政治素質的高低將直接關系到我國政權的鞏固和國家的安定，更關系到中國特色社會主義事業和中國夢的實現。當前大學生的政治價值取向主流是正面的、積極的、向上的，他們關心國內外大事，關注中國的改革開放，對中國共產黨的領導和中國特色的社會主義事業充滿著信心。但是個體的差異，使得他們在理想信念和價值選擇上也存在著多樣性，比如急功近利，態度浮躁，缺乏目標等問題。因此在意識形態防御方面我們面臨著種種挑戰，這也說明了我們有必要增強大學生政治價值觀的教育。

3 提升大學生政治價值觀加強國家意識形態安全的建議

在新的時期，我們仍然要加強對大學生核心價值觀的教育，以核心價值觀為主線從多個方面來提高他們的政治價值觀。

（1）與時俱進加強教育。社會主義意識形態與時俱進的、不斷發展完善的。隨著形勢的變化，我們有必要給意識形態增添新的內容。社會主義意識形態具有這種與時俱進的品質，能夠適應復雜變多情況的，能夠為理論提供第一手的材料，同時也可以堅持不斷創新的理念，緊跟時代的步伐，為社會的發展發揮其作用。當今中國面臨新的形勢，全球化趨勢加劇和全面深化改革，政治、經濟、文化、社會、生態等各個問題和變化會反映到人們特別是大學生的價值觀念中，他們的傳統觀念會面臨著許多的沖擊和擠壓。我們應該根據具體情況的變化，引導學生在多種的價值觀中作出正確的選擇。讓他們能夠自覺的按照馬克思主義的觀點、立場、方法來分析國內國際問題，能夠在復雜多變的國際形勢下保持清醒的頭腦，堅定不移的沿著中國特色的社會主義到路前進，做一個堅定地社會主義踐行者。

（2）利用網絡平臺加強教育。現代科學技術快速的發展，網絡成為大學生獲取信息的重要渠道之一，它對人們的生活也產生了重要的影響，甚至改變著人們的生活和工作方式，在大學生的政治價值觀中也扮演著很重要的角色。我們要加強網絡監管，掌握網絡管理的“總開關”。要主動、積極的走進網絡這一平臺，利用已有的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論網站作為大學生政治教育的主陣地，來不斷地提高政治價值觀的說服力和感染力。同時，我們還可以把政治價值觀擴展到大學生喜歡的其他網站上，讓他們在無形中就可以接受到政治價值觀的教育，也可以充分發揮在校大學生入黨積極分子、大學生黨員的群體力量，通過自辦的雜志、創建的校園網絡博客等形式，帶頭引領整個校園的思想政治教育氛圍，抓好國家意識形態主陣地建設。

（3）利用校園平臺加強教育。充分發揮“兩課”教育，從理論上、教學上對大學生加強馬克思主義政治觀和社會觀的教育，對我國政治制度和法律等意識形態內容進行教案充實和重點講授。當然大學生政治價值觀的教育不能以單一的、說教的形式來進行，相反的我們更應該用一種喜聞樂見的、輕松快樂的形式融入到大學生喜歡的校園活動之中。可以通過宣傳報道、班級黨課、主題文藝晚會、形勢與政策報告會、先進人物事跡報告會、大學生社會實踐活動等形式，把政治價值觀的內容形象化、具體化，讓學生在參與自己喜歡的這些活動中，可以親身體會到馬克思主義價值觀的正確性、科學性，以達到提高大學生政治價值觀的目的。

€L芑鶼钅浚漢筆〗逃蒲Ч婊？015年立項課題《信息化條件下我國意識形態建設研究》（2015GB293）

參考文獻

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