唐墩話影疑母開口呼字聲母考察

摘 要：唐墩話影疑母開口呼字的聲母主要有[?][?]兩種。中古以前，唐墩話中影母為[?]聲母，疑母為[?]聲母；中古以后，影疑母逐漸合流為[?]聲母；后可能由于[?]聲母的不穩定性和音系結構格局的穩固性導致語言發展的形式有限，使唐墩話的語言演變中出現“逆向音變”現象，其影疑母開口呼字的聲母又統一變為[?]聲母。近幾十年來，在大力推廣普通話的影響下，唐墩話影疑母開口呼字的讀音產生了不斷向普通話靠攏的“進行中的變化”，表現為隨著年齡遞減，[?]聲母的使用比例降低，[?]聲母的使用比例增加，部分字的韻母中出現i介音，但由于“每個詞都有自己的歷史”，不同字向普通話靠攏的速度不同。

關鍵詞：唐墩話 影疑母 開口呼 聲母 音變

一、引言

唐墩村位于江蘇省建湖縣東北部，隸屬于上岡鎮草堰口社區。唐墩村東、南、西三面環水，北面與阜寧縣溝墩鎮相交。據《中國語言地圖集·漢語方言卷》[1]的劃分，唐墩話屬于江淮官話洪巢片。地理位置上，唐墩村位于建湖縣和阜寧縣的交界地帶；行政沿革上，唐墩村在1958年以前隸屬于阜寧縣，1958年之后才劃入建湖縣。地理位置的交界和行政沿革的變化使唐墩話兼有鹽城境內方言建鹽片和阜濱片的某些特點。本文在對唐墩話的調查中發現，其影疑母開口呼字的聲母非常有特色。趙學玲（2007）根據影疑二母的分合將現代漢語方言分為北方型和南方型兩種：“……在四呼的每一呼中，北方方言影疑二母的讀音都是相同的，而南方方言二者的讀音各不相同。”[2]趙學玲還根據影疑母在開口呼字前讀音的不同，把北方型方言分為北京、濟南、天津、洛陽和合肥五種小的類型。其中北京型不論開合口都讀[?]聲母；濟南型開口呼讀[?]聲母，合口、齊齒和撮口呼讀[?]聲母。本文在對唐墩話的語音調查中發現，影疑母開口呼字的聲母既有讀[?]聲母，也有讀[?]聲母的。如影母字“丫”，唐墩話中有讀[?a31]的，也有讀[a31]的；疑母字“鴨”，有讀[???5]的，也有讀[??5]的。

唐墩話中，同一影母或疑母字的讀音不同是語音變異現象。語言變異是社會語言學的重要研究內容。社會語言學是20世紀60年代以來逐漸形成的語言學研究領域。社會語言學注重探索語言變異，認為語言系統是“有序異質體”，重點研究具有層化特征的語言變項。游汝杰（2004）在對漢語方言學和社會語言學進行深入比較后提出：“結構語言學屬于內部語言學，優先研究語言及其系統；社會語言學是外部語言學，優先研究言語而不是語言。”“方言學和社會語言學都是以實際使用的語言為研究對象，也都是以探索語言的演變為主要的研究目的。但是兩者在理念、旨趣和調查方法等方面有不同之處。”游汝杰認為：“新的漢語方言學的特點應該是歷史語言學、描寫語言學和社會語言學三結合。”[3]本文嘗試綜合運用描寫方言學、社會語言學和歷史語言學的研究方法對唐墩話影疑母開口呼字的聲母進行共時和歷時的考察。

二、唐墩話影疑母開口呼字聲母調查

語料是語言研究的基礎，語料收集是語言研究的起點。本文從調查材料、調查對象、調查方法等方面介紹本次調查的語料獲取情況。

（一）調查材料

本文的主要研究對象是唐墩話影疑母開口呼字的聲母變異現象，調查材料為唐墩話中的影疑母開口呼字的讀音。符合條件的被調查字很多，我們結合被調查字的樣本典型性和使用頻率，根據韻母的不同，選擇了14個字作為調查材料，其中影母開口呼字有“丫”“惡”“矮”“漚”“鴨”“安”“恩”，疑母開口呼字有“牙”“捱”“咬”“牛”“顏”“昂”“硬”。為保證語料的真實可靠和調查結果的可控，本文將這些被調查字組成人們日常使用的詞、短語或句子。結果如下（其中加粗顯示的是被調查字）：

丫頭、惡人先告狀、小矮子、漚臭的了、鴨子、平平安安、報恩、牙、再捱捱、狗咬人、牛肉、姓顏、頭昂地高高地、飯硬了。

（二）調查對象

據村部的統計材料，至2014年底，唐墩村人口約1300人，基本上都是農業人口。由于調查范圍確定且被調查對象的方言同質性程度較高，因此我們選擇的樣本較小，最終抽取46人作為不同性別、年齡、受教育程度、職業的代表。要求每位被調查對象必須在唐墩村長大，且能流利使用唐墩話進行日常交流。

拉波夫是較早將性別因素納入語言變異研究的學者，他通過對美國方言語音變異的研究發現：“所有階層和年齡的女性都比相同條件的男性使用更多的標準變式。”[4]拉波夫的這一發現在后來關于西方社會的語言變異研究中得到廣泛認可。但是，在對一些非西方工業國家的調查中也發現過相反或是性別差異與語言變異無關的現象。為探討唐墩話影疑母開口呼字聲母的變異現象與性別差異之間有無趨向性特征，我們在抽樣時注意男女性別比例的均衡，分別選取23名男性和23名女性作為調查對象。

關于語言變異的研究幾乎無一例外地認可“當變異標示某一變化時，最主要的相關社會因素就是年齡了”[5]這一觀點。我們將調查對象分為A、B、C、D四個年齡組（年齡以2016年為界計算）。其中A組為10～19歲、B組為20～39歲、C組為40～59歲、D組為60歲以上。在四個年齡組中，A組調查對象為6人，C組為20人，B、D組均為10人。同時，在每個年齡組內保持男女性別比例的均衡。

唐墩話語音變異調查的社區是農村，被調查對象的受教育程度普遍較低，很多村民甚至沒有受教育經歷。基于這種情況，在抽樣時我們將受教育程度分為無受教育經歷、小學、初中、高中及以上四類。

在西方社會語言學的研究中，社會階層常被作為一個重要因素進行分析。西方的社會階層多是根據經濟標準劃分的。對照陸學藝（2002）將中國的社會群體劃分的十大階層，唐墩村的村民多屬于農業勞動者階層。這說明唐墩村的社會階層差異較小，語言變異研究中普遍采用的社會階層劃分在類似唐墩村這樣的社區中并不適用。基于這種情況，我們根據主要工作的不同將調查對象分為學生、農民、工人和個體工商戶這四類。endprint

唐墩村是一個傳統的以農業生產為主的村子，村民每年種植兩季作物（水稻、麥子），除農忙外，村里的男性勞動力大多外出務工。同時，年輕一代隨著受教育程度的提高，不再以務農為生，而是選擇在城市工作生活。因此，除上述的性別、年齡、受教育程度、工作四個因素外，在抽樣時我們還考慮到長時間的外出經歷可能對唐墩話語音變異產生影響。因此，調查對象被分為無長時間外出經歷和有長時間外出經歷兩種。

（三）調查方法

語料的獲取以朗讀法、訪談法為主，輔以結構誘導法和實物指示法。訪談法是社會語言學中獲取語料的基本方法。在調查中，訪談法主要用于獲取不識字或識字不多的調查對象的語料。訪談法經常和結構誘導法一起使用。如，在調查“惡”字的讀音時，面對不識字或識字不多的調查對象，我們常會這樣問：“——人先告狀？”引導被調查對象說出“惡”字的讀音。結構誘導法的實質是為調查對象創造一種方言使用環境以引導調查對象說出含有被調查字讀音的詞、短語或句子。調查對象識字較多時，讓其讀出調查材料即可。但是讀調查材料和平時說話有所不同，拉波夫把調查時說話和平時說話不同的情況稱作“觀察者的矛盾”[6]。這就需要我們根據前期調查，對有疑問的讀音委婉質疑，詢問是否還有其他讀法，來獲取比較真實的語料。在提出疑問時應盡可能采取隱晦委婉的方式以免挫傷調查對象的積極性。本文在正式調查中還使用了實物指示法。比如，在調查“牙”的讀音時，通過指示牙齒來詢問調查對象，以此獲得“牙”字的讀音。實物指示法可以較自然地獲取真實語料，避免讀書音的影響。但實物指示法也有其使用范圍，即對實物名詞的調查較為有效。本文提到的朗讀法、訪談法、結構誘導法和實物指示法都是依據調查材料和調查對象的特點有選擇地使用的，既可以單獨使用某種調查方法，也可以綜合運用幾種調查方法，其目的就是盡可能保證語料的真實性。

三、唐墩話影疑母開口呼字的聲母考察

（一）唐墩話影疑母開口呼字聲母的共時考察

1.語音變項和變式

社會語言學家認為，語言變項與其他的結構單位如“音素、音位、語素”等一樣，都是語言結構系統的組成部分[7]。如果某一個語言形式在不同語境中有不同的表現形式，那么這一抽象語言形式就是一個語言變項，其不同表現形式就是組成該變項的不同變式[8]。如，“牙”在唐墩話中有[?a213][a213]和[ia213]三種讀音，本文研究的是唐墩話中影疑母開口呼字的聲母變異情況，則“牙”的聲母變項為?/?，[?][?]是其兩種不同的變式。

2.變式選擇和社會因素關系分析

社會語言學家認為，語言變異不僅受語言內部演變規律的制約，還受諸多外部因素的影響，如發音人的社會身份、地域差異、語體差異等。本文通過定量統計的方法探討發音人的性別、年齡、受教育程度、職業和外出經歷等因素與唐墩話影疑母開口呼字聲母變式之間的關系。

本文使用SPSS社會科學統計軟件包進行數據處理。運用的統計方法包括卡方檢驗和頻率統計。卡方檢驗是一種非參數檢驗。非參數檢驗和參數檢驗的不同之處在于：參數檢驗要求假定總體服從正態分布或總體分布形式已知，且數據類型是數值型；非參數檢驗是一種不依賴于總體分布的統計檢驗方法，可以分析定類數據、定序數據等[9]。本文運用卡方檢驗主要是為了考察上述社會因素與變式選擇之間的顯著水平，確定哪些社會因素與變式選擇間顯著相關。差異的顯著水平用p值表示，p值越小，得出此結論時犯錯誤的概率越小。社會科學一般將可容許的錯誤概率設為0.05。頻率統計是一種常用的數據處理方法，本文在確定顯著相關因素的基礎上運用頻率統計進一步分析相關因素和變式選擇之間的相關方向。

通過卡方檢驗，得出性別、年齡、受教育程度、工作和外出經歷等因素與唐墩話影疑母開口呼字語音變式選擇之間的顯著水平，見表1。

通過表中數據可以看出，唐墩話中影疑母開口呼字聲母變式的選擇與性別、受教育程度、外出經歷因素無關（P值大于0.05），與年齡、工作因素有關（P值小于0.05）。通過比較可以發現，年齡、工作因素制約下的被調查字相同，為“惡～人先告狀”“矮小～子”“漚～臭的了”“鴨～子”“安平平～～”“恩抱～”“捱再～～”“牛～肉”“顏姓～”“昂頭～地高高地”“硬飯～了”，合計11個，占全部被調查字的79%。通過對年齡和工作兩個變量之間的顯著水平進行檢驗發現其p值為0，也就是說年齡和工作兩個因素之間高度相關。通過分析我們可以看出，年齡和工作因素之間確實是相關的。一般而言，中老年人由于知識、精力的有限多留在村內從事農業勞作，青少年則在外工作或學習。歸根結底，調查對象的工作是由年齡決定的，由此我們可以認為，年齡是制約唐墩話影疑母開口呼字聲母變式選擇的主要因素。

上文中，通過卡方檢驗發現，年齡因素與唐墩話影疑母開口呼字聲母變式的選擇之間高度相關，但具體相關方向或相關關系還需要通過進一步的頻率統計進行分析。

通過表2數據可以看出，隨著年齡遞增，被調查字[?]聲母的使用比例總體增加，[?]聲母的使用比例總體降低。也就是說，在唐墩話影疑母開口呼字的聲母中，老年人傾向于使用[?]聲母，青少年傾向于使用[?]聲母。需要注意的是，部分例字中，D組[?]聲母的使用比例稍低于C組。這可能是C、D兩組樣本數不同造成的，對最終結果影響不大。

通過上文的定量分析可知，唐墩話影疑母開口呼字聲母的變化總體上是由[?]聲母變為[?]聲母。但是不同字的變化有所不同，這點可以從被調查字的韻母的比較中看出。如“硬飯～了”字聲母的變化方向為?→?，新舊式韻母相同，“牛～肉”字聲母的變化方向也為?→?，但其新式韻母在舊式韻母的基礎上增加了i介音。普通話中的“硬飯～了”和“牛～肉”字為[?]聲母且韻母中都含有i介音，從這點可以看出唐墩話影疑母開口呼字的聲母產生了向普通話靠攏的“進行中的變化”，且每個字的演變速度不同。王士元等人提出的“詞匯擴散理論”認為：“音變對于詞匯的影響是逐漸的……一個音變在發生時，所有符合音變條件的詞是在時間推移中逐個地變化的……整個音變是一個在時間上以變化詞匯的多寡為標志的一個連續過程。因而，只要任何觀察或記錄是在這個變化過程中作出的話，都會有詞匯上的不規整的現象出現。即所有應該變化的詞中，有變的，也有未變的。”[10]由于普通話的大力推廣，唐墩話影疑母開口呼字的讀音向普通話靠攏是大勢所趨，但受每個詞的使用頻率、在詞匯系統的地位等因素的影響，不同字向普通話靠攏的速度不同，這也就是語言學家常說的“每個詞都有自己的歷史”。endprint

（二）唐墩話影疑母開口呼字聲母的歷時考察

影疑二母在中古音系中是兩個完全不同的音，影母屬喉音，疑母屬牙音，多數語言學家將影母擬音為[?]，疑母擬音為[?]。目前學界普遍認為，北方方言中的影疑二母在中古以后逐漸合流為[?]聲母。但學者們對合流發生的具體年代尚未達成一致認識。不少學者對《中原音韻》中疑母是否存在看法不一。王力認為：“在元代，疑母消失了，原疑母字并入喻母，而元代的喻母包括守溫字母的影喻兩母。”[11]李新魁認為，“在《中原音韻》中，原疑母基本上已經消失，但可能有個別字仍保留[?]聲母的讀音。”但李新魁同意“就元代漢語總的發展趨勢來說，[?]聲母是在逐漸消失之中的”[12]這一觀點。盡管專家學者對影疑母合流的年代看法不一，但大體上都認同影疑二母在中古以后逐漸合流為[?]聲母。但在唐墩老派話中為什么還會出現影疑母為[?]的情況呢？從老派唐墩話中影疑母均為[?]聲母的現象中可以看出，唐墩話影疑母在中古以后肯定經過合流階段，不然影母和疑母不會如此齊整。再結合語言學家普遍認為北方方言中影疑母在中古以后合流為[?]的定論，本文猜測唐墩話影疑母開口呼字聲母合流為[?]聲母后由于某些原因又統一變為[?]聲母。那么是什么原因呢？張世方（2008）在梳理近現代北京話中古微母及影疑母開口一二等字的聲母演變軌跡時提出，漢語中存在“逆向音變”的現象。所謂“逆向音變”，“是指從A形式到B形式是某個語音項目發展的總體趨勢，并且部分或全部符合發展條件的語音項目已經完成了這一變化，但由于某些內部或外部的原因，已經完成變化的語音項目或其他原屬B形式的一些語音項目又從B形式返回A形式或向A形式發展”。張世方推測，北京話影疑喻微母字“逆向音變”的原因是漢語方言零聲母的不穩定性，加之音系結構格局的穩固性導致語言發展的形式有限，最終決定了語音發展中“逆向音變”現象的存在[13]。結合張世方的觀點，本文推測，唐墩話中影疑母開口呼字[?]聲母的存在可能是唐墩話語音演變“逆向音變”的結果。

四、結語

本文從共時和歷時角度對唐墩話影疑母開口呼字的聲母進行了考察，發現唐墩話影疑母開口呼字的聲母從中古時期開始合流為[?]聲母，后因[?]聲母的不穩定性和音系結構格局的穩固性造成語言發展的形式有限，導致唐墩話的語音演變中出現“逆向音變”現象，其影疑母開口呼字的聲母又統一變為[?]聲母。自國家推廣普通話以來，唐墩話影疑母開口呼字的讀音受外部因素的影響，發生了向普通話不斷靠攏的“進行中的變化”，但由于“每個詞都有自己的歷史”，因此不同字向普通話靠攏的速度不同。本文還存在很多不足，如在普通話的影響下，唐墩話很多方面都發生了不同程度的變異，本文研究的只是其中一點。此外，語言變異研究主要是探討制約變異的因素，這些因素有語言內部的，也有語言外部的。本文著重從語言外部制約因素入手進行考察，對語言內部制約因素的探討還有待于進一步努力。

參考文獻：

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[13]張世方.北京話古微疑母字聲母的逆向音變[J].語言研究，

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（劉剛 江蘇南通 南通大學文學院 226019）endprint