電子商務創業型人才培養模式創新問題研究

李燕+張永彬

【摘要】隨著我國電子商務的不斷發展，其對創業型人才的需求不斷提升，如何創新創業型人才培養模式成為當前各高職院校和企業關注的重點問題。本文主要對當前電子商務創業型人才培養模式創新存在的問題進行分析，并在此基礎上提出相應的對策建議，以全面實現對電子商務創業型人才培養模式的創新，為其輸送更多的專業化創業型人才。

【關鍵詞】電子商務 創業型人才 培養模式 創新

一、引言

在現代科技信息的推動下，電子商務逐漸產生并影響著各行業的發展，當前我國電子商務的發展進程不斷加快，對創業型人才的需求不斷增大。創業型人才的培養能夠為電子商務行業的發展輸送更為實用的人才，使其能夠在人才的推動下實現更好地發展。目前我國電子商務創業型人才培養模式創新還存諸多的問題，比如缺乏創業型人才培養模式創新的理念、缺乏專業化的師資團隊、缺乏相關機制的保障等，都在很大程度上限制了創業型人才培養模式的創新，本文在對其進行分析的基礎上，提出相應的策略，以盡快實現對創業型人才的培養，促進電子商務的健康長期發展。

二、電子商務創業型人才培養模式創新存在的主要問題

（一）缺乏創業型人才培養模式創新的理念

創業型人才的培養必須要緊跟時代的發展步伐。當前，我國電子商務創業型人才的培養模式創新還缺乏先進的理念。一方面，很多高校在對相關人才進行培養過程中依舊采用傳統的模式，對其具體的創業分析不足，缺乏相應的重視度，在實踐教育教學培養方面顯得不足，過多的理論教學難以提升學生的創業創新能力。另一方面，高校和電子商務企業聯合培養的動力不足，缺乏相互合作，使得現有的教育培養模式難以被打破，對國外發達國家的相關經驗借鑒不足，使得電子商務創新型人才培養模式的創新還停留在低水平階段。

（二）缺乏專業化的師資團隊

在電子商務創業型人才培養方面，必須要有專業化的師資團隊，然而目前在對創業型人才進行培養的過程中還缺乏專業化的師資團隊。一方面，就高校而言，其教師團隊大多缺乏創業的經驗，只能根據課本對學生進行一般性的理論教育教學，相關的內容淺嘗輒止，難以對學生在電子商務創業能力培養方面起到關鍵性的作用。另一方面，高校目前對師資團隊的專業化培養方面還存在不足，使得廣大電子商務教育教學工作者的專業素質難以得到有效提升。同時，大部分高職院校很難從外部引進專業化的創業型師資力量，外部的先進經驗和技能難以進入到高校的教育教學中，因此對電子商務創業型人才培養模式的貢獻相對有限。

（三）缺乏相關機制的保障

在人才的培養過程中，完善的機制具有十分重要的保障作用，我國電子商務專業化人才培養模式在創新的過程中還缺乏相關的機制作為保障。一方面，高校現有的人才培養模式機制沒有得到有效的完善和優化，依舊采用著傳統的教育教學模式，其相關制度的制定和實施跟不上創業型人才培養模式發展的需求，對其保障能力有限。另一方面，教育部門還沒有充分結合電子商務專業的發展制定出專門的人才培養機制，對高校的創業型人才培養模式發展的指導性不足，使得很多高校在電子商務創業型人才培養方面存在一定的盲目性，難以在短時間內實現創新。

三、電子商務創業型人才培養模式創新的對策建議

（一）更新創業型人才培養模式創新的理念

更新人才培養模式創新的理念是實現電子商務創業型人才培養模式創新的關鍵所在。一方面，要促使高校等培養機構對其傳統的電子商務人才教育教學模式進行審視，及時發展和解決其存在的不足，以理論和實踐相結合的方法進行有效的人才培養，提升學生在電子商務教學下的創業能力，對其培養模式進行不斷優化和創新，全面發揮人才在電子商務創業型人才培養過程中的重要推動作用，以此形成高效、完善的培養機制和模式，不斷增強我國電子商務創業型人才培養的質量。另一方面。要對現階段我國電子商務發展的趨勢進行研究，充分借鑒和吸收發達國家對創業型人才培養模式創新的經驗，根據自身的情況對其進行修正和完善，使其成為能夠指導我國高校進行電子商務創業型人才培養的有效指導，盡快實現我國電子商務創業型人才培養模式與國際接軌的步伐，不斷增強其創新能力。

（二）提升師資團隊的專業化素質

提升師資團隊的專業化素質對創業型人才培養模式創新的必要措施。一方面，要促使高校對其現有的電子商務專業教師團隊進行關于創業型人才培養的專業化培養，使其掌握對電子商務專業化人才培養尤其是創業型人才培養的相關方法和技能，并在實際的教育教學中不斷提升其教學能力，以高質量的教師團隊來提升對創業型人才培養模式創新的推動，并不斷加大對教師團隊的整體投入力度，并強化相應的監督管理機制，使其能夠發揮長久的推動力量。另一方面，要促使高校通過建立完善的人力資源管理機制等方面的制度，從外部企業、科研院所中引進一批專業化高素質創業型人才培養專家學者，為現有的師資團隊注入新的力量，改變現有教師團隊的教育教學方法和理念，以全新的教育教學技能來提升培養能力和增強創新技能。全面通過強大的師資團隊來實現電子商務創業型人才培養模式的創新。

（三）加強相關機制的保障

強化相關機制的保障是創新電子商務創業型人才培養模式的保證，因此要想實現電子商務創業型人才培養模式的創新，必須要全面加強先關機制的保障。一方面，高校要對其傳統的教育教學模式進行研究，根據電子商務專業教育教學的需要，制定出新的教學制度和保障，并不斷對其進行修正和完善，使其能夠成為指導電子商務創業型人才培養模式創新的重要參考，保證電子商務創業型人才培養模式能夠保持了正確的軌道中，并不斷提升其創新能力。另一方面，教育部門要進行統籌管理，從整個電子商務行業發展的現狀及未來趨勢出發，制定出專門的電子商務創業型人才培養機制，并參考相關企業的意見和建議，為高校的人才培養提供有效的指導，盡快實現對電子商務創業型人才培養模式的創新。

四、總結

創業型人才的培養是社會各界關注的重點問題，也是當前我國經濟社會發展的客觀要求。我國電子商務發展到今天取得了較大的成就，對人才的需求不斷增強，如何實現創業型人才培養模式的創新將直接關系到電子商務的發展，對我國整個經濟社會的發展都具有十分重要的影響。從本文的研究來看，應該從更新創業型人才培養模式創新的理念、提升師資團隊的專業化素質、加強相關機制保障等方面出發，進一步優化和創新電子商務創業型人才的培養模式，強化創業型人才對電子商務發展的促進作用，以此滿足電子商務不斷發展對創業型人才的需求，全面促進經濟社會的不斷向前發展。

參考文獻

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