孩子給我的溫暖

史可霞

【中圖分類號】 G60.31 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2016）36-00-01

愛是一個溫暖的字眼，不倫是父母的還是孩子的都透著溫情與暖意，讓人那么溫暖、讓人那么感動、讓人那么向往。作為幼兒園教師的我有辛的感覺到這一切。

或許是孩子們到了大班真的長大了，總覺得這學(xué)期看孩子的時候，怎么看都覺得以前懂事和可愛了。軒軒（不愛動，不愛交往）居然跟著我，用頭頂我表示親昵；莫莫（很調(diào)皮，不懂事）居然說什么都能做到；洋洋（內(nèi)向，不多話）還有時朝我做鬼臉；嘉譯也不再弓著背懶散地坐在椅子上了……說不盡的改變。回憶，在甜甜和奶奶來交畫的時候打住了。咦！甜甜好像帶了什么東西？這時候甜甜奶奶說：”史老師你不知道，昨天我們買東西的時候，甜甜指著一個特別精致的杯子問我：這是不是女孩子用的”。我說：”是的””那我們把這個杯子買了吧，我們史老師沒有杯子”我看見甜甜提著一盒了，想起昨天我和張老師坐桌子前談話說：”休息了一個星期，我的杯子不知道去哪了，嗓子很疼，想喝水可是杯子丟了。”張老師說：”明天，你買個杯子不然你又喝不了水”。這些談話大概坐在前面的甜甜聽到了，誰知她卻記在心了。這個平時乖巧、不多話的孩子心里悄悄地裝下了老師，我和張老師對望了一眼，心里是那種無限感動，卻無法用語言表達(dá)出。這時甜甜小心翼翼地把盒子給遞過來，而我小心點(diǎn)接過給了她一個擁抱！這是真正來自內(nèi)心的東西，沉重得需要你好好珍惜，寶貴得需要你小心呵護(hù)。我看著甜甜的眼睛，深深地將這份愛珍藏。

放學(xué)的時候，莫莫媽媽對我說：”我問孩子，剛才和史老師在說什么悄悄話？”他說：”我和史老師沒說什么！”害羞的他悄悄告訴我，不要說出今天他調(diào)皮的事情。我點(diǎn)頭答應(yīng)了，小家伙真夠淘氣的！當(dāng)孩子有一些錯誤行為或違反規(guī)則時，我們常會及時與家長溝通。但孩子最怕這種溝通而老師正是利用這種害怕可達(dá)到調(diào)整孩子行為目的。而這樣心理體驗(yàn)包含著不開心、壓抑性。無是我常常先與孩子溝通，我們說好先不告訴爸爸媽媽，孩子自己改正然后觀察一段時間孩子很困難改正的話，我們再請爸爸媽媽、老師一起幫助。而對孩子的小不良慣，我常常用悄悄話或其他方式來提醒孩子，但這種方式更多使用在內(nèi)向、不善交往的孩子身上。

心情舒暢的時候常常看不見孩子缺點(diǎn)，自從和莫莫媽媽說了以后發(fā)現(xiàn)這個星期表現(xiàn)的讓人感動，我用眼帶笑意地看了他一下。下午我們做游戲的前給孩子講規(guī)則時，莫莫用力點(diǎn)頭心頭徒然地升起一股熱潮。在游戲過程中，孩子們遵守規(guī)則能聽從指揮能認(rèn)真完成每個游戲項(xiàng)目！我的心情也如陽光般喜悅。

正因?yàn)橛辛四銈儭⒆印Ｎ业纳棚@得有滋有味。你們給了我一個彩色的世界，我回報(bào)你們一段豐富而珍貴的人生。讓我們一起來記住這個怦然心動的時刻，讓我們在不久的將來看到你們展翅高飛的雄姿！