我國基礎階段羽毛球后備人才培養研究

穆盼陽

中圖分類號：G847 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 后備人才是一個運動項目保持長盛不衰的基礎[1]。培養后備人才是競技體育發展之源，各國競技體育的興衰均與后備力量狀況緊密相關，后備人才培養問題受到各國普遍重視[2]。就一個國家的競技體育而言，人才資源優勢的競爭已不亞于科學技術和經濟綜合實力的競爭，體育強國之所以長盛不衰，共同的一點是極為重視青少年體育后備人才的培養[3]。

關鍵詞 羽毛球 后備人才 培養

一、我國羽毛球后備人才的發展和研究現狀

（一）我國羽毛球后備人才培養模式

新中國以來，我國的競技體育人才的培養采用按照“三級訓練網”的模式培養。通常把體育界的二線、三線青少年運動員稱為后備人才。基礎階段羽毛球后備人才，主要指市地及所屬縣區的業余體校及相應的羽毛球俱樂部的初學者或有一定訓練經歷的青少年羽毛球運動的參與者、愛好者。這部分青少年學生應是羽毛球優秀人才高大的金字塔中最基礎的部分，它們構成了初級羽毛球后備人才的基本要素[4]。依據《中國青少年羽毛球訓練教學大綱》，我國羽毛球后備人才培養分為三個階段：啟蒙階段（6-8歲）、基礎階段（9-12歲）與提高階段（13-16歲）。

（二）我國羽毛球高水平后備人才的培養形式

目前，我國羽毛球后備人才培養的主體依然是羽毛球單項運動學校和開設了羽毛球項目的業余體校，羽毛球傳統項目學校、普通中小學、青少年體育俱樂部以及社會辦的羽毛球培訓班等則是后備人才培養體系的重要補充。倫敦奧運會結束后，國家體育總局乒羽運動管理中心在全國范圍內開展新奧運周期國家高水平羽毛球后備人才基地評選工作，經嚴格審核和實地考評，目前我國共有39個地區的訓練基地一道順利通過評估，被命名為（2013-2016年）階段羽毛球項目“國家高水平后備人才基地”。總體來說，基礎階段的羽毛球后備人才培養體系比較健全，業余訓練的大環境比較理想，因此，后備人才的數量與規模有一定保障，為我國羽毛球運動的可持續發展奠定了基礎。

（三）我國羽毛球高水平后備人才的選拔和培養

為了使我國的羽毛球運動長盛不衰，在國際羽壇日益激烈的競爭中能繼續保持優勢，就必須采用先進、科學的方法和手段，從我國基層體校的少兒選手中挑選天賦條件優越、適合從事羽毛球運動的優秀苗子進行系統的多年訓練。

在運動員的選拔和培養方面，每年舉行的全國高水平后備人才基地羽毛球賽是我國基礎階段（10-11歲）羽毛球后備人才最高級別的比賽。運動員的最終成績按照運動員技評得分、身體素質得分、比賽成績得分、文化課得分四者的總分為依據排序。在羽毛球后備人才的選拔與培養過程當中不僅要注意隊員運動技能的提高，還要特別關心他們的文化課學習[5]。

由此可見，我國在對于基礎訓練階段羽毛球后備人才的培養階段對運動員的全面發展非常關注，在培養的過程中主要以發現和培養為主，以促進后備人才的全面發展[6]。

（四）我國羽毛球后備人才培養主要研究方向

目前，國內相關專家對于我國羽毛球后備人才培養相關研究主要圍繞著我國羽毛球后備人才的選材、后備運動員的培養機制和管理體制、我國羽毛球后備人才的年齡分布于及競技實力、高水平后備人才基地建設情況、后備人才培養過程中的體教結合與學訓矛盾情況這幾大方面進行研究和調查。在對基礎階段后備人才的研究較為缺乏。

二、對策

（一）多方面完善競技體育培養模式

“三級訓練網”的培養模式雖然已經不適應我國的羽毛球后備人才培養乃至整個競技體育后備人才培養的發展要求，然而對于我國競技體育的發展來說，該模式仍然發揮著至關重要的作用。應加強體育制度改革，從管理和運動等多方面開辟后備人才培養的新道路。

（二）加強高水平后備人才基地建設

目前，高水平后備人才基地仍然是我國羽毛球運動員的搖籃，也是我國基礎階段羽毛球后備人才培養的主要形式。因此，在高水平后備人才基地建設方面，要繼續完善基地的評選、建設、資金的調配和監督，要從多方面保證基地的建設質量。

（三）促進基礎階段羽毛球后備人才全面發展

堅持走“體教結合”的道路，加強對基礎階段后備人才的培養研究，制定有利于后備人才全面發展的培養計劃和競賽方案，在選拔過程中要考慮運動員的文化課學習、技術水平、實戰能力和身體素質等綜合能力，在培養過程中要以相互交流、全面提高為培養重點。

（四）加強基礎階段羽毛球后備人才群體研究

研究方向上，增加對基礎階段運動員主體的相關研究，關注低年齡段（9-12歲）運動員的學習和訓練情況，從根源上發現和解決運動員的學習和訓練問題。

三、結語

我國基礎階段羽毛球后備人才的培養仍按照“三級訓練網”的模式培養，高水平后備人才訓練基地是我國培養羽毛球后備人才的主要模式，運動員的全面發展是基礎階段羽毛球后備運動員選拔和培養的重點，針對于基礎階段運動員相關的調查和研究仍是需要關注的重點。

參考文獻：

[1] 林立文.我國羽毛球后備人才的現狀及展望[J].北京體育大學學報.2008.7（31）：1006-1008.

[2] 侯海波，李桂華，宋守訓，王躍新，常利華.國外競技體育強國后備人才培養體制及啟示[J].上海體育學院學報.2005.29（4）：1-5，15.

[3] 鐘慶春.從全國少年羽毛球決賽看我國羽毛球后備人才培養現狀[J].北京體育大學學報.2006.29（12）：1715-1716.

[4] 徐輝.遼寧省初級羽毛球后備人才培養現狀及影響因素研究[D].沈陽：沈陽體育學院.2014.

[5] 白敏敏.少兒羽毛球啟蒙訓練的探討[J].科技信息.2013（8）：355-355.

[6] http：//dadukou.cbg.cn/2016/0822/4412297.shtml.