責任編輯在圖書出版過程中扮演的角色分析

潘昱含

責任編輯在圖書出版過程中扮演的角色分析

潘昱含

圖書在社會教育中發揮著重要的作用。一方面，其是人類文明的重要載體，通過圖書的傳閱，人類文明得以保留和傳承；另一方面，其是知識傳播的重要渠道，因為有了圖書，所以人們有了一種接觸知識和科學的途徑。圖書的作用是巨大的，而且制作過程繁雜。就目前的市場化經濟社會發展來看，要出版圖書，需要經過選題和調研、編纂和校對，最終通過印刷和裝幀才能形成完整的圖書，進而進入到市場中被消費者選擇和閱讀。在整個圖書的出版過程中，責任編輯發揮著重要的作用，可以說，責任編輯是圖書出版價值性、意義性以及經濟性的重要控制者。所以，充分認識圖書出版過程中責任編輯扮演的角色，并將這種角色責任進行放大和利用，將有利于提升圖書出版的綜合效果。

責任編輯；圖書出版；角色

在市場經濟發展的過程中，隨著社會分工愈加的明確和精細，圖書出版工作也變得更加完善和完整。而就這個完整的過程來看，其具有的突出特點就是復雜性，這一方面體現在圖書出版過程的環境和內容上，另一方面體現在出版過程的責任編輯角色轉換上。從整個圖書的出版來看，責任編輯需要負責從選題到成書的整個過程，而各個環節的具體責任是不同的，所以責任編輯需要不斷進行自我的身份轉換，這樣才能站在不同的角度去衡量這本書的最終效益。為了更好地掌握責任編輯的角色轉換，本文就責任編輯在圖書出版過程中的具體角色擔當進行系統分析，從而做好針對性的控制。

一、責任編輯在圖書出版過程中扮演的角色

（一）在選題策劃階段做好市場調研員的角色

責任編輯在圖書出版的過程中扮演的第一個角色是市場調研員，而這個角色主要存在于選題和策劃階段。圖書既是一種精神產品，也是一種具有文化意義的商品，所以在進行圖書出版的時候，一方面要考慮圖書所要具備的思想精神內涵與文化意義，另一方面要注重其商品價值。責任編輯是突出主題思想的主要控制者，所以其要進行充分的市場調研，了解市場中的同質化書籍，了解這些書籍的文化傾向以及存在的缺陷，這樣才能確定書籍的主題思想，并隨后進行策劃，確定書籍的基本特點以及其他信息。簡言之，就是責任編輯要做好市場調研員，這樣可以選擇出滿足市場要求的圖書主題。

（二）組稿和審稿階段做好談判專家的角色

在圖書的出版過程中，責任編輯需要扮演的另一個角色是談判專家的角色，而這個角色主要存在于組稿和審稿這個階段。在進行突出組稿和審稿的過程中，責任編輯要約請合適的作者，而在審稿的時候，責任編輯細致全面并且有深度地對作者的稿件進行研究，從而提出相關的審稿意見，進而和作者進行協調，最終決定稿件的取舍。從這個過程來看，圖書的組稿并不是簡簡單單地完成任務，還需要有專業性的知識進行判斷。這項工作既可以由責任編輯自己完成，也可以由責任編輯和其他有經驗的工作人員一起完成。簡言之，責任編輯在整個組稿和審稿的過程中，要做好談判專家的角色，將自我的意見和作者本身的意見進行交流和分析，從而保證二者的統一，避免產生爭議。

（三）編輯加工整理階段扮演好專業行家角色

在圖書出版過程中，責任編輯還需要扮演的一個角色是專業行家，而這個角色的扮演主要是存在于編輯加工和整理階段。編輯加工工作是圖書質量保證的重要前提，同時也是圖書出版最為重要的環節。在進行編輯加工和整理的時候，責任編輯需要用專業行家的眼光對整個書稿進行判斷，規避問題，提升質量。簡言之，在整個編輯加工和整理的階段，責任編輯要用專業的知識和眼光對書稿進行把關與完善，保證圖書質量，提升其社會價值。

（四）裝幀和設計階段做好讀者角色

責任編輯在圖書出版的過程中扮演的另一個角色是讀者，這主要存在于裝幀和設計階段。所謂的讀者，指的是責任編輯要以讀者的眼光和視角進行圖書裝幀和設計的考慮，從而使其符合大眾的審美需求。一本好的圖書，不僅要具有好的內容，更要有完美的形式，這樣才能實現圖書的內外合一，達到綜合的審美效果。簡單來講，裝幀和設計是塑造圖書美的過程，而這個過程必須要符合市場大眾的需要，這樣圖書出版的社會效益以及經濟效益才會實現。總之，就是責任編輯要在此階段扮演好讀者角色，做好大眾審美的評審員。

（五）發行和銷售階段做好銷售者的角色

責任編輯具備的最后一個角色是銷售者角色，此角色的賦予主要存在于圖書的發行和銷售階段。在圖書印刷裝訂完成之后，需要把圖書交付給發行和銷售部門，而在這個過程中，責任編輯要對書本的適讀范圍以及適讀群體進行了解，明確圖書的主要推廣群體。換言之，責任編輯要做好銷售者的角色，幫助發行和出版部門進行圖書的推廣。

二、責任編輯扮演好多重角色需要采取的工作措施

責任編輯在圖書的出版過程中擔任著重要的作用，而這種作用的發揮又不是通過單一的角色表現出來的，所以責任編輯需要具備多樣性的能力。為了實現這種多樣性，其應該具備下面四種基本的能力。

（一）利用社會實踐來加強自身能力

責任編輯在整個圖書出版的過程中存在著多重的角色轉換，而責任編輯要想適應這種轉換，并在每一種角色轉換中都能發揮積極的作用，需要通過不同的社會實踐來進行自身的基礎加強。就具體的社會實踐來看，主要包括兩方面的工作：第一是進行日常生活實踐的訓練。像普通讀者這樣的角色，責任編輯在日常生活中可以隨時隨地得到鍛煉，所以在生活中注意這方面培養即可。第二是進行一些針對性的實訓活動。如圖書的主題策劃、版式確定、組稿審稿等工作可以進行針對性的訓練，從中得到提高相應的能力。

（二）通過心理學的學習掌握不同角色的心理動態

通過心理學的學習，把握不同角色的心理動態，對于責任編輯的角色互換和掌握來講也是一項重要的內容。就讀者角色來看，讀者的普遍心理特征是要求書籍的內容好、裝飾美、可讀性強，所以在讀者角色扮演的時候，責任編輯要對讀者的心理變化有充分的了解。再者，比如在圖書的發行和銷售階段，責任編輯化身銷售者，需要對顧客的心理有清晰的把握，這樣才能針對顧客心理制定針對性的對策，從而實現銷售上的突破。簡言之，就是在不同的角色轉換下，責任編輯需要對不同角色的心理動態有一定的了解，這樣其工作的效率性和質量性會明顯的提升。

（三）要進行專業的審視判斷

專業的審視判斷也是責任編輯需要在圖書出版的過程中需要具備的一項基本能力。從上文的分析來看，無論圖書出版處在哪個階段，其遇到的問題基本都會是專業的，所以就需要責任編輯利用專業的眼光進行問題的判斷，然后再用專業的技術手段進行解決。比如在組稿和審稿階段，要想保證組稿的科學性和審稿的專業性，責任編輯必須要具備稿件的專業鑒賞能力和文字的專業欣賞水平，這樣才能保證稿件具有較高的藝術性與質量性。再比如在進行裝幀和設計的時候，責任編輯需要有專業的審美能力，這樣才能更加針對性地選擇出具有大眾審美水平的圖書形式。

（四）做好自我多重身份的提醒

責任編輯圖書出版的過程中，要想保證自身的角色功能得到最徹底地發揮，一項重要的措施就是要時刻提醒自己具有多重身份。圖書出版是動態發展的過程，在整個動態發展中，責任編輯的角色變化也處于運動當中，這時候，要不斷進行自我的提醒，記得自身的角色使命，從而在不同的角色狀態下發揮不同的功能。

三、結語

圖書出版是現代社會的一項重要工作，在圖書出版的過程中，責任編輯承擔著多樣的角色。為了更加清楚地掌握責任編輯在圖書出版過程中的角色轉換，本文就責任編輯在不同圖書出版階段的具體角色進行了分析，并在此基礎上探討了責任編輯要發揮責任角色的功能所需要具備的幾種基本素質，目的是要提升圖書出版的綜合質量。

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[作 者]潘昱含，貴州教育出版社。