一題一世界 一法一感悟
2017-03-28 22:26:02鄔烈榮
數學教學通訊·高中版 2017年2期
關鍵詞：教學反思
鄔烈榮
[摘 要] 在高中數學教學中采用一題多解一題多變可以促進學生對所學知識舉一反三和融會貫通. 這不僅培養學生的發散思維能力和創新思維能力，而且進一步提高學生學習興趣，提升學生分析問題、解決問題的能力，從而達到優化教學效果的目的.
[關鍵詞] 一題多解；變式訓練；高考復習；教學反思
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