向青草更青處漫溯

賈翔

高三語文一輪復習是整個高考復習耗時最多、復習內容最細的一個階段，也是整個高三復習備考中最重要、最具使命感的環節。這既是最全面的、最完整的一輪復習，在這一時間段中，要有計劃、有目標地將涉及高考考查的所有知識點與能力點涵蓋進去；這又是最深入、最系統的一輪復習。所以，把握好一輪復習的各個環節，就顯得至關重要。

一、咬定青山不放松，立根原在破巖中——文言文復習要有耐性

應試性的閱讀不同于欣賞性的閱讀，欣賞性閱讀是日積月累、潛移默化影響閱讀素養的讀法，應試性閱讀是針對高考設題思維而設計的訓練措施。

1.重視課本回歸

課本回歸不能流于形式，更不能只是一個作秀，它應該是實實在在的，針對必修和選修的文言文要逐篇鞏固，而這個鞏固不只是通常意義的識記讀背，必須在平常練習的講評中聯系舊知并適當加以拓展，比如12年的“矯”“多”，13年的“然”“及”，14年的“責”，15年的“申”，16年的“詈”以及12、14都出現的“益”只要聯系已學內容便能迎刃而解。

2.常見技法的反復操練

技法不能運用于實際操作，那技法永遠是沒有生命的，那么如何將我們花盡心思選題、做題、講題總結得來的技法歸類讓學生靈活用在題目中是最值得我們思考的。在當前的形勢下反復地操練加之規范性的熏陶，輔之以教師的精備精講和適當的拓展延伸來強化學生的答題意識。

3.重視閱讀、積累

文言文閱讀可從閱讀問題引入，“誦讀以知聲辭，涵泳以知意法，參詳以知趣味”。……