林媛
【摘 要】
語言與我們的生活有著這么密切的關(guān)系,那么人的語言是與生俱來的嗎?不是的。語言不是生下來就有的,它是通過環(huán)境里相應(yīng)的語言熏陶,通過學(xué)習(xí)模仿加之語言器官的發(fā)育完善慢慢形成的。在幼兒階段,幼兒語言的發(fā)展對幼兒有著至關(guān)重要的影響,幼兒期也是語言發(fā)展的關(guān)鍵期,這個時候我們就要給孩子多提供機(jī)會說,如何說,怎樣說。經(jīng)常跟他交流。人們的生活與語言有著密切的關(guān)系,想要什么東西,想要做什么事情,或者要去哪里? 語言與我們的生活有著這么密切的關(guān)系,那么人的語言是與生俱來的嗎?不是的。 語言不是生下來就有的,它是通過環(huán)境里相應(yīng)的語言熏陶,通過學(xué)習(xí)模仿加之語言器官的發(fā)育完善慢慢形成的。語言對于人的交流和交往都非常重要,幼兒時期應(yīng)該注重發(fā)展幼兒的語言能力。
【關(guān)鍵詞】
幼兒 語言能力 培養(yǎng)
一、幼兒口語表達(dá)能提高幼兒認(rèn)知水平
(一)幼兒口語表達(dá)與認(rèn)知水平的關(guān)系
人們的交流和交往離不開語言,人的認(rèn)知能力依賴于語言,通過語言可以進(jìn)行對外界的認(rèn)識和認(rèn)知。所以在幼兒語言的發(fā)展的關(guān)鍵期我們一定要牢牢地把握住。例如:幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),幼兒通過語言習(xí)得科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)概念,又運(yùn)用語言總結(jié)實(shí)驗(yàn)探究的過程及結(jié)果。
(二)如何通過口語表達(dá)學(xué)習(xí)提高幼兒的認(rèn)知水平
口語表達(dá)與幼兒的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系,幼兒一日生活離不開口語表達(dá),如遇到困難時必須要用語言來解決一樣,幼兒一日的各項(xiàng)活動都離不開口語表達(dá)的。……