幼兒戶外體育活動的保育工作“三部曲”

◆安徽省合肥市宿州路幼兒園 吳 云

幼兒戶外體育活動的保育工作“三部曲”

◆安徽省合肥市宿州路幼兒園 吳 云

幼兒階段是人一生中身體發育和機能發展極為迅速的時期，《3-6歲兒童學習與發展指南》指出：“幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。”《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“體育活動能促進幼兒身體的正常發育和身體能力的發展，增強體質，發展幼兒基本動作，使他們動作靈敏、協調、姿勢正確。”由此可見，幼兒體育是幼兒教育的重要組成部分，而幼兒體育活動中的保育工作更是不容忽視。那么戶外體育活動中應注意的保育工作主要有哪些呢？

一、活動前：“內查外調”

（一）“內查”

內查幼兒活動前的準備工作，包括以下要點：提醒幼兒如廁，盡量不在活動時大、小便，以免影響活動；提醒孩子活動前補充水分；仔細檢查幼兒的衣著、鞋子是否便于運動，過厚過大的衣服，要先脫下再活動；檢查幼兒的鞋帶是否系牢，以防絆倒摔傷；注意幼兒口袋中是否有硬物、衣服上是否有飾物、衛衣的帽繩是否系好，以免在運動中給幼兒帶來傷害。準備好足夠量的汗巾。了解幼兒的身體狀況，對體質差的幼兒或剛恢復健康的幼兒，運動中應適當減少運動的時間和強度，使幼兒得到全面的、適宜的、協調的發展。

（二）“外調”

認真檢查活動前的場地、器械等，檢查、排除環境中的安全隱患，具體包括：做好活動前的器械準備工作，并檢查戶外場地有無碎石、樹枝等危險物品；檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛生；檢查戶外大型玩具是否潮濕、松動，是否有裂口、翹刺、翹釘等不安全因素存在。待排查完畢確定沒有安全隱患后，再組織孩子有序地到戶外活動。

二、活動中：“察顏觀色”

（一）“察顏”

注意幼兒活動中的身體狀況，從幼兒實際考慮，科學地掌握幼兒的運動量，對肥胖兒、超重兒實施體格鍛煉計劃，照顧因身體不適不能參加活動的幼兒，對體弱兒給予照顧。做到動靜結合，運動幅度和密度合理安排，并根據不同季節調整幼兒運動的時間和內容，春秋季戶外活動時間相對較長，活動內容豐富多樣；炎熱的夏天要避免幼兒過多地跑、跳，使體力過度消耗，防止大量出汗而造成中暑虛脫；寒冷的冬天，活動量也可以適當增加；活動場地的選擇也需變化，冬天可以選擇朝陽處，夏天則選擇背陽處。

（二）“觀色”

隨時觀察幼兒在活動中的面色、出汗情況和動作變化。如：幼兒臉色紅潤，滿頭是汗，說明幼兒的活動量過大，這時就要提醒幼兒注意休息，防止幼兒運動過度，反之，可以適當提高活動量，以達到運動的目的。關注幼兒間的個別差異，對于不容易觀察的幼兒，可以摸摸孩子的額頭、脖子、背部出汗情況，用汗巾墊在背部吸汗，并提醒幼兒及時增減衣服。

三、活動后：“明查暗訪”

（一）“明查”

運動后提醒幼兒及時洗手、喝水，補充在體育活動中失去的水分，但要控制幼兒的飲水量，因為一次喝下大量的水，不但會增加心臟的負荷還會引起胃痙攣。在運動后，擦干額頭、身上的汗，提醒出汗過多的幼兒換下濕衣服，當幼兒情緒平穩不再出汗時，提醒幼兒及時穿上衣服以免著涼。

（二）“暗訪”

了解身體不適的孩子身體及情緒狀況，給予適度關注。穩定幼兒的情緒，做些放松活動，減少活動后心臟的負擔，有益減緩疲勞，恢復身體機能。

“內查外調、察顏觀色、明查暗訪”唱好戶外體育活動保育工作三部曲，讓幼兒沉浸在戶外體育游戲中,盡情地體會樂趣吧！