孩子遇到困難時，你的第一句話 是什么？

孩子遇到困難時，你的第一句話 是什么？

《美麗人生》中的父親圭多，即使被送進了納粹集中營，也能用想像力給兒子喬舒亞編織一個美麗的故事，讓孩子自始至終身處一個快樂的游戲當中，最終保護了兒子的童心和心靈健康。

孩子遇到不好的事情后，比如摔倒，你著急中跟孩子說的第一句話，對孩子來說很重要，同時也反映了你的心態。

兩個年輕媽媽帶孩子到游泳館學游泳，兩個小女孩分別是3歲的愛麗絲和4歲的妮瓦。愛麗絲的媽媽叫簡，妮瓦的媽媽叫珍妮，兩位媽媽是朋友。

兩個小朋友的游泳技術還不熟，但孩子天生愛玩，兩人從一開始各自游泳到后來在水里相互嬉戲，玩得不亦樂乎。沒多久妮瓦為了要搶愛麗絲頭上的游泳帽在水里追逐，兩個孩子突然消失在水面，好一陣子也沒浮出水面，兩個媽媽趕緊扎入水中。珍妮最先找到自己女兒，把女兒拉出水，心疼地安慰：“不怕不怕，下次小心點就沒事。”妮瓦臉色蒼白，在媽媽的安慰聲中愈發委屈，“哇”一聲大哭起來，哭得上氣不接下氣，珍妮不停地安慰。

而身旁也從水里出來的簡和愛麗絲卻發出咯咯的笑聲，怎么回事？當愛麗絲被媽媽從水里拉出來后，也一度驚嚇過度，臉上的表情很難看，眼看著要爆發，媽媽簡做出了一個讓人難以置信的舉動。她把愛麗絲高高舉起，大聲喊：“哇，我的小公主變勇敢了，游得越來越好了！”愛麗絲猶豫地看了媽媽一會，然后也做了件不同尋常的事，剛才還在驚嚇中的表情瞬間被大大的笑容替代，愛麗絲跟媽媽發出咯咯的歡笑聲。

妮瓦還哭得滿臉淚水，拒絕從媽媽的懷抱里下來，似乎媽媽一把她放下，就會被什么怪獸抓走。她尖叫著要媽媽把她抱得緊緊的，母女僵持了好一會，妮瓦還是不愿再進游泳池。最后珍妮無奈，只得把妮瓦帶回家。而愛麗絲又開始跟媽媽在水里玩得不亦樂乎了。在游泳結束前，簡還教會愛麗絲在水底慌亂時如何自救。

愛麗絲的媽媽無疑給了孩子正確的指引，料想愛麗絲在未來的人生中，一定會將挫折和困難當平常，她因此也將具備比旁人更多的勇氣。

那么，父母們應該如何面對自己和他人，從而給孩子正面的影響？

學會切換視角看事情。孩子摔倒后，你對孩子說的第一句話透露了你人生觀，消極的還是積極的，取決于你。積極的態度將會給孩子的人生鋪設一條寬敞的道路，讓孩子走得堅定和充滿希望。

很多人知道積極態度的重要性，但大多數父母總是習慣性地用消極的態度對待孩子的一些不好的事情：

當學走路的寶寶摔倒，這些大人會緊張地扶起問“摔疼哪里了？還是扶著你吧”；

當孩子從欄桿上掉下，這些大人會心疼地斥責“讓你別爬了，你看摔疼了吧”；

當孩子練習跳繩被絆倒，這些大人會安慰“小心點，你看不小心就會摔”；

當孩子被小伙伴欺負，這些大人會責怪“早讓你別跟他玩了，總是被打”；

當孩子喝湯不小心淋到身上，這些大人會說“總是心不在焉，看你做的好事”；

當孩子考試失敗，這些大人就會憤怒地說“我太失望了，這么簡單也會錯”……

父母態度消極會養出什么孩子？

這些日常情景看似沒什么，但大人卻是在真真切切地影響著一個孩子的人生觀和對待生活的態度，繼而孩子也學會了用消極的態度對待自己的人生。

一個消極思維的孩子如果打籃球時總是投不進，他可能會下意識地跟自己說“我可能不是打籃球的料”；

一個消極思維的孩子如果跟其他孩子交朋友遭到拒絕，他可能會下意識地想“我長得太丑了，所以他們不愿意跟我玩”；

一個消極思維的孩子如果在課堂舉手沒被老師點名，他可能會下意識地想“老師不喜歡我”；

一個消極思維的孩子如果沒被選為三好學生，他可能會下意識地認為有人在拉票……

消極的思維和態度，會讓孩子鮮活的內心蒙上一層塵埃，他們看待自己和身邊的事物都是灰暗和消極的，以至于他們可能會經常錯失滑到他們手邊的機會。

人是否會勇敢前行，不在于他們是否會遭遇困難，而在于他們對待困難的態度。孩子從大人的反應中，學會了對待意外和困難的態度。