淺談利用校友資源促進民辦高校畢業生就業

丁虹

摘 要：隨著民辦高校規模的日益擴大，不少民辦高校日益重視自身的內涵建設，重視就業服務意識和服務能力的提升，而校友分布在不同的行業、地域，已成為推動母校發展的重要力量，因此，本文重點探討如何利用校友資源促進畢業生成功就業。

關鍵詞：校友資源；民辦高校；就業

隨著我國高等教育模式由“精英教育”轉向“大眾教育”，高校畢業生激增，就業問題成為嚴峻的社會問題。畢業生就業問題之于民辦高校尤其重要，是檢驗民辦高校辦學水平的重要標志，是直接影響其能否健康持續發展的生命線。

1 民辦高校大學生就業面臨的嚴峻形勢

與公辦高校相比，民辦高校大學生就業形勢更為嚴峻，畢業生的數量持續增加，而社會對人才需求的增長卻相對緩慢或與往年持平，這種供與需的矛盾加大了畢業生尤其是民辦高校畢業生的就業難度。民辦高校發展歷史相對較短，使得社會及部分用人單位對民辦高校畢業生的綜合素質和能力持懷疑態度，此種偏見使得很多民辦高校的畢業生被剝奪了珍貴的就業機會。另外，民辦高校學生本身就業自信心不強，再加之民辦高校本身就業指導針對性較為缺乏，市場開拓不夠廣泛，內部資源整合、社會資源運用不夠深入，都使得民辦高校畢業生就業存在一定的難度。因此，如何提高就業指導的科學性、針對性，有效整合校內外資源、提升學生的就業自信心和競爭力就成為擺在民辦高校面前的一個難題，無疑，校友資源挖掘、開發與利用可以有效解決這一問題。

2 利用校友資源對促進民辦高校就業工作的重要意義

校友是曾經在同一學校工作、生活、學習過的人員，校友資源，是指校友自身作為人才資源的價值，以及校友所有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的總和，它是高校寶貴的人才資源、教育資源和社會資源，充分開發校友資源，對民辦高校畢業生就業有著重要的意義。

（1）校友先進事跡及成長歷程是民辦高校職業生涯規劃教育的鮮活案例。為提高就業率和就業質量，現在民辦高校越來越重視學生的職業生涯規劃教育，在教育過程中，民辦高校學生自信心的增強和規劃的合理性科學性是重點。通過優秀校友事跡介紹，邀請校友講“我的青春故事”，將校友豐富的實踐經驗和成長歷程傳遞給在校大學生，可以使學生從優秀校友身上切實學習到校友們在學習、生活、工作過程中的成功的經驗，增強他們職業生涯規劃針對性、科學性的同時，更讓民辦高校的學生堅信，在民辦高校只要肯努力，照樣可以成才，可以實現自身的人生價值，進而增強學生的自信心。

（2）校友參與學校人才培養是提升民辦高校學生競爭力的有效手段。通過做畢業生跟蹤調查，了解校友的社會實踐和工作經歷，了解用人單位對畢業生的客觀評價，了解畢業生對母校的真實評價，可以為學校課程建設、教學方法改革等提出依據。通過邀請有豐富實踐經驗、掌握一線生產管理營銷技術的校友參與人才培養方案的修訂，可以為學校專業設置、教學計劃制定等提出參考，增強學生培養環節的針對性，增強與市場的契合度，從而提升學生的就業競爭力。

（3）校友所有、所在企業是民辦高校學生就業實習的潛在基地。實習是大學生將所學理論知識運用到現實工作中的重要環節，這一環節可以為大學生就業奠定重要的基礎。有些創業成功或成為企業領導的校友，他們對母校學生的專業技能和綜合素質較為認可，可以為學生直接提供就業崗位或利用自己的人脈資源幫助畢業生就業。

（4）校友就業狀況是民辦高校形象的重要展示。校友是間接檢驗高校教育教學質量和辦學水平的重要標識，教育部在《中國高等學校評估條例》中，將校友在學校設立的各項獎學金、優秀校友數量等作為大學評估的新指標，足以看出校友已經成為學校社會形象的代名詞。校友憑借母校精神的熏陶、人才培養及就業方面的諸多舉措，借助自己的辛勤付出、聰明才智，在崗位上取得了一定的成績，為社會做出了一定的貢獻，得到了社會的認同，這無形之中會增強母校的社會影響力，校友所贏得的社會聲譽越高，母校的社會形象越好，用人單位在選擇時就更愿意認同該校的畢業生。

3 民辦高校校友資源開發與利用中存在的問題

民辦高校作為我國高等教育一個不可忽視的重要組成部分，在經歷20多年的迅速發展后，也紛紛開始成立校友會，開始注重挖掘和利用校友資源，但因其成立時間相對較短、規模相對較小等原因，在具體開發和利用中還存在一定的問題。

（1）對校友資源的開發和利用不夠重視

目前大部分民辦高校還未從戰略發展的高度充分認識到校友資源的挖掘、開發及利用對學校畢業生就業、對學校發展的重要意義，因此還沒有建立起常規的工作機構和管理制度，即使個別民辦高校隱約覺察到校友資源的利用會促進畢業生就業，相關部門在開展具體工作，但也未成立獨立的運行機構，而只是將其作為畢業生或學生工作的一部分，納入到就業辦、學生處等機構，也無專職的工作人員來做工作，這就使得工作人員無法全身心的投入到校友工作中，勢必會影響這項工作的深入開展，不利于校友資源的開發及利用。

（2）對校友資源的開發缺乏內涵

當前大部分民辦高校在校友資源的開發與利用上功利性較強，僅想借助于校友會的平臺籌集資金，服務于學校自身的發展，增強學校的辦學實力，因此，校友活動比較單一，內容比較貧乏、膚淺，僅是在校慶前后較為重視與校友的聯系與溝通，缺乏有效的校友溝通交流的平臺。在與校友的聯系中，太過功利，僅重視與當前事業發展較好的校友的聯系，而忽視了與當前事業發展一般的校友之間的聯系，無形之中失去了潛在的重要的校友資源，阻礙了校友資源的深度開發。同時在與校友聯系時，因目的性較強，往往會忽視對校友個人和事業發展的持續關注與支持，因而對校友的凝聚力和號召力不強，不能持續的為民辦高校發展服務。

（3）經費投入不足

民辦高校對校友工作重視不夠，再加之自身辦學經費完全自籌，原本就較為緊張，這就使得民辦高校在校友工作上經費投入不足，進而影響了校友工作更好的開展。

參考文獻

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[2]趙新.理性開發利用高校校友資源的探索和思考[J].臨沂師范學院學報，2009（12）