淺談小組學習轉化后進生的策略

梁泳珊

中圖分類號：G625.5 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2017）01-0164-01

為了進一步提高班級文化水平，我們不能"只抓尖子生，放棄后進生"，轉變這種錯誤傾向迫在眉睫，所以如何加強后進生轉化就成為亟待解決的問題。基于合作學習的特點、后進生的實際以及教師三方面的考慮，我認為合作學習是促使后進生轉化的最優之路。

1.小組合作學習的概念及特點、作用

合作學習：關于合作學習的概念有許多不同的闡述，我們所說的合作學習是"在班級授課制背景下，按均衡編組的原則，把學生分成若干合作小組的基本形式，系統利用教學中動態因素之間的互動，來促進學生的學習，共同達成學習目標的教學活動"，是"學生在學習群體中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習"。

小組合作學習：是指以學習小組為基本形式、學生的互動合作為動力資源、團體成績為獎勵依據的一種具有共同目標導向的教學活動。

小組合作學習的作用有：

1.1 有利于培養學生的社會適應性。學生是未來的社會成員，必須具備社會人的主體性，而主體性并非是游離于社會的，它必須將個體融入群體之中，并自覺地為這個社會貢獻自己的力量。

當學生進入班集體時，就已進入了一個特有的小社會，他們必須在集體中發揮個人的能動性，在吸取集體的幫助教益和服務集體的活動中，使自身得到發展與提高，從而適應這個小集體。小組合作學習，首先使學生在小集體中相互適應，通過適應這個小集體，逐步過渡到適應大集體，從而培養了學生的社會適應性。

1.2 有利于培養學生的自主性和獨立性。一個具有自覺能動性、自主性和獨立性的人，是一個對事物有自己獨創的思維與見解，敢于發表自己的意見，具有社會交往能力的開放型人才。小組合作學習是培養這類人才的有效途徑，小組成員能夠在小組內進行充分的語言、思維及膽量的訓練。通過小組成員之間的交流，他們能夠大膽地將自己的見解通過語言表達出來。在交流中逐步培養學生能主動與別人交往，形成自己的獨立見解。

1.3 為學生提供了更多的鍛煉機會，促進了學生的全面發展。"需要滿足論"認為，學校是滿足學生需要的最主要場所。學生到學校里學習和生活，主要的需要是自尊和歸屬。小組合作學習在課堂教學中為學生創設一個能夠充分表現自我的氛圍，為每個學生個體提供更多的機遇。人人都有自我表現的機會和條件，使之在小組中相互交流，彼此尊重，共同分享成功的快樂，使每個學生進一步發現自我，認識自我，他們的主體地位被大大地肯定與提高，促進學生的全面發展。

1.4 有利于提高學生學習的正確率。在問答式的課堂教學中，老師提出問題時，經常會出現以下幾種情況：一是不思考；二是結果完全錯誤或結果正確但方法單一。

小組合作學習，可使思考結果不正確的學生及時得到糾正；不愿思考的學生在小組學習的氛圍中不得不去思考、討論找到了問題的答案，激發了學生的學習興趣，使組內的每一個學生都樹立起集體中心意識，增強學生為捍衛集體榮譽而學習的強烈動機，這種學習積極性的提高，正是發揮個體主觀能動性的具體體現。

2.培養后進生在學習小組中的學習興趣

后進生的一個顯著特點就是學習上很懶惰，他們不愿意聽講，不愿動腦，不愿學習，潛意識里覺得"學得好學不好都無所謂"，呈典型的厭學特點。根據這一特點，在小組合作學習的過程中，教師應做到：

2.1 促使后進生積極參加有趣的實踐活動，鼓勵他們動手參與實驗操作，讓后進生在趣中求學、學中求進、進中求樂，并逐步掌握基礎知識和基本技能。

2.2 要降低學習門檻，放寬對他們的要求，在課堂上提問容易的問題，布置他們力所能及的練習，讓后進生完成他們自己很容易完成的學習任務，讓他們很輕松地掌握符合他們現實狀況的知識。這樣，可以使后進生在完成淺顯的作業中產生成就感，逐步培養出學習的興趣。

2.3 激發后進生參與課堂活動，為后進生創設學習和發展的空間。后進生作為小組的一個成員，應備受老師和小組其他成員的關注。小組里的學優生要主動地幫助后進生，后進生也應主動地求教于其他同學，從而大大激發了后進生的學習興趣。另外，后進生在同組成員的鼓勵幫助下，也有機會代表他們小組發表意見，這種公平的方式又為后進生創設了成功的可能性及表現自我的機會，使他們能在互動中品嘗到學習的"勝利果實"，大大提高了學習興趣。

3.對后進生的評價傾斜

為了提高后進生的學習積極性和合作學習的有效性，應對后進生采取評價傾斜策略。如學習小組在充分進行合作探討交流后，簡單的問題可以讓后進生來回答。答對后，收到全班鼓掌表揚，增加了后進生的學習信心。又如朗誦比賽時，老師范讀過后，讓學生自由朗誦，前面指名讀后，著重點評，接著讓后進生再讀。這樣后進生就掌握了一定的朗讀技巧，讓他們可以在全班大膽的嘗試朗誦。越多的回答機會給予后進生，后進生的學習動力會更大。

總之，對待后進生一定要多方面地從他們出發，只有把后進生的學習興趣和學習習慣培養好了，那么他們的學習成績一定會有所提高！