高校學報編輯新時期應具備的職業素養

朱 嵐

(黑龍江省教育學院，哈爾濱 150080)

高校學報編輯新時期應具備的職業素養

朱 嵐

(黑龍江省教育學院，哈爾濱 150080)

知識經濟時代的到來，以及媒體多元化趨勢的形成與發展，對高校學報編輯在道德修養、知識水平及業務能力等方面都提出更高要求。因此，高校學報的編輯人員必須不斷提高自身的綜合素質和業務能力，以高度的責任感、事業心和敬業奉獻精神，順應時代發展趨勢，進一步做好高校學報的編輯工作。

高校學報；編輯工作；職業素養

高校學報編輯的工作質量和水平直接影響著學報的出版效果。因此，高校學報編輯人員必須具備較高的綜合素質和業務能力，才能肩負起推動教育科學研究、加強學術交流和辦報育人的重要使命。

一、具備較高的政治思想素質和職業道德修養

高校學報編輯在道德標準和行為要求方面，有著更高的要求。首先，要不斷提高政治素質和思想覺悟，這樣才能使刊物始終堅持正確的政治方向，把握住期刊的正確輿論導向。由于高校學報編輯人員在開展具體的業務工作過程中，偶爾會審核一些論及意識形態、宗教信仰、民族問題、國家政治與政策等方面的來稿，這就要求編輯人員必須以敏銳的政治嗅覺和較強的政治敏感性，嚴格把好稿件的政治關，在稿件的選擇、審核與修改的過程中，不能僅僅要求其具有較高的學術價值，而且要嚴格審核其政治傾向，做到時刻保持警惕和謹慎，在確保學術研究和交流自由的同時，把握好正確的導向性。對于有些稿件，即使具有很高的研究和學術價值，但違背四項基本原則，與黨的方針、政策相背離，就要堅決不予采納和發表。在這方面，學報編輯絕對不能有半點含糊，也絕對不能有絲毫的疏忽或是麻痹大意，否則可能會導致稿件編發出現政治、政策性錯誤，造成不同程度的負面影響，最終的結果是刊物雖然有較高的學術聲望和社會評價，但會因為工作的嚴重失誤而前功盡棄。

首先，編輯人員必須加強時事政治、國家相關法律法規的學習，準確把握黨在各個歷史時期的理論成果，以及實施的各項路線、方針、政策，全面及時地觀察掌握國際國內形勢和社會的發展變化，使自身的政治敏銳性得到不斷增強，從而以對黨、對國家、對人民、對事業高度負責的態度，以強烈的社會責任感和使命感，立足本職崗位，做好本職工作；第二，高校學報編輯要積極倡導學術自由，要堅持走在理論發展的時代前沿，在把握正確的政治立場和方向的前提下，不受行政命令、個人好惡和人情關系的左右，更不能被金錢所迷惑，要堅持嚴謹的學風、文風和務實的作風，積極采編、發行最新的科研成果和理論學術文章。同時，積極保護作者的知識產權，通過對大量來稿的篩選、審核和編排，表明學報的立場與觀點，體現學報的輿論導向。

二、具備較強的業務能力和較高的專業水準

作為學術性極強的刊物，與普通的刊物相比，學報的專業要求更高，這就要求編輯人員必須具備較強的業務能力和較高的專業水準。因此，編輯人員要熟悉學報編輯和出版的各個環節，充分思考、精心籌劃，認真組織各個環節的編輯工作。首先，積極組織稿源，認真嚴謹地審核稿件，精益求精地修改、校對稿件，在此基礎上進行版式設計編排。其次，學報編輯人員還必須具備創新能力，敏銳地感受新事物，積極接受新的理論、觀念和成果，多角度、多維度地思考問題。在學報編輯過程中，要把自己的思想和心血傾注其中，以自身的理性思想和聰明才智發掘新的觀念和學術成果，創新編輯方式方法。例如，在設計刊物選題和構思刊物相關欄目的過程中，要深度思考欄目是否能夠吻合當前的學術發展動態，是否站在當今學術發展的前沿，是否滿足社會文化的需求，在此基礎上設計欄目的相關內容，從而保證欄目能夠與最新的理論和科研趨勢保持緊密的關聯度，而且還必須密切跟蹤自然科學或社會科學的發展形勢與動態，整體規劃刊物的發展，從而確保學報始終保持較強的學術性，具有較高的學術價值。第三，學報編輯還應具有競爭意識，積極開展精品學報建設。學報編輯屬于程序性工作，在日復一日、年復一年的重復性工作過程中，往往導致編輯工作處于停滯和僵化狀態，長期以往，編輯質量的下降必然會導致刊物質量的下滑，最終被市場淘汰。

三、具備廣博深厚的知識底蘊和扎實過硬的理論功底

對于高校學報的編輯而言，對其最基本的要求就是應該具有一門專業知識背景，以及有關該專業的理論功底。但對于一名優秀編輯來說，這還遠遠不夠。因為在知識經濟和信息化高速發展的當今時代，社會科學也好，自然科學也好，都具有著越來越精細的學科與專業分工，而且它們之間又往往表現出融合交叉和滲透融合的特點。如此一來，學報編輯如果學科知識背景單一，就會導致知識面狹窄，學術視野受到嚴重限制，不能及時掌握其他學科和專業的相關信息，在具體的稿件審核修改過程中，就會出現人為改錯內容，違背作者的寫作初衷。同時，目前我國高校的學報編輯部門大都編制緊張、人手不夠，現有的編輯人員常常是要做多面手，一個編輯可能要同時負責幾門學科稿件的審、編、改、校工作，這就對編輯自身的知識結構與文化素養帶來了巨大考驗。鑒于此，要想成為一名優秀的學報編輯人員，不能只滿足于本專業和本學科扎實的理論知識，還要自覺主動地積極涉獵其他學科知識，從而不斷豐富完善自身的知識結構，夯實自身的多學科和多專業基礎。只有做到這一點，才可以在浩如煙海的來稿中信手拈來，篩選出具有較高學術價值和正確政治方向的好文章，也才能把編輯的獨特價值最大化地呈現出來。

四、具有甘為人梯的無私奉獻精神

眾所周知，讀者、聽眾、觀眾最后看到的、聽到的永遠不會有太多的編輯內容，通常只是標注一下編輯的名字而已。對于高校學報來說，讀者看到并認可作者的學術研究成果，編輯人員只是在背后默默付出了心血和智慧，是無名英雄。面對這樣一個現實情況，學報編輯人員應該堅持淡泊名利，把自己的心態放平擺正，甘愿為作者做學術研究和交流的階梯，讓他們踩著自己的肩膀攀登學術研究的一個又一個高峰，而且以此為榮、以此為樂，在平凡的編輯崗位上奉獻出自己的熱情和才情。尤其是近年來部分高校不太重視學報的建設和發展，在定崗定編過程中，往往盡量壓縮學報編輯的編制，而且待遇與福利也與一線教師存在差距，導致學報編輯人員在高校有逐漸被邊緣化的傾向。在這種情形下，高校學報編輯人員應具有較高的專業情懷和專業情誼，做到安貧樂道，耐得住寂寞、忍得住清貧，甚至經得住金錢的誘惑，多作出奉獻而少一些索取。

五、具有與時俱進的意識和能力

隨著科學技術特別是網絡信息技術的快速發展與廣泛普及，人們的思維方式、學習方式和生活方式都受到了深刻影響。作為重要的學術研究與交流的載體與平臺，高校學報的編輯流程在信息化時代也悄然地發生了變化，這無疑促使學報編輯應努力做到與時俱進。具體說，在信息化高度發達的今天，報刊雜志的采、編、發完全應用了計算機和網絡技術，從而極大地提高了稿件的采集、處理、編排和傳遞的效率和質量，也進一步提高了雜志的發行效率。在這一背景下，尤其是對于年齡偏大的編輯人員來說，必須要主動學習辦公自動化和網絡信息化技術，逐漸使自己能夠熟練操作計算機，充分利用網絡優勢，自主地完成所有的編輯流程。這也是目前對一名優秀學報編輯的基本工作能力要求。

六、具備在審稿工作中培養科研人才的能力

高等院校的教師特別是一線教師大都承擔科研任務，一手抓教學、一手抓科研是他們的主要工作。因此，他們不僅是策劃課題的人，也是執行課題研究任務的人，更是研究并取得重要科技成果、撰寫科研論文的人。因此，高校學報編輯應該多向一線教師約稿，積極鼓勵他們針對自己的研究項目、研究課題撰寫學術研究論文，通過優質論文的發表，使專業研究領域內的專家學者們認可他們，從而成為脫穎而出的優秀人才。因此，學報是教育教學研究人員交流學術成果、展示學術能力和才華的重要平臺。高校學報的學術水平和辦刊質量如何，取決于高校教師的科研水平，學報上發表的高水平學術論文，是學報編輯與論文作者合力創造的結晶，學校的科研工作在學報編輯工作中得到延續和發展，學報編輯挖掘與培養科研人才，也是編輯人員的一項重要任務。

[1]武榮.淺談校報編輯應具備的素質與能力[J].職業時空，2010，(10).

[2]黃三平，許憲國.高校校報編輯應具備的職業素養[J].新聞知識，2012，(3).

[3]田園.以精品意識促進高校校報副刊建設[J].孝感學院學報，2007，(5).

[4]呂屏.校報的精品意識與育人效果[J].高等建筑教育，1997，(2).

[5]寇斌.影響高校校報傳播效果的主要因素分析[J].湖北廣播電視大學學報，2010，(4).

[6]徐前進.編輯道德能力形成與培養的理論探析[J].編輯學報，2000,(1).

〔責任編輯：崔雅平〕

10.3969/j.issn.1008-6714.2017.06.053

2017-03-27

朱嵐(1966—)，女，吉林長春人，副編審，碩士，從事編輯學研究。

G232.2

A

1008-6714(2017)06-0117-02