高職院校思想政治教育的發(fā)展脈絡(luò)和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)

陳如敏

(常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 宣傳部， 江蘇 常州 213164)

高職院校思想政治教育的發(fā)展脈絡(luò)和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)

陳如敏

(常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 宣傳部， 江蘇 常州 213164)

當(dāng)前高職院校思想政治教育工作面臨著許多不可回避的問題和挑戰(zhàn)，本文從分析高職院校思想政治教育工作的發(fā)展脈絡(luò)入手，提出高職院校思想政治教育工作面臨問題多元化、途徑多樣化、育人協(xié)同化等挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)今后高職院校思想政治教育工作的主要任務(wù)進(jìn)行了分析和探索。

高職院校；思想政治教育；發(fā)展脈絡(luò)；挑戰(zhàn)；任務(wù)

大學(xué)思想政治教育工作是一項(xiàng)通過對(duì)一種文化和價(jià)值的選擇作用于人的性格和道德形成的有意識(shí)的文化實(shí)踐活動(dòng)，具有鮮明的意識(shí)形態(tài)特征和教育目的性。[1]進(jìn)入21世紀(jì)以來，高職教育的辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)張，占據(jù)了高等教育的半壁江山。雖然許多高職院校的辦學(xué)歷程都很短，但是國(guó)家對(duì)高等教育在宣傳思想領(lǐng)域的工作要求是一致的，因此，高職院校思想政治教育必須緊跟時(shí)代，尊重和運(yùn)用符合實(shí)際的思想政治教育規(guī)律來解決許多不可回避的問題，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

一、高職院校思想政治教育工作的發(fā)展脈絡(luò)

近十幾年高職院校思想政治教育工作發(fā)展，大體分為以下四個(gè)階段：圍繞適應(yīng)高職院校辦學(xué)特點(diǎn)的主動(dòng)融合階段；以“豐富內(nèi)容、構(gòu)建載體、提高質(zhì)量、提升內(nèi)涵”為特征的積極探索階段；提高思想政治教育工作科學(xué)化水平的提升階段；回歸“立德樹人”教育根本任務(wù)的新階段。……