跳跳蛙

孫紅

一、制作意圖

在環(huán)保主題活動(dòng)中，班級收集很多紙盒，在一次幼兒拍擊空紙盒的過程中，紙盒上的玩具出現(xiàn)了跳起的現(xiàn)象，于是我利用生活中常用的空紙盒，制作出震動(dòng)游戲操作材料“跳跳蛙”投放科學(xué)區(qū)，讓幼兒在操作中感知震動(dòng)的物理現(xiàn)象。

二、作品功能

作品既可以讓幼兒在拍擊中感知物體的震動(dòng)，感知拍擊力量與震動(dòng)大小的關(guān)系，有趣的背景也可增強(qiáng)幼兒操作的趣味性。

三、材料工具

大小紙盒兩個(gè)（小的恰好可以放進(jìn)大的紙盒里），油畫棒、牙刷頭、青蛙圖片、剪刀、綠色海綿紙（卡紙）。

四、制作步驟

1.將小紙盒倒扣在大紙盒內(nèi)。

2.用綠色海綿紙剪出小草，貼于紙盒四周，畫好池塘底圖貼于紙盒內(nèi)。

3.將青蛙圖片貼于牙刷頭兩邊，將牙刷頭有毛的一邊朝下放在“池塘內(nèi)”。

4.制作完成，用手指點(diǎn)擊池塘，觀察青蛙因震動(dòng)而跳躍、移動(dòng)。

五、拓展操作

可根據(jù)需要更換底圖和動(dòng)物，可個(gè)人操作也可合作操作。