□ 谷科男(南京工業大學 江蘇 南京 210000)
探討團隊式教學法在高?;@球訓練中的運用
□ 谷科男(南京工業大學 江蘇 南京 210000)
隨著時代的進步和發展,人們的生活條件越來越好,也就會逐步的去追求精神上的愉悅,很多提供人們去豐富精神生活的活動出現了?,F在健康的生活方式普遍的被大眾所關注,體育運動也已然成為潮流,特別是體育競賽活動被不少的人追捧?;@球依賴于易懂的規則與激烈的對抗,還有使用場地小等,快速受到人們的喜愛,成為一項眾所周知的體育項目,所以籃球教學在高校當中被開展。這篇文章就是對團隊式教法在籃球教學的益處和運用進行探討,促進我國高?;@球教學方法的進步。
高?;@球訓練 團隊式教學法 運用
素質教育在現代教育當中慢慢被接受,社會也越來越關注體育,畢竟體育緊密的和身體素質、心理健康相互聯系。在大學當中,最為主要的體育運動項目就是籃球,根據國家教育制度改革政策,要培育具有綜合性素質的人,而在籃球訓練中要運用團隊式教學法來增加學生的團隊精神與全局觀念。這一文章就是要分析團隊式教學法在籃球訓練中的具體運用,進而找到把這一教學法發揮最大的效果。
團隊式教學法的靈魂就是團隊精神,它顯示了團隊內部互幫互助共同協作的精神,強化了團隊的統一性。但是“團隊精神”一直都被大眾所錯解,其實真正的“團隊精神”不是要個人犧牲自己來成全整體,而是在組織內部達到平衡、穩定的基礎下,個體可以盡情的展現自我的個性、發揮自己的才能,進而實現組織內部的團結最終實現團隊利益的最大化的目標?!?br>