轉化醫學理念在高校醫學教育改革中的探索應用

于笑艷，翟佳濱

（內蒙古醫科大學中醫學院，內蒙古 呼和浩特 010010）

1 前言

轉化醫學強調的是將基礎研究跟臨床實踐充分結合起來，實現理論與實踐并重的局面，并著眼于社會實踐發展需求，培養出具備轉化醫學理念的新興人才，促使臨床應用跟基礎研究實現一體化，進一步推動醫學發展。當前，我國正處于全面改革的關鍵階段，要實現醫學教育的有效改革，還需要轉變傳統的教育觀念，通過轉化醫學理念，提升教學改革效率。

2 轉化醫學理念現狀分析

當前，隨著醫學科學的深入發展，相關學科也得到了細化發展，而在發展的同時，各個學科尤其是基礎與臨床之間的鴻溝也越來越深。但轉化醫學能夠讓基礎研究與臨床醫療之間的距離得以有效縮短，并讓兩者間構建直接聯系。當前，轉化醫學這一理念逐年被各國醫學界所認可和接收，很多國家在此方面甚至還構建了轉化醫學中心[1]。目前我國轉化醫學的發展狀況來看，該理論已經逐漸受到了重視，并在醫學教育中取得了戰略核心的地位。但需要明確的是，轉化醫學要得以發展，不能僅僅依靠硬件條件，還需要作為一種新興學科，融入多學科領域，為醫學教育發展奠定良好的基礎。

同時，在轉化醫學發展中，要對其優缺點予以分析，從而選擇最佳模式運用于實踐中。其中，單體轉化醫學中心模式包括國內初級單體轉化模式，及美國成熟單體轉化模式；而國家級平臺模式能夠在很大程度上促使單體轉化中心成果的有效轉化，從而實現資源共享[2]。……