大學(xué)生利用網(wǎng)頁(yè)及APP創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究

蘭 德

(合肥學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)系，合肥 230601)

大學(xué)生利用網(wǎng)頁(yè)及APP創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究

蘭 德

(合肥學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)系，合肥 230601)

在國(guó)家大力推進(jìn)大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾對(duì)創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景下，各種形式的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮不斷興起，又恰逢數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體營(yíng)銷(xiāo)模式的優(yōu)勢(shì)漸顯，特別是以網(wǎng)頁(yè)及手機(jī)APP開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和應(yīng)用的創(chuàng)業(yè)成果遍地開(kāi)花，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題訓(xùn)練項(xiàng)目，從實(shí)際指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分析大學(xué)生利用網(wǎng)頁(yè)及手機(jī)APP創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇及問(wèn)題，并提出如何趨利避害的對(duì)策建議。

新媒體；大學(xué)生；創(chuàng)新；創(chuàng)業(yè)

近年來(lái)，國(guó)家大力提倡“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，也簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙創(chuàng)”。在黨中央、國(guó)務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成了一系列重大政策、舉措的制定和實(shí)施，極大地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱情。同時(shí)，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，以網(wǎng)頁(yè)、手機(jī)APP等為代表的新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的功能和領(lǐng)域產(chǎn)生了顛覆性的拓展，已經(jīng)無(wú)處不在地滲透到人們生活的方方面面，不斷地改變著人們的行為模式，革新了傳統(tǒng)文化生產(chǎn)方式，也催生了新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。一批有先見(jiàn)之明的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們，抓住時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，但是大學(xué)生雙創(chuàng)的總體成效并不盡如人意。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江省,成功率也不過(guò)4%,廣東省只有1%,河北省僅有住3%,而全球大學(xué)生平均創(chuàng)業(yè)成功率卻為20%。[1]李厚業(yè). 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查研究 [J]. 教書(shū)育人(高教論壇). 2014(08):26. 問(wèn)題應(yīng)該是多方面的，主要出在大學(xué)生自身雙創(chuàng)能力不高和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策落實(shí)不夠理想的現(xiàn)實(shí)狀況上。……