對進一步健全武術散打競賽規則及裁判法的思考

陳養勝

（上海體育學院 附屬競技體校，上海 200438）

對進一步健全武術散打競賽規則及裁判法的思考

陳養勝

（上海體育學院 附屬競技體校，上海 200438）

2011年改革的武術散打競賽規則在比賽中得到大家的認同，但仍存在一定的不足，尤其在邊裁打分的尺度、對倒地和平局的評判及對分開口令和消極揉抱的判罰上，還需進一步完善，以便更好地統一裁判員的評判尺度，使武術散打競賽規則和裁判法更加規范且易于操作，促進執裁更加公平、公正。

武術散打；競賽規則；裁判法；思考

為了引領武術散打項目健康、穩定、可持續發展，提高比賽的激烈程度及觀賞性，使武術散打的發展潮流更加吻合項目的本質要求，2010年底至2011年初，全國武術散打教練員、裁判員委員會和相關專家對原有競賽規則進行多次探討、分析、研究，指出存在的不足和影響散打項目發展的因素，并修正和完善了競賽規則。經過3年的實施，得到了充分驗證。目前，在武術散打比賽中，運動員積極主動，拳腿相加，擊打果斷，戰術靈活，轉換快速，頑強拼搏，積極進取，使比賽更加緊張激烈，對抗性更強，達到了改革競賽規則的初衷。但在裁判執法過程中，也暴露出一些不足，影響運動員在比賽中的得分和勝負情況。為進一步健全武術散打競賽規則和裁判法，提高執裁的標準性，進而激發和挖掘運動員的競技潛能，筆者通過查閱相關資料，結合現代散打比賽中裁判員執法的實際情況進行闡述。

1　邊裁打分差距大

散打比賽中有5名邊裁判員，記錄和累加運動員使用拳、腿、摔有效得分的分值，并在電視屏幕上顯示。我們時常發現裁判員的打分差距很大，同一名隊員的同一場比賽，有的裁判判定該隊員得分很高，而有的裁判卻判其得分為0。另外，在5名邊裁判員中，4名裁判員認為某技術無效，沒有記分；而只有1名裁判員認為有效，并記上相應分值。這種判罰尺度不統一、打分差距大的情況，引起教練員和運動員對判罰的爭議。

對于這些現象，可能是裁判員的觀察角度原因導致沒看清楚，也可能是裁判員存在個人主觀因素或業務能力上的差異。對此，首先要加強裁判員的業務培訓，提高其執裁能力，統一得分尺度。其次要全力排除裁判員的主觀因素，做到公平、公正執裁。對于資歷較淺的裁判員，平時需在低級別的實戰或教學比賽中多鍛煉，提高其執裁能力，逐步積累經驗，再到大賽中執裁。對于重要賽事如全國錦標賽、冠軍賽等，則要調遣有經驗的裁判員執裁，以免出現錯判、漏判，影響運動員的成績。

2　對倒地的判罰

2.1對抱起后失去重心的評判

散打競賽規則規定，除兩腳以外的任何地方支撐臺面，判倒地，指向非常明確。在現實判罰中，一方運動員被另一方抱起，其身體傾斜但并未被摔下卻被判倒地，不符合競賽規則中的得分要求。原因如下：一是規則中規定，除兩腳以外的任何地方支撐臺面判倒地，而被抱起方沒有任何地方支撐臺面；二是認為被抱起方已經失去重心，從表象看似乎如此，但進一步分析卻發現，被抱起方在防守過程中重心落在對手身上，使自己的重心和對手保持平衡狀態，因此未被摔倒；三是即使被摔下，由于被摔方防守靶位牢固，也可能順勢借力拉倒抱摔方，使其摔法無效。因此，在這種狀態下直接判被抱方倒地是不妥的。對于這一判罰，應嚴格依照競賽規則，只有真正倒地后才能判罰，避免爭議。

2.2對摔法中重心支撐的評判

比賽中一方使用摔法將對手摔倒，由于被摔方防守嚴密，致使對方雙手或單手著地，重心支撐為無效，重心沒有支撐，判倒地有效。從文字上理解是可行的，但在實際操作中很難界定標準。

嚴格認定重心支撐和沒有支撐，兩者是有區分的，但由于比賽過程緊張激烈，裁判員容易出現錯判、誤判。重心從支撐到收回只是短暫的瞬間，難以辨別其真實狀態，而在現實判罰過程中有些算倒地、有些判無效，尺度不一，隨意性較大，且容易摻雜主觀因素，導致出現爭議。此外，出現這一現象，場上裁判往往等待裁判長的指示而做出判決，容易被觀眾誤認為場上裁判業務不精，執法不嚴，有損散打項目形象。倘若摔倒后，雙方交錯沒能脫離，不管重心支撐或者未支撐都判無效，只有摔倒后一方站立，另一方倒地，才判倒地有效。盡管判罰尺度統一，但不符合散打運動技術發展的要求，亦不可取。為了使判罰尺度統一，且有利于散打技術發展，對于這種摔法都判倒地有效，既能豐富散打的快摔技術，又促進了裁判執法的統一性，更能調動運動員使用動作的積極性。如果超出這樣的范圍，在快摔中出現身體背面反手撐地，或者膝蓋跪地等，可判無效。

3　對分開的判罰

分開口令是雙方運動員相互揉抱沒有進攻動作或無效進攻，場上裁判喊分開。口令發出后，雙方運動員各向后退一步，沒有后退者被處以勸告一次的判罰。

比賽中經常出現沒有后退的運動員被裁判勸告，罰1分，甚至有些運動員就因1分之差或在分數相同的情況下因為被勸告一次，而輸掉比賽。從目前對分開的要求來看，顯得有點苛刻，且運動員容易被判勸告。為了使分開形式更加便捷，同時減少運動員被勸告的概率，可設定以下幾種方案。（1）聽到分開口令后，運動員除不許向前外，可采取向左、右、后等方式分開，位移的幅度也不必定格在一步之地，只要有位移，即符合分開的要求。（2）散打運動的技術特點是遠踢、近打、貼身摔，也就是說，遠、中、近距離均可實施進攻，喊分開口令要求雙方運動員各后退一步，使雙方維持在中、遠距離。按照散打的進攻特點，近距離也可攻擊，因此，喊分開口令后只要雙方運動員雙手分開，就已出現進攻條件和時機。（3）對于喊分開口令后，沒有后退的運動員給予勸告的判罰，比賽中應盡量減少不是被對手有效擊中而失分的判罰?？梢圆扇∪缦麓胧绮门邪l出分開口令后，一方運動員后退，另一方待在原地，則后退方享有主動進攻權，待后退方進攻后，原地方才有資格進攻或者防守還擊，但不予以勸告；如果后退方在瞬間或2～3 s內沒有發起進攻，即可恢復常態。此刻，分開的目的已經達到。這樣就能減少由于分開口令而被判勸告的發生概率。如果在分開口令下達后，未后退方搶先進攻、繼續前進或繼續揉抱，則可判罰。

4　對消極揉抱的判罰

消極揉抱是指比賽中一方運動員為了達到某種戰術目的，有意揉抱對手但沒有快摔意識，則判其為消極揉抱。比賽中第1次出現，場上裁判提示一次，第2次以后的每次出現，都會被判消極揉抱，給予勸告的處罰。

散打比賽是進攻和防守、控制和反控制的過程。消極揉抱的產生往往是雙方運動員技戰術、對抗力量達到平衡狀態。比賽中，一方使用摔法，另一方會全力防守，瞬間形成了控制和反控制的平衡，使快摔方不能有效施展快摔技術，因而形成相互抱纏。目前，對于消極揉抱的判罰界定不夠明確，隨意性很大，且容易摻雜主觀因素，不利于比賽中運動員技戰術的發揮，也不利于比賽的公平、公正，同時不符合散打運動的本質要求。

消極揉抱的判罰對運動員的勝負起到關鍵作用，甚至有些運動員在一局比賽中因被罰幾次而輸掉比賽。這種因為勸告而輸掉比賽的運動員往往憤憤不平，而獲勝的一方也有勝之不武之感。對于消極揉抱的判罰，本人認為應予取消。比賽中出現抱纏沒有進攻動作時，可喊分開口令使之分開，既有利于運動員在比賽中運用技戰術，又能排除其他主觀因素的干擾。

5　對平局的評判

比賽中平局時有出現，如何判定勝負，首先看警告，其次看勸告，再次看本局比賽中哪方運動員表現更為主動。如果本局都沒有受到警告和勸告，就判整局比賽中表現主動者為勝方。對于這種判罰還需進一步完善。首先，運動員的技戰術各有特點；有的運動員喜歡主動進攻，先發制人；有的運動員善于防守反擊，穩中求勝，后發制人，并不是主動進攻就能獲勝。其次，看整局比賽中的表現評判勝負很難找到標準，也許上半局紅方主動，下半局藍方主動，再或者是雙方相互交錯進行，難以衡量，評判過程往往只是憑感覺，說服力不強。再次，缺乏尺度的判罰容易摻雜個人主觀因素，也容易出錯，對運動員不公平。因此，比賽中出現平局，在雙方都沒有受警告、勸告的前提下，判最后得分的運動員獲勝，這樣不僅能排除主觀因素，而且有統一的標準尺度。

6　小結

競賽規則和裁判法是武術散打訓練的準繩，是教練員合理安排訓練內容的重要依據，更是比賽判罰的標準。完善的競賽規則和裁判法，不僅有利于武術散打項目的推廣，而且能促進運動員在比賽中更好地發揮，使比賽更加緊張激烈，對抗性更強，更具觀賞性；同時，排除比賽中主觀因素的困擾，便于裁判員操作，促進比賽公平、公正和公開，也有利于觀眾了解競賽規則，更好地觀賞武術散打比賽。

[1]侯盛明,趙光圣,劉小城.跆拳道比賽技戰術分析系統的設計與應用[J].上海體育學院學報,2010(2)

[2]戚虎,李勇.從競賽規則角度對提高武術散打觀賞性的對策研究[J].凱里學院學報,2010(12)

[3]陳養勝.武術散打新規則下的訓練對策[J].中國體育教練員, 2012(1)