多種教學法在寵物藥理課程中應用的研究

崔曉文

(黑龍江民族職業學院，哈爾濱 150066)

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多種教學法在寵物藥理課程中應用的研究

崔曉文

(黑龍江民族職業學院，哈爾濱 150066)

為了徹底改變《寵物藥理》教學過程中存在的主要問題，有計劃地進行了本門課程的教學改革探索和嘗試，通過對課程的綜合與整合、加大實踐教學比例、突出創新思維、合理地設計藥理課堂教學，為寵物藥理課程改革提供了理論依據。

教學方法;寵物藥理;課程整合

高職高專院校寵物養護與疫病防治專業是隨著社會需求、在繼承傳統的畜牧獸醫專業基礎上而發展起來的新專業和熱門專業。目前，隨著社會的發展和人類物質文化水平的提高，社會對高職院校寵物養護與疫病防治專業人才提出了更高的要求。《寵物藥理》是寵物養護與疫病防治專業的一門重要的專業基礎課，是基礎課程向專業課過渡的橋梁，又是臨床學科的入門課，在臨床獸醫學中占有非常重要的地位。

1 指導思想

寵物藥理是寵物養護與疫病防治專業的基礎課，在以前的教學中存在教學理念落后，課程定位不準確、教材建設滯后、教學方式方法單一等問題，嚴重影響了人才培養質量，為了進一步推進教育改革，根據就業崗位的需要，突出能力培養，強化職業意識，急需進行寵物藥理教學內容改革、改進教學方法和教學條件和開展教材建設。在寵物藥理教學中，依據不同的教學對象、教學內容與特點選擇最優化的教學方法，完成教學任務，實現教學目的，達到最佳的教學效果。……