校企合作視閾下校企文化對接的思考
——基于合肥職業技術學院的實踐

單文娟

(合肥職業技術學院 經濟貿易系，合肥 238000)

校企合作視閾下校企文化對接的思考
——基于合肥職業技術學院的實踐

單文娟

(合肥職業技術學院 經濟貿易系，合肥 238000)

面向行業，融入企業，為基層培養一線技能型人才，是高等職業教育的工作目標。高職院校不僅普遍缺乏歷史與文化的沉淀，而且對接企業文化的校園文化建設也只是剛剛起步，鮮明特色的職業院校文化尚未形成。校園文化建設與企業文化的脫節，不利于培養學生的嚴謹認真、吃苦耐勞、團結協作品質。如何使學生走出校門能夠盡快融入社會，認同并融入企業文化，是高職院校校園文化建設亟待解決的問題。

校企合作；企業文化；校園文化;對接

高職院校以培養高素質技能型人才為目的，中國制造呼喚著高端技能型的專門人才。這不僅要求高職學生掌握一技之長，具備職業技能，而且要求學生具備綜合職業素養。現實中的人才培養與實際需求的脫節，迫切要求高職院校在校園文化建設方面，要主動面向行業，融入企業，零距離對接企業文化，更快地適應企業和學生自身的發展。

1 校園文化和企業文化的內涵與差異

1.1 校園文化和企業文化的內涵

高職院校校園文化是高職師生在教育教學實踐中創造并積淀形成的，是廣大師生群體意識、辦學理念、學風校風等的綜合體現。它包含校園物質文化、精神文化和制度文化3個層面，其中精神文化是核心。

企業文化是企業在市場規律下，為實現利益最大化目標，在經營發展過程中所形成的企業理念、企業精神、發展戰略等的綜合體現，并被廣大員工普遍認可并執行的價值觀、道德觀的行為規范。……