同桌的你

余顯斌

方小晞不喜歡張然，因為張然這妞太傲，不但白著眼睛看方小晞，而且當眾喊方小晞英語盲。一個班草，什么時候受到過這樣的待遇？

方小晞不高興地質問：“讓別人受傷，難道你就很高興嗎？”

張然不但不認錯，還瞇著眼說：“當然。”

張然甚至說，讓方小晞受傷，是自己最大的樂趣。

方小晞氣得鼓鼓的，用眼睛瞥她道：“丫頭，也太小氣了吧，不就是本人上次說了你一句大象腿嘛，至于這樣狠狠地報復嗎？”

張然沒好氣地說：“至于。”

張然甚至鼻頭一皺，做出很不屑的樣子道：“不服氣，我們比試一下啊。”方小晞一聽就泄氣了，自己英語全班下游，能和全班前十的張然“華山論劍”嗎？張然見方小晞狼狽的樣子，不但不憐香惜玉，竟然痛打落水狗道：“咋樣？帥哥的智力一般和帥氣都成反比。”

其她女生聽了，都嘎嘎地笑。

方小晞落荒而逃，臨走扔下一句話：“好男不和女斗。”

可是，回到家里，他越想越不服氣，堂堂的方小晞，竟然被一個丫頭在眾目睽睽之下指著鼻尖挑戰，自己竟然不敢接招，也太傷自尊了。

他猛地想起自己的Q中，有一個網名“天下第一劍”的哥們兒，曾自夸過自己英語天下無敵，自己為什么不請教一下，或許有什么絕招，能讓自己拿來挽回面子。方小晞想罷，馬上上網留言詢問對方：“哥們兒，你英語究竟如何？”

對方也在網上，發過一張笑臉道，說天下無敵是吹牛，反正很牛的。

方小晞頓時滿臉放光，忙求道，幫哥們兒一把吧。

對方問，干什么？

方小晞將張然的嘲笑說了一遍。

對方顯然也生氣了，發過一行字：那丫頭敢笑話本公子的哥們兒，我一定要讓她嘗嘗失敗的滋味。

方小晞一聽有希望，忙問怎么辦，有什么絕招。對方告訴他，每晚回家，自己通過Q指導他絕招，保證半個學期下來，一定讓那丫頭敗得目瞪口呆。

方小晞讀了，高興得小心臟咚咚地跳。

可是對方又擔心，怕方小晞不用功，到時半途而廢，讓自己這個師父會很丟臉的哦。方小晞連連保證，自己一定會臥薪嘗膽，為自己的面子狠狠搏上一把。“天下第一劍”在他的一再保證下，終于答應了。

以后，每晚回家，方小晞就忙著上網。“天下第一劍”也如期上網，很認真。別說，這小子英語挺牛的，什么語法、單詞、造句，如列家珍。

方小晞將這些一一記下，反復練習。

有時，方小晞也想偷懶了，對方馬上發過一句話：“哥們兒，什么出息，讓一個小女生笑話，嘁！”

方小晞一見臉紅了，頓時斗志昂揚起來。

尤其最近，張然越來越驕傲了，簡直讓方小晞無法忍受。

這小女生竟然揚言要換位，說和方小晞同桌，自己將來一不小心，很可能被傳染成英語盲了。

方小晞睜著眼喊：“那是感冒嗎，能傳染啊？”

張然點著頭嘎兒嘎兒樂，說那要傳染上了，比感冒厲害多了。

方小晞也點著頭，狠狠道：“等著吧，張然你離失敗的日子不遠了。”

張然學著相聲語言道：“真的嗎？你說的是真的嗎，真的真的嗎？”

方小晞決定，自己就是冬練三九夏練三伏，也一定要攻下英語，打擊一下張然的囂張氣焰。

半年刻苦，期末考試，方小晞竟然和張然英語成績不相上下。英語老師把成績一讀，張然頓時張大嘴，看外星人一樣看看方小晞，然后悄聲問：“你……不是抄襲的吧？”

方小晞嘁了一聲，告訴對方，自己有名師指導。

張然不信，瞪著一雙小眼睛道：“真的嗎？”

方小晞學著相聲語言“你以為不是真的真的嗎？”說完，扔下目瞪口呆的張然，一臉陽光地吹著口哨走了。晚上回去，方小晞在Q上大加恭維“天下第一劍”，師父天下第一；師父的英語，讓人不佩服不行，不佩服簡直天理不容。

然后，方小晞提出要求，想視頻見見師父尊容。

方小晞反復要求，苦苦哀求，對方發過一張笑臉：好吧，讓弟子見一下師父吧。說完，“天下第一劍”把視頻打開。

方小晞見了，張開嘴巴合不攏。

視頻里，自己的師父不是別人，竟然是同桌張然。

（選自《當代教育》，2016年第6期）

[解 讀]女學霸巧施“激將”妙計，化身“天下第一劍”幫助英語盲提高成績，體現了濃濃的同學情誼。本文以初中生的視角，真實記錄了同桌之間為了成績“斗智斗勇”的全過程，特別是雙方個性化的語言和細膩的心理描寫，讓讀者可以最大限度貼近人物形象，收到了良好的效果。本文語言幽默風趣，生動活潑，切合學生實際，尤其是雙方的“斗嘴”，更是富有生活氣息。文章的結尾揭開了“天下第一劍”的神秘面紗，這種歐·亨利式結尾，既在意料之外，又在意料之中，也照應了前文的種種鋪墊，形成了獨特的藝術魅力。

[作者通聯：山東無棣縣教育局教研室]