《這十年，感謝有你》主題隊會方案

淳安容

摘 要：少年兒童是祖國的未來，培養學生的感恩之心，讓其懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵，勢在必行。

關鍵詞：感恩；學生；父母

設計思路：

在設計這個主題活動時側重于正面引導，從感謝父母、感謝老師、感謝伙伴這三個板塊層層深入地開展活動，這符合少年兒童的認知規律。圍繞這三個板塊，設計了豐富多彩的活動，加入了圖片、隊員表演等，觸動隊員的心靈，讓他們在課堂上受到啟發和教育，從而把意識內化為具體的行動，從小事做起，從身邊事做起，做一個知恩、感恩的人。

活動目標：

1.喚醒學生的“感恩之心”，讓學生用感恩的心態去面對生活；

2.引導學生體會師長、朋友之間無私的親情、友情，懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵。

活動方法：

情景體驗、表演、現場互動等。

活動準備：

1.學生練舞蹈《母親》《快樂的歌》《老師》和手語《感恩的心》。

2.練唱《爸爸去哪兒》《我愛我的家》。

活動過程：

一、隊會程序

1.報告人數

2.中隊長宣布：四、一中隊《這十年，感謝有您》主題隊會現在開始。

3.出旗、奏樂、敬隊禮、唱隊歌。

二、活動過程

第一部分：感恩父母，懂得回報。

女：許久以來，我們習慣了被關愛，卻忘記了說聲謝謝。

男：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，去感受父母的愛、父母的情。

請欣賞2人舞蹈《母親》營造氛圍進入主題

（甲）是呀，你入學的新書包有人給你拿。

（乙）你雨中的花折傘有人給你打。

（甲）父母的愛是寒冬里的一把火。

（乙）父母的愛是黑暗里的一束光。請欣賞歌曲齊唱《我愛我家》。

甲：是啊，父母的愛在兒女面前是那么的無私。

乙：我們過著平平安安的生活，父母并不能時時刻刻都做出驚天動地的事。

甲：也許有人會說，我的父親很普通。

乙：但天下所有父母對兒女的愛都是一樣的——為了子女，他們無怨無悔。

甲：而我們不斷地索取，父母是盡其所能。我們又該怎么回報父母呢？請欣賞各個小組精心準備的節目吧！

第一小組表演小提琴獨奏；

第二小組用手抄報展示分擔家務的一幕幕；

第三小組課件展示啦啦操《快樂的歌》。

第四小組演唱歌曲《爸爸去哪兒》，表達對父母養育之恩的報答。

甲：其實，感恩不需要豪言壯語，不需要驚天動地。

乙：感恩就是為關心自己的人做一些力所能及的事情。

第二部分：感謝師恩，涌動真情。

A：同學們，我們感謝父母，因為他們給了我們生命，給了我們溫暖的家，讓我們看到這五彩繽紛的世界。

B：在人生的旅途中，與我們攜手同行的還有為我們打開知識大門的老師。

A：老師給我們傳授知識，講授道理，關心我們。

B：老師，我們真誠地對你們說一聲：老師，你們辛苦了！老師，謝謝你們！（全體齊呼）

A：千言萬語說不完我們對老師的感謝，就讓我們用一曲舞《老師》表達感謝吧！

第三部分：心存感恩，感謝伙伴。

C：我們要感謝老師，因為他們給了我們知識，讓我們遠離愚昧。

D：同樣的，我們也應該感謝與我們天天相伴的同學。

C：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我們在這塵世間不再孤單。

D：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，給予我們幫助。

C：感激這個世界上所有值得我們感激的人。

D：同學們，讓我們行動起來做一個感恩的人吧！

C：感謝父母，感謝老師，感謝伙伴，是你們陪著我們度過這快樂幸福的十年。

D：現在，讓我們用一首《感恩的心》真誠地表達我們的謝意吧！

（主持人總結）

A：感恩充實著我們的生活。

B：感恩塑造著我們的心靈。

C：感恩使世界更美麗。

D：感恩讓我們擁有愛心。

甲：讓我們懷著一顆感恩的心去感謝父母、老師、伙伴。

乙：同學們，愛不只是藏在心中，更要大聲說出來，請跟隨我對關心過我們的老師們說三聲：老師，謝謝您！老師，謝謝您！老師，謝謝您！

甲：請跟我一起對所有爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽，我愛你們！

師：（同學們擁抱父母的同時老師深情引導）對我們的爸爸媽媽說出最真摯的謝意，說出我們最真切的祝福！你們的真情會打動父母的心，也許讓他們喜不自勝，也許讓他們熱淚盈眶。他們也會給你們一個特別的驚喜（家長贈送作文集《萌芽》）。

三、結束程序

主持人乙：請輔導員老師講話。

這次隊會的策劃和排練都是學生和爸爸媽媽、老師一起用“心”來完成的。現在請跟隨我一起給關心我們的老師們一個真誠的鞠躬，謝謝老師的無私教導；給關懷我們的爸爸媽媽們一個真摯的鞠躬，謝謝爸爸媽媽無微不至的關懷。在這次活動中，你們從過去平凡無奇的生活中體會到了感動；你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是你們用心的結果。只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動。心懷感恩吧，我們的生活會更加和諧、美好！

呼號：為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

中隊長宣布退隊旗，主題隊會結束！

參考文獻：

[1]馬寶華.“感恩·生命”主題教育活動：感恩之心[J].考試周刊，2010.

[2]李雨晗.重慶市X小學主題班隊活動實施的現狀研究[D].重慶師范大學，2014.