試論高校圖書館管理工作的創新

周震波　劉學群

摘 要：在高校教育事業中，圖書館一直扮演著重要的角色，它在高校教育教學中發揮著重大作用。隨著高校教育改革的發展，對高校圖書館管理工作也提出了新的要求，高校圖書館要想發揮自己應有的作用，就必須對其管理工作進行創新，從而為廣大師生提供更好的信息服務。

關鍵詞：高校圖書館 管理 創新

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）10（a）-0157-02

圖書館管理是提高高校圖書館服務質量的保障，隨著知識經濟時代的到來，高校圖書館管理工作的創新具有重要性和緊迫性。高校圖書館是師生獲取知識的重要地方，是學校信息化和社會信息化的重要基地。對于高校圖書館而言，服務是其工作的核心，面對當前社會發展形勢，圖書館只有創新管理工作，才能更好滿足廣大師生對圖書信息的需要，才能推動高校圖書館的更好發展。

1 高校圖書館管理創新的必要性

圖書館作為高校的重要組成部分，在培養當代社會發展所需要的專業性人才中發揮著重大作用。高校圖書館有著豐富的藏書資料，如：軍事、藝術、經濟、文學以及各專業圖書資料等，這些文獻資源為高校學生的學習提供了巨大幫助，學生在課余時間可以在圖書館尋找與自己專業相關的資料信息或者自己感興趣的圖書資料，從而拓展自己的知識領域，豐富自己的水平。而管理作為高校圖書館提高服務質量、獲得良好發展的保障，在當前社會發展形勢下，傳統的管理模式已經不符合高校圖書館發展的需要了，師生往往需要較長的時間在查找圖書資料上，長期以往，會使得師生失去上圖書館的興趣，從而不利于圖書館資源的開發利用。圖書館管理創新既是確保圖書館基本職能發揮的關鍵所在，同時也是我國現代社會發展的內在要求，圖書館只有加大管理創新，才能調動圖書館管理工作人員的工作積極性和主動性，為讀者提供良好的閱讀環境，更好為師生提供服務[1]。

2 高校圖書館管理工作存在的問題

2.1 缺少人文關懷

就當前高校圖書館管理工作來看，一味追求各項任務指標的完成，忽略了圖書館工作人員的需求以及讀者的需求，偏重于“物”，缺少人文關懷，一方面圖書館工作人員長期處于超負荷工作狀態；另一方面圖書館沒有根據讀者的需求來進行管理，從而制約了圖書館管理水平以及服務水平的提高。

2.2 專業人才不足

就當前高校圖書館管理工作人員來看，工作人員老齡化比較嚴重，相當一部分人員的學歷層次較低，難以滿足實際工作的需要。同時，許多工作人員職業素養不高，不能認真對待自己的工作，馬虎大意，容易引起與讀者之間的矛盾糾紛。另外，圖書館管理人員能力不足，難以勝任圖書館管理工作。

2.3 管理制度落后

制度是管理工作的依據，就當前高校圖書館管理工作來看，管理制度還比較落后，高校圖書館偏向于行政監控，缺乏必要的管理自主權，從而使得圖書館管理靈活性較差。另外，圖書館各部門之間各自為政，圖書館管理比較僵硬，不利于圖書館管理的創新。

2.4 信息化水平低

在現代社會里，信息化管理已成為必然，然而對于高校圖書館管理工作來看，信息化管理水平還比較低，雖然高校圖書館有匹配一些計算機設備，但是這些設備比較落后，許多高校圖書館沒有多余的資金去購買資金，由于信息化水平低，難以為讀者提供全面的信息服務。

3 高校圖書館管理工作創新策略

3.1 強化人文關懷

在現代社會里，以人為本的思想受到了高度重視，它符合了我國當代社會發展的需要。對于高校圖書館而言，其價值在于讀者對圖書館的利用之中，面對繁瑣、單調的工作，要想更好促進圖書館資源的開發利用，在高校圖書館管理工作中就應當重視人本思想，樹立以人為本的管理理念。一方面，圖書館要重視工作人員的管理，對工作人員進行人性化管理，要重視工作人員的利益，為其提供良好的工作環境，為工作人員排憂解難，從而調動工作人員的工作積極性，更好投入到服務工作中去；另一方面，要為讀者營造良好的閱讀環境，讓讀者愿意來圖書館查閱資料，讓讀者有“家”的感覺[2]。

3.2 加強專業人才的培養

隨著知識經濟時代的帶來，對人才的要求也越來越高。高校圖書館要想提高管理質量，為讀者提供良好的服務，就必須加強人才的培養。針對圖書館管理人員，要加強職業教育，提高他們的職業素質，同時，要強化創新能力的培養，加強計算機操作能力的訓練，要強化圖書管理人員的服務意識。另外，圖書館要對外引進專業的管理人員，為圖書館管理工作引進一批專業的管理隊伍，進而不斷提高圖書館管理工作水平，促進圖書館的發展[3]。

3.3 圖書館管理制度的創新

在圖書館管理工作中，制度是圖書館一些工作執行的標準和依據，是圖書館管理工作有序進行的保障。在這個知識飛速發展的時代里，圖書館就必須用發展的眼觀看待問題，立足創新，不斷完善和創新圖書館管理制度，建立科學、合理的圖書館管理制度。高校圖書館應當結合當前高校圖書館實際情況，建立符合高校圖書館發展需要的管理制度，并在不斷實踐過程中加以完善和調整。同時，要建立一整套以服務質量為中心的績效評價體制，通過績效評價來提高圖書館的核心競爭力，提高圖書館管理人員的服務能力，從而更好為讀者提供服務[4]。

3.4 加大信息技術的應用，拓寬服務領域

面對信息化的時代里，高校圖書館要想發揮自己的作用，就應當認識到信息技術的優越性，要加大信息技術的應用，以技術為依托，將圖書館的文獻信息輸入到計算機系統中，并分類規劃，從而更好方便讀者查閱。同時，圖書館還可以利用信息技術，拓寬服務領域，以信息技術來建立服務平臺，向讀者提供更好的信息服務[5]。如通過微信平臺向讀者提供在線信息咨詢，從而更好滿足讀者的需要，提高圖書館資源的開發利用效率。

4 結語

綜上所述，高校圖書館管理工作創新已成為必然，它關系到圖書館價值的實現。面對這個信息化飛速發展的時代，傳統管理模式已經不適應高校教育事業發展的需要，面對這個快速發展的社會，為了提高圖書館服務質量，圖書館應當結合自身的發展來進行管理創新，從而更好適應社會環境的變化，不斷提高自身的競爭力，為讀者提供更好的信息服務，提高高校教育水平。

參考文獻

[1] 姜昕.試論高校圖書館的創新管理[J].科技視界，2016（18）：212，245.

[2] 徐艷麗.高校圖書館管理創新的探討[J].佳木斯教育學院學報，2013（8）：188，192.

[3] 高艷華.試論高校圖書館的管理創新[J].衛生職業教育，2012（4）：48-49.

[4] 孫旭萍.論高校圖書館管理工作的創新[J].科技致富向導，2010（24）：310，324.

[5] 令狐素.試論高校圖書館的管理創新[J].神州，2012（25）：139.