校友資源有效利用下的高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)

鄭夢(mèng)鴿

【摘要】隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，合作的力量在人與人之間的交流與發(fā)展顯得更加重要。而對(duì)于現(xiàn)如今國(guó)家扶持我國(guó)當(dāng)代高校的各個(gè)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)政策也應(yīng)當(dāng)建立在合作的基礎(chǔ)之上，如何合理有效的應(yīng)用校友資源，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生在校友資源的有效利用下能夠?qū)崿F(xiàn)更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，成為我們所要探討的一個(gè)重要命題，因此，分析校友資源的有效利用，幫助我國(guó)各大高校的大學(xué)生能夠在校友資源的有效利用下實(shí)現(xiàn)更好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，同時(shí)也能夠幫助我國(guó)的各大高校能夠順利開(kāi)展有關(guān)于高校學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的課程建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】校友資源 ?就業(yè)與創(chuàng)業(yè) ?課程建設(shè)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）35-0164-01

一、高校學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所存在的問(wèn)題

如今，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一詞在各大高校中興起，各大高校的學(xué)生不斷的在為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一詞而諸如全新的血液與活力，然而，在高校學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中也存在著一些不太成熟的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過(guò)程，因此，各大高校也將積極開(kāi)展一些關(guān)于高校學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)課程，以此幫助學(xué)生能夠更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。

首先，高校學(xué)生在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中存在不成熟性。雖然說(shuō)，高校學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)充滿(mǎn)了激情與活力，對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)也會(huì)擁有一定的想法和創(chuàng)新，但是在整個(gè)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的方案實(shí)行的過(guò)程中還會(huì)存在一定的缺陷與漏洞，因此，在整個(gè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)行過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)很多的漏洞，從而導(dǎo)致方案的無(wú)法順利進(jìn)行，打擊了學(xué)生的積極性，使得高校學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的熱情而有所下降，不利于高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)激情的有效培養(yǎng)。其次，高校學(xué)生在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的過(guò)程中沒(méi)有一定的保障。高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，沒(méi)有雄厚的資金作為后盾，也沒(méi)有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能去為創(chuàng)業(yè)與就業(yè)提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障，他們往往都是憑借一身熱血的創(chuàng)業(yè)激情而去開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。如果一旦造成創(chuàng)業(yè)失敗，就可能對(duì)高校學(xué)生的生活造成一定的生活壓力，所以，高校學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中除了擁有一顆健康樂(lè)觀的心態(tài)外，還應(yīng)該尋求一定的保障。多方面的考慮創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過(guò)程中可能遇到的一些困難與挫折，并且想出相應(yīng)的解決措施，爭(zhēng)取將損失降到最低。

因此，很多高校針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過(guò)程中存在的種種弊端而開(kāi)設(shè)一定的關(guān)于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的課程，針對(duì)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的不足而進(jìn)行一定的指導(dǎo)，使得同學(xué)們能夠有所依據(jù)的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，使得學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)更有保障性。

二、如何有效的利用校友資源

我們都知道，創(chuàng)業(yè)與就業(yè)都離不開(kāi)當(dāng)今社會(huì)所提倡的社會(huì)主流，那就是合作，如何更加合理化的發(fā)掘人才資源、運(yùn)用人才資源成為了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)話(huà)題。而作為高校的大學(xué)生，人才資源的發(fā)掘與應(yīng)用最廣泛的便是對(duì)于校友資源的應(yīng)用，那么我們應(yīng)該如何更好的利用身邊的校友資源呢？

首先，在針對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)課程的建設(shè)上。通過(guò)將校友資源與創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程的有效結(jié)合，從而幫助學(xué)生更好的發(fā)掘自己身邊的校友資源，教師也應(yīng)當(dāng)積極的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些創(chuàng)新和突破，通過(guò)邀請(qǐng)一些知名企業(yè)家來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞭策和影響，給予學(xué)生更多的影響力;其次，校友資源還應(yīng)當(dāng)與課程外的知識(shí)進(jìn)行有效的結(jié)合，使得同學(xué)們不光光局限于理論知識(shí)，讓學(xué)生真正的走入社會(huì)，感受社會(huì)的大氛圍，從而更加有效的進(jìn)行對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的有效判斷;最后，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于校友資源的重視程度，幫助學(xué)生能夠更好的發(fā)掘自己身邊的人力資源，從而更好地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的進(jìn)行。

校友資源的有效利用，對(duì)于學(xué)生具有很大的幫助作用，通過(guò)對(duì)校友資源的應(yīng)用，學(xué)生將會(huì)有更多的合作機(jī)會(huì)，使得學(xué)生能夠擁有更加合理的方案去進(jìn)行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。從而提高高校的就業(yè)率，幫助學(xué)生更好的發(fā)展與成長(zhǎng)。

三、校友資源對(duì)于高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程建設(shè)的重要意義

校友資源的存在對(duì)于高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程建設(shè)具有十分重要的意義。首先，針對(duì)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)過(guò)程中存在不成熟性的問(wèn)題，校友資源的存在可以為學(xué)生提供一定的建議和意見(jiàn)，使得同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)與就業(yè)的過(guò)程中少走很多彎路，幫助了學(xué)生更好的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，從而也幫助了創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程建設(shè)的成熟性;其次，在針對(duì)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)過(guò)程中的無(wú)保障性，校友資源的存在可以很好地為學(xué)生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)過(guò)程中起到了保駕護(hù)航的作用，通過(guò)校友資源的幫助與扶持，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的學(xué)生可以通過(guò)校友資源的存在而得到一些創(chuàng)業(yè)資金，以此減輕他們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)壓力，使得他們?cè)趧?chuàng)業(yè)就業(yè)過(guò)程中避免了一些因?yàn)橘Y金周轉(zhuǎn)不開(kāi)而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的問(wèn)題;最后，校友資源的建立可以為一些具有創(chuàng)業(yè)就業(yè)想法的學(xué)生提供了榜樣的力量，通過(guò)校友資源，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程培訓(xùn)的過(guò)程中可以通過(guò)引入一定的案例以及對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生進(jìn)行一定的采訪(fǎng)，使得學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中可以得到很多的借鑒，避免學(xué)生走很多彎路。

四、結(jié)束語(yǔ)

校友資源對(duì)于高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程的建設(shè)具有重要的意義，它幫助學(xué)生能夠更好地對(duì)自己所要?jiǎng)?chuàng)新的東西進(jìn)行一定的借鑒，同時(shí)也幫助了學(xué)生能夠發(fā)掘到自己身邊的人力資源，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

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