基于獎助政策的思想政治教育功能實踐探析
——以華南師范大學為例

劉 旖

（華南師范大學，廣東廣州 510631）

基于獎助政策的思想政治教育功能實踐探析
——以華南師范大學為例

劉 旖

（華南師范大學，廣東廣州 510631）

新形勢下，高校研究生思想政治教育開展新的有益探索和實踐，與當前國家研究生獎、助學體系的改革和實踐密不可分。獎助體系是思想政治教育的重要內容。在我國研究生教育改革深化的新形勢下，高校應積極推進獎助體系的改革與實踐，構建新的獎助體系，通過設立新機構、強化新導向、依托新媒體、創設助推器等途徑深化研究生思想政治教育，使受助研究生堅定理想，提升價值信念，合理競爭，培養合作精神，學會感恩，強化責任意識。

研究生；思想政治教育；獎助體系

加強思想政治教育在國家長期教育改革和發展規劃中占據著不可忽視的重要位置。新形勢下，高校研究生思想政治教育開展新的有益探索和實踐，與當前國家研究生獎、助學體系的改革和實踐密不可分。充分發揮獎、助學體系的思想政治教育功能，能進一步推進我國研究生培養機制的改革，深化研究生教育改革，全面提高高等教育的質量。

一、思想政治教育與研究生獎助體系構建

目前我國研究生教育深化改革的新形勢下，研究生的思想政治教育與教育投入機制面臨著新的調整和改革。

（一）研究生思想政治教育的發展改革與獎助體系的改革

研究生思想政治教育是一個長期的過程，貫穿研究生培養的全階段，對于促進研究生教育的深化改革具有重大意義。……