高校校園文化建設新平臺的構建

馬黎莉

【關鍵詞】現代信息技術 高校校院文化建設 新平臺

在學校的不斷發展中，校園文化新平臺的建設是學校的靈魂，它蘊含在學校的教育體系之中，不僅可以逐漸影響學生的思維方式、價值觀念，還可以影響高校教師的教學方法以及行為態度，為學生與教師的共同成長具有十分重要的作用。因此學校就應該將現代化信息技術應用到校園文化建設構建新平臺的構建當中，對校園文化進行優化整合，以此來彰顯學校的特色，從而為學生創建一個健康、和諧的校園。

1 現代化信息技術對高校校園文化建設新平臺構建的幫助

1.1 提供技術支撐

在校園文化建設新平臺的構建過程中，現代化信息技術在校園的文化功能以及教育功能方面有著很大的優勢，比如遠程教育平臺、校園局域網、各種各樣的社團主頁、多種文化的BBS以及教師的個人校園主頁等等。這些網絡載體不僅可以開闊學生視野、豐富校園文化信息以及加強師生對話，還極大的推動了高校校園文化的發展，從而使以往不受重視的校園文化逐漸為鮮活的物質載體。此外高效的現代化信息技術，還可以對各類校園信息進行及時擴散，以此來不斷推進校園文化建設新平臺構建的進程。

1.2 改變了傳統的建設模式

在以往的建設中，學校大都采用“大步走”的建設模式，不僅無法提升高校的教育效果，還使得校園文化建設新平臺構建的進程十分緩慢。因此學校就應該利用網絡一對一、多對多以及一對多的交流方式，讓學生可以通過互聯網自由的向教師提問，從而方便學生的學習，提高學生的學習效率。由此可見，現代化信息技術下的校園文化新平臺更加貼近學生的實際生活，并且使原來封閉、枯燥的教學空間變得更加開闊，在一定程度上還提高了教育內容的實效性以及針對性，促使學生真正的參與到教學活動當中。

2 現代化信息技術背景下高校校園文化建設新平臺構建的策略

2.1 建設校園網絡

校園網絡不僅具有知識性、思想性，還具有一定的趣味性以及服務性，因此校園網絡可以成為校園文化建設新平臺構建的有效載體，并且由于校園網絡建設在校園文化建設中的作用越來越明顯，就使得它逐漸變成了校園文化建設的新陣地。由此可見，學校就應該更加重視對于校園網絡的建設，從而為校園文化建設新平臺的構建帶來潛移默化的影響，使得學生可以通過網絡進行學習，以此來加強師生之間的交流溝通，從而方便學生獲取知識、規范學生行為、陶冶學生情操，使學生逐漸形成正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

2.2 創建網上校園

在進行校園文化建設新平臺構建的過程中，學校應該充分利用互聯網的優勢，創建一個系統化的網上校園，并將學校發展現狀、發展歷史、學科建設、校園新聞、師生創作、著名校友等利用文字、圖像、聲音等形式直觀的展現在學生面前，讓學生通過網上的校園信息進一步了解學校、感受學習。此外學校還可以利用網上校園對學生的開學典禮以及畢業典禮進行實時報道或者轉播，以此來為學生營造種良好的人文環境以及校園氛圍，讓學生充分感受到學校領導以及教師對自己的關愛，從而增強學生對于學校的歸屬感以及認同感。

2.3 開展網絡教育

隨著現代化信息技術的不斷發展，學校可以充分利用互聯網的優勢，積極開展各種各樣的教育活動以及網上交流活動，從而使學生更加透徹的學習知識。以德育教育為例，學校就可以利用互聯網，開辦網上的英雄紀念館，讓學生在人民英雄和無數革命先烈的感人事跡以及高尚品格中汲取力量，從而使學生精神振奮、堅定信念，以此來增強學生對于中華民族復興的使命感以及責任感。此外學校還可以在網上創建愛國主義教育的專題欄目，讓學生更加透徹的理解愛國主義精神，從而不斷磨練自己的精神意志。

2.4 豐富網絡資源

在校園文化建設新平臺構建的過程當中，豐富的網絡資源是建設得以順利開展的基礎。因此學校就應該將校本開發與引進、合作開發相結合，從而積極建設、補充學校現有的資源庫，以此來方便教師通過校園網絡搜索、下載相應的教學資料，從而為教師開展教學活動以及科研活動提供有力的數據支撐。此外，在豐富網絡資源時，還應該要適應學生的學習特性，使資源數據庫體現出知識性、思想性以及趣味性，從而使學生在學到知識的同時培養學生興趣、陶冶學生情操，從而構建一個適合學生生活與學習的校園文化新平臺。

3 結論

綜上所述，現代化信息技術對高校校園文化建設新平臺的構建有著個很大的幫助，比如提供技術支撐、改變傳統的建設模式等等。因此為了構建一個適合學生生活與學習的校園文化新平臺，學校就應該積極建設校園網絡、創建網上校園、開展網絡教育、豐富網絡資源，從而充實學生的課余時間、培養學生的學習興趣，為學生的全面發展帶來積極影響。

參考文獻

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作者單位

南陽醫學高等專科學校 河南省南陽市 473000