我有一個(gè)“好”家庭

歐格蘭木?郭艷彪?葉華文

〔關(guān)鍵詞〕心理劇；親子關(guān)系；鏡像技術(shù)

【劇情簡(jiǎn)介】

江門(mén)的一個(gè)四口之家，父親在看報(bào)紙，母親正在廚房熬制著江門(mén)有名的老火靚湯——陳皮水鴨湯，女兒在一旁玩娃娃，兒子在鏡子前臭美，母親端著剛熬好的陳皮水鴨湯分別送去給家人。二十年后的一天，正是父親生日，因?yàn)閮鹤蛹s會(huì)，女兒工作都無(wú)法陪爸爸過(guò)生日。只留下二老空嘆息，這年又是兩個(gè)人的生日。

【主要人物】

爸爸、媽媽，女兒、兒子。

【心理劇技術(shù)】

具體情境技術(shù)、鏡像技術(shù)。

【編劇】

歐格蘭木，高一學(xué)生。

【指導(dǎo)教師】

郭艷彪、葉華文，廣東江門(mén)市培英高級(jí)中學(xué)教師。

第一幕

旁白：有一天，在一個(gè)江門(mén)的四口之家中，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在煲湯，女兒在玩手機(jī)，兒子在照鏡子……

爸爸：（在看報(bào)紙）唉，廣東宏遠(yuǎn)又輸了。（放下報(bào)紙輕嘆）

女兒：爸爸（爸爸繼續(xù)讀報(bào)），爸爸，爸爸……

爸爸：干嗎呀？

女兒：你看我的娃娃……

爸爸：很好看啦！自己一邊玩去！

女兒：你陪我玩嘛！

爸爸：孩子他媽，過(guò)來(lái)管好你的女兒。

媽媽：來(lái)，女兒。嘗嘗我煲的湯。怎么了？

女兒：（哭）媽媽，爸爸不陪我玩。

媽媽：他不理你，我理你，我星期天帶你去玩好不好？來(lái)，現(xiàn)在先喝湯，這碗湯啊，很好喝的，小心燙??！

女兒：（喝湯）好，爸爸不陪我玩，我就自己玩。

媽媽：（轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)爸爸）你怎么不陪女兒玩??？你在看些什么？這么專注！

爸爸：你看看。你看看，廣東宏遠(yuǎn)又輸給遼寧了！（拍桌子）

媽媽：整天就看這個(gè)，也不陪女兒，唉，我去找兒子。

爸爸：你們女人不懂，別煩我，快走開(kāi)！

媽媽：（叩門(mén)）兒子呀，我端了一碗湯給你，很有益的，快來(lái)喝，別老照鏡子！

兒子：行了，放在這里就好了。

媽媽：那我先放這啦，記著，快點(diǎn)喝，別老照鏡子。

兒子：我說(shuō)你煩不煩啊！放在這里，趕緊走！

媽媽：你看看你兒子，叫他喝湯又不快點(diǎn)喝，還把我給推出來(lái)。

爸爸：孩子都大了，管這么多干嗎？

媽媽：不過(guò)他倒是越長(zhǎng)越好看。

爸爸：那是，像我呀！

媽媽：對(duì)啊，像你啊。作業(yè)不知道寫(xiě)完沒(méi)有，書(shū)不知道看過(guò)沒(méi)有。唉，我還是去看女兒吧！

爸爸：等會(huì)兒，也幫我端碗湯來(lái)。

媽媽：自己去，這么懶。呀，女兒，你怎么把湯給灑了，唉，真是，我?guī)闳Q衣服。

（全員下）

第二幕

旁白：很多年后兒子一直在相親卻沒(méi)成功，女兒出國(guó)后就在那里定居了，父母依舊在老家生活。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，這天，是爸爸的生日。

媽媽：哎呀！今天是老頭子生日哎！（對(duì)爸爸）老頭子，今天是你生日，記得不？

爸爸：嗯！我記得，看看兒子今晚回不回來(lái)給我們過(guò)生日。

媽媽：對(duì)啊，這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子又在干什么呢，整天在房間里?。ㄟ甸T(mén)）兒子??！你在干嗎呢？是不是要出去??？

兒子：出去約會(huì)??！

媽媽：哎喲！這可不行，今天你爸生日，別出去啦！

兒子：可是我要約會(huì)??！

媽媽：來(lái)，先喝湯！

兒子：又是這湯，我都喝了幾十年啦，就不能喝點(diǎn)別的嗎？真是！等會(huì)兒，讓我打個(gè)電話先。（對(duì)手機(jī)）親愛(ài)的！等下我們?nèi)バ麻_(kāi)的那家湯館喝陳皮水鴨湯，這湯可好喝了！好好好，待會(huì)見(jiàn)?。▽?duì)媽媽）行啦行啦，爸爸生日去說(shuō)一聲生日快樂(lè)得了，我還要趕時(shí)間，走啦！拜拜！

爸爸：讓他走吧！

媽媽：（拼命阻攔）兒子……（“嘭”的一聲，門(mén)關(guān)上了）（轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)爸爸）你都看到了，這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子！

爸爸：看到了！看看女兒今晚怎么樣！

媽媽：對(duì)呀！我打電話給女兒。（電話“嘟嘟”聲）喂，女兒?。?/p>

女兒：是媽啊，有什么事嗎？

媽媽：今天你爸生日，回來(lái)一起過(guò)生日吧，媽熬湯給你喝。

女兒：不行啊媽，我還有工作，你轉(zhuǎn)告爸生日快樂(lè)，有人來(lái)叫我，先掛了，就這樣，再見(jiàn)……

媽媽：不行啊，女兒！聽(tīng)我說(shuō)……（電話掛斷的“嘟嘟”聲）

爸爸：哎呀（小聲）怎樣怎樣，女兒怎么說(shuō)？

媽媽：唉，今天又是我們兩個(gè)過(guò)，我給你舀碗湯吧。

（全員上）

旁白：或許，兒時(shí)父母親的嘮叨總讓你感到不耐煩；當(dāng)你長(zhǎng)大后，你對(duì)父母親不理不睬的態(tài)度，讓父母望著那碗湯偷偷抹淚。盡管湯已經(jīng)涼了，但父母疼愛(ài)子女的心還是溫暖的。我們不能讓時(shí)光慢些，卻可以讓自己的腳步快些，不能再等待，出門(mén)在外的僑鄉(xiāng)子女們?；丶铱纯窗?！

（謝幕離場(chǎng)）

【劇 評(píng)】

該劇由江門(mén)市培英高級(jí)中學(xué)心理協(xié)會(huì)同學(xué)組織表演，表演時(shí)間六分鐘，劇中呈現(xiàn)了二十年前和二十年后江門(mén)一家四口的生活，呈現(xiàn)了高中生對(duì)于親子關(guān)系的理解，有粵語(yǔ)和普通話兩個(gè)版本，具有濃郁的僑鄉(xiāng)特色。該劇運(yùn)用具體情境技術(shù)展示了人物的成長(zhǎng)和時(shí)空變化，同時(shí)運(yùn)用鏡像技術(shù)展示了“兒子”一貫的愛(ài)好——照鏡子。在表演比賽中取得較好的效果。該劇獲得江門(mén)市培英高級(jí)中學(xué)第三屆校園心理劇大賽二等獎(jiǎng)。

注：該研究為江門(mén)市2016年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“校園心理劇在高中心理健康教育中的應(yīng)用研究”研究成果（立項(xiàng)編號(hào)：JM2016C39）。

（作者單位：廣東省江門(mén)市培英高級(jí)中學(xué)，江門(mén)，529000）

編輯/張 帆 劉 芳 終校/于 洪